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4、真正的实力 ...
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咚咚咚,一阵敲门声响起,“请进”是李老师的声音。进来的正是简九:“老师,已经整理好了,给您”。
“嗯,有男女合寝的吗?”李老师头也没抬在桌子上写着什么,
“有的,分别是周安和周雨诺,还有安格和安琪”简九回答到
李老师抬起了头来,表示知道了,:“都是兄妹,好,我记住了。”
正当简九准备离开时,李老师叫住了他:“简九是吧,可能要再麻烦你一会儿了”
李老师邀请简九坐在了她对面,并递给了他一张纸尖叫,简九拿起来看了看,那是一张计划表,但是只针对他们前六名。
李老师告诉他说:“简九,我要交给你一个很重要的任务,你要做的是严格依照这个表所制定的内容,要求你们六个,至于其他人和你们有严重的分级,你看这张计划表怎么样?”
说罢,又一张纸被放在了简九面前,简九拿起那张纸,他仔细的阅读了纸上的内容,并且回答李老师的问题:“老师,我明白,我一定可以做到,不会辜负您对我的期望”,面前的少年眼中满是坚定,李老师笑了笑说:“好,我果然没看错,那你就在第一张下面写上自己的名字吧”
简九很自然的接过了笔,他又拿起第一张纸,开始写自己的名字,可在写名字的时候,他突然发现李老师的姓名之上有一个曾用名叫做——来娣。
突然,一股记忆涌上了简九的脑海,他突然想到,在两岁半的时候,他贪玩出了门。却看到了一个女孩子站在那里,她母亲拿着柳条抽打她,女孩没哭,神情”有些呆滞,而那个女孩的弟弟则坐在一旁,吃着糖,嘴里说着:“打啊,快打,要不是姐姐,我才不会摔倒!”,但事实是他自己绊到了石头。简九回家告诉爷爷,爷爷说“这世间寒凉,事实如此,早以无关”
记忆的突然涌入,使得简九愣了一下神,而李老师看着他盯着那个名字愣了许久,出声说道:“没事了,你要帮老师保密好吗?这是我们两个的秘密”
简九点了点头,虽然他是个男生,但小时候到现在一直留着长发,因此常常被当做女生来看待,他也受到过不少来自男生恶意的目光,他很明白那种感受,但他所承受的远远没有那些女性所承受的多,(老师应该很坚强吧,她走到了现在,变得这么优秀,哪怕老师的家人还可能不承认她,不喜欢她)简九这样想着。
“我会守护好这个秘密的,老师,你很厉害,很棒,你家人是无知的,是无耻的”少年的话铿锵有力,每个字都很很的击中李昭仪的内心(还是头一次,听到这样的话啊)她觉得自己的眼眶有些湿润了。
但她还是假装坚强,看着简九说:“放心吧,老师早就看开了。“
“给你讲讲学校吧,我们学校是集中制的,你应该发现了,虽然这里分为六个年级、68个班,但是每个年级的学生都有着单独的一栋楼,明天你第一个任务就是带着他们另外五个人去教室上课。”
李老师又递给简九一张表
“就按这个表找到不同教室的楼层上课,当然其余的学生是在本班上课,会留在班中,你就不需要管他们,而你们要和另外的150个普通班的学生一同上课,我对你们是有要求的,你们的位置在中间的最前方,是唯六的座位,你们必须要认真听讲,知道吗?”
