下一章 上一章 目录 设置
19、唉! ...
-
唉!今天上英语课可真是憋死我了!
课文的内容是跟克隆有关的。于是乎,全班掀起了议论“神秘”的克隆的狂潮。“多利羊到底长得和她妈妈像不像”已经成为了本节课的辩题。
不一会,老师又开始就着那张抽象的图费力地讲起了克隆的步骤。我听得心里那个急啊!因为老师的语言实在是太“专业”了。
就这样,突然想起了高中的生物课,那些轻松而又充实的日子。还有我们超级喜欢的李老师。做不完的卷子,说不完的抱怨,但却依然笑着,一点也不牵强。只是发自内心的愿意笑,即使是皱着眉头也在笑。
笑真好,什么都可以表达,什么都可以掩盖。快乐,难过,气愤,郁闷,尴尬,不屑,都可以笑。嘴角微微上翘,就是一种表情。这个表情可以是最美的,也可以是最丑的;可以是最开心的,也可以使最难过的。笑的胸怀真宽广,他可以容纳一切情感。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
所以,我决定了:我要笑。要不,这么好的表情都浪费了!