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18、回音壁(1)   周婷被 ...

  •   周婷被警方带走后的第三天,学校发布了官方声明。
      声明以冷静克制的语气确认了“个别学生长期欺凌同学”的事实,宣布涉事学生已被停学并接受调查。声明中没有点名,但全校都知道说的是谁。学校承诺将成立反欺凌委员会,由学生代表、教师代表和家长代表共同组成,聘请专业心理咨询师常驻学校,开设反欺凌教育课程。
      声明最后一段写道:“学校对在此事件中遭受伤害的同学表示最深切的歉意,对未能及时发现问题、干预制止表示深刻反思,我们将以此为契机,推动校园文化的根本性转变。”
      林薇在教室里和同学们一起听完了广播,当声明结束时,教室里一片寂静。然后,有人开始鼓掌——先是零星的几下,接着越来越多,最后几乎全班都在鼓掌。
      掌声不是为了声明本身,而是为了那些终于被听见的声音。
      李老师站在讲台上,眼睛湿润:“同学们,作为班主任,我也有责任。我看到了一些迹象,但没有足够重视,我向陈小雨同学道歉,也向所有因为我的不作为而受到伤害的同学道歉。”
      她深深鞠躬,这一次,教室里没有窃窃私语,只有肃穆的寂静。
      下课后,几个女生走到林薇桌前。
      “林薇,”为首的女生叫王雨欣,是班上的学习委员,“我们想...我们想成立一个反欺凌互助小组,如果你愿意,可以当我们的顾问吗?”
      林薇有些惊讶:“为什么是我?”
      “因为你做到了我们都不敢做的事。”王雨欣说,“你让我们看到了,沉默是可以被打破的。”
      其他女生纷纷点头。
      林薇想了想:“我可以参与,但顾问就不必了,我们可以一起做。”
      那天下午,反欺凌互助小组召开了第一次会议。除了林薇和王雨欣,还有五个同学参加——两个曾经是周婷小团体的边缘成员,三个是曾经的旁观者。
      “我们首先要做的是收集同学们对校园环境的真实看法。”王雨欣在白板上写下计划,“匿名问卷,保证绝对保密。”
      “然后我们可以组织主题班会,讨论什么是健康的友谊,什么是越界的行为。”
      “还要建立报告机制,让受欺负的同学有安全的地方求助。”
      大家热烈讨论着,林薇静静听着,她注意到,那两个曾经跟周婷在一起的女生格外积极,几乎是抢着发言。
      会议结束后,其中一个女生——刘悦,周婷曾经的跟班——主动留下来找林薇。
      “我以前...做了很多错事。”刘悦低头摆弄着衣角,“我跟着周婷欺负陈小雨,也参与了对付你的计划。我知道道歉没有用,但...对不起。”
      林薇看着她:“为什么现在改变了?”
      “因为我害怕了。”刘悦诚实地说,“看到周婷被带走,看到她妈妈崩溃的样子,我害怕有一天我也会变成那样,而且...”她犹豫了一下,“陈小雨的事情发生后,我开始做噩梦,梦见被欺负的人是我。”
      “那是你的良心在说话。”林薇说。
      刘悦点头:“我父母知道后非常生气,他们说我让他们丢脸了,但奇怪的是,被他们骂,我反而感觉好受一些。至少,有人在告诉我什么是对错。”
      她抬起头:“林薇,如果我愿意公开道歉,在全校面前,你会支持我吗?”
      林薇思考片刻:“道歉是重要的,但更重要的是行动。你现在参加这个小组,就是在用行动弥补。”
      “但我还是想道歉。”刘悦坚持,“为了我自己,也为了那些我伤害过的人。”
      林薇最终点头:“如果你准备好了,我会支持你。”
      (未完待续)

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