“我一定可以做到,我会保证我们几人的学习”简九回答到。
当天简九在李老师的帮助下,明白了这个学校的不同,并背下了课表,晚上简九坐在简辞的床上,看着简辞帮他铺床忽然开口:“哥,等一个月的月考以后,我们怎么回家啊”
“不知道,也许搭车吧”,简辞抽出铺被子的空隙,回答了一点都不消停的简九。
“哦”,简九的回答有些漫不经心,终于在他们整理好后便上床睡觉了,夜里格外的安静。
在简九睡着后简辞忽然做了起来,对于一起长大的兄弟,简辞是很了解的,简九睡着了几乎喊不醒。于是,他就那样趴在床边,手指绕着简九的长发(真好看啊,就是太受欢迎了啊)
然而睡梦中的简九对这豪不知情,过了大约二十分钟,简辞才回到自己的床上。
第二天早上7点10分,简九和简辞已经收拾好了东西,简辞去敲响了另外四个人的寝室门。
七点二十,他们一起结伴出了寝室。走在去食堂的路上,周语诺显然心情很好,还唱起了歌,虽然没有得到大家的一致好评,但简九想着毕竟语诺是女孩子,为了不让她伤心,还是夸语诺唱的还不错。不过因此简九得到了周安的白眼。
周安大概在想(为什么这么好看的人听力不好啊,不过,他真的漂亮的过分,好想抱一抱)
七点四十,简九带着吃完饭的几人来到了二楼的教室,他们进班刚准备坐下,发现每张桌子前面都有他们相对应的名字,在他们各自做好后,便开始了预习。
七点五十,这时普通班的学生也陆续到达,然而他们在看到简九他们时,只是微微惊讶,显然简九他们几人会出现的事已经被普通班的老师给他们提前说过了。
七点五十六,学生已经全部到齐,除了后排有几个说话的之外,其余的全部都在看书,当然也有可能是因为简九他们的影响。如果有人仔细观察简九他们几人的话,就会发现他们已经开始写课后练习题了。
八点,周老师准时踏进了教室,他什么也没有说,只是绕着教室转了一圈,停在了简辞他们六个面前,他说:“看来李老师很相信你们的能力啊,那么加油吧”,说完后,他就回到了讲台上,周老师是一个很典型的中年男人形象,并不胖,有一种中式的美感,给人一种温柔谦和的感觉。
“同学们好,我是你们的知识老师,大家可以叫我周老师”很明显,这位才想起来要介绍自己。
“大家可能会觉得你们已经学过了很多东西,再学也就那么多了,那还要学什么呢?不如不学,但我要告诉你们,并不是这样的。学识会伴随着你们的一生,他可能无法在战场上救你的命,但这一门是你们学习其他五门学科的基础”
“现在拿出课本,我们首先学习灵,据先辈们观察,灵它属于魂灵死之后所幻化的物体,而它们具有强大的攻击力,你们所觉醒的灵属于神仙赐福的灵,而击杀魂灵所获得的那种灵力,可以给你们的灵补充能量,也可以强悍你们的身体,这在你们作战时,将会给你们很大的帮助”。
“而灵也分为两类,一种主要是修行纯灵体,而一种则是修行鬼灵,前一种灵攻击方式更加柔和一些,当然,攻击方式并不等于攻击力,而后者,他的攻击方式则更加残暴相传鬼灵的出现,是因为杀戮之神过于杀戮,而使他们产生了变异,当然这一切都是没有根据的”。
简九在底下默默的想(杀戮之神哥哥要是真的这么厉害,那这世界早就被鬼灵所占领了,毕竟杀戮神哥哥确实有点喜欢杀戮)
而课堂上的讲课声还在继续,终于等到了下课,因为简辞是课代表,所以他便被周老师所带走了,而简九原本是准备和小伙伴们去操场玩的,但他要去找李老师。听他们解释后,魏栎他们表示:有点惨啊。
说过后他们便去找老师了,简辞那边周老师给简辞讲了一些以后关于课堂纪律和课后作业布置的事,又说了今天留的什么作业,让他在饭后在班中说一下,而简九这边简九刚刚踏进办公室,就看到李老师满脸疲惫的样子,老师一看见是他,便向他招手,:“小九啊,快来快来”
简九望一眼,着急的说:“老师发生了什么事吗?”
李老师摇了摇头,:“没什么事,就是上一节课上的有点累了,下一节课是我的课,你帮我把这个拿到班上先发了吧?”
简九点了点头,又不放心地问了句:“老师,您真的没事吗?”
直到李老师十分确定的说没事,简久才抱着李老师给他的资料回到了教室,第二节,李老师也是踏着时间进入的教室,她一进教室就开始布置任务:“学习实践是很重要的,这是你们的第二节课”
“我们所要讲的是理论实践,所关系的实战内容,现在拿出课代表上课前发的那张纸,仔细阅读,你们一会儿可能要用到这些技巧,十分钟后,班长帮忙看着一下,到后山竞技台集合。”说完之后,李老师便先行离开了。
大约十分钟,他们便在竞技台集合完毕了。
“很好,我们有足够的时间来比试”说话的是李老师,她手中拿着一个空白表格,显然他想要记录下这次的比赛成绩,而他们究竟能取得如何,就要看结果了。