《理科实验班牛人传》七星瓢虫

6、小番外 诗情画意

　　刚才xj给我传来了高中我们班诗集的底稿，看了看，我们理科实验班的人还是很有文学素养的嘛。当年一次作文的题目就是围绕春天写诗，涌现了不少不错的作品，班主任挑了一些写得比较好的诗，由我负责编成集，经班上同学提议并投票，诗集叫做《窗外的春天》，当时不少同学帮助我录入，排版，设计封面封底，真的非常感谢他们。最后只印了两本，大概老师那还留着吧。
　　其中有古体诗，有现代诗，风格或清丽或豪放或忧愁，虽然有些在今天看来比较幼稚，有一首我看了差点没笑疯，但它们是我们曾经年少的凭证，是我们诗情画意的记忆。
　　如果我以后会写到那些人，他们的诗我会在他们那一章附上，这里所贴的是我应该不会写的人的诗。我极力推荐第二首和第三首，第二首很有意思，细细读来很有感触。第三首中
　　枫叶的飘零——
　　荣耀是别人赞赏的，
　　平凡是自己拥有的，
　　人们只看见层林浸染的菲红，
　　不会记起，我——
　　曾经
　　翠绿欲滴。
　　礁石的哭诉——
　　坚强是别人知道的，
　　懦弱是自己知道的，
　　人们只想到海浪中不屈的身姿，
　　全然不知，我——
　　早已
　　浸透苦涩。
　　这一段，我觉得绝对够得上发表的水平了。我正在听一首很好听的曲子，很适合我看诗的心情，可惜已经是夏天了。请大家忽略匆忙中打的错别字。

　　1 春之行 wf
　　春天来临了
　　带来了风的抚慰
　　带来了雨的滋润
　　绿柳插遍大江南北
　　红花缀满神州大地

　　春天来临了
　　流水东去
　　候鸟南归
　　依山伴日谋耕耘
　　磨刀利刃思青藤

　　啊,春天
　　你是我生命的开始
　　我站在你的起跑线上
　　拓开人生的一刹那

　　啊，春天
　　你是我事业的步伐
　　我踏上你的脚印
　　迎接成功的一瞬间

　　啊，春天
　　你是我爱情的初恋
　　我挺在你的身躯
　　笑看美好的永远

　　啊，多么灿烂的春天
　　我拥有了你
　　就拥有了生命、事业和爱情

　　我抚摸着你
　　用开启心灵的钥匙
　　打开了金黄的心锁

　　我注视着你
　　用充满了激情的双眼
　　迎来了光辉的人生

　　我拥抱着你
　　用热情奔放的双手
　　拓开了生活的道路

　　你，就是我的
　　生命的源泉。

　　2 梦 wf
　　我做了个梦
　　梦到我亲手栽培的青藤
　　结出了希望的冬瓜
　　我欣慰

　　我做了个梦
　　梦到我亲手耕耘的田野
　　长满了绿色的甜菜
　　我欢快

　　我做了个梦
　　梦到我亲手酿造的果冻
　　充满了甘甜的汁水
　　我自豪

　　我做了个梦
　　梦到我把头搁在温暖的枕头上
　　做了许许多多的梦
　　迷迷糊糊的美梦

　　冬瓜说：“你不是天才！”
　　甜菜说：“要吃果冻自己来！”
　　果冻说：“五色风帆升起来！”
　　枕头说：“故事讲起来！”

　　天地说：“高高兴兴船儿开起来！
　　勤勤恳恳成功走过来！”
　　………………

　　解记：此诗委实写得不好，但也略有小意。
　　就是说要靠自己去夺取胜利，梦终归是梦，你不是天才！要吃果冻自己来!升起五色风帆，加把劲，迎向成功彼岸！
　　　至于为什么要说枕头、冬瓜、果冻、甜菜，那就不便说了，这里有一个秘密！

　　3 无题 qw
　　时间很短，
　　春天更短；
　　时光易逝，
　　岁月易蹉跎；
　　春天来了，
　　春天很美，带来的东西也很美，
　　春天来了，不是所有的花都开了。

　　人情很薄，
　　春冰更薄；
　　决心容易敲个冰洞，
　　恒心却难融化整条冰河。
　　春天来了，游人醉了，
　　春天来了，我的心有点儿累了。

　　春天很美，也有不开的花，
　　春天很美，也有烦恼的心。
　　毕竟——
　　春风很淡，心太乱。
　　春光难改心情，
　　心情却可谱忧愁的曲，
　　心情也可画凄凉的图。
　　仿佛看见！
　　仿佛听到！

　　枫叶的飘零——
　　荣耀是别人赞赏的，
　　平凡是自己拥有的，
　　人们只看见层林浸染的菲红，
　　不会记起，我——
　　曾经
　　翠绿欲滴。
　　礁石的哭诉——
　　坚强是别人知道的，
　　懦弱是自己知道的，
　　人们只想到海浪中不屈的身姿，
　　全然不知，我——
　　早已
　　浸透苦涩。

　　春天来了，
　　春天很美，
　　很美的东西却难常有。
　　春天！
　　就让它流逝吧！
　　伴着我的哀愁，
　　伴着我似水的年华。
　　就让它飘零吧！
　　飘尽往日的狂妄，
　　飘尽今日的自卑。
　　就让，就让，就让
　　这所有的一切，一切的一切
　　都——
　　记忆永恒吧！
　　就让，就让，就让
　　这短暂的，短暂的春天
　　做为——
　　记忆的底片吧！