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5、暗涌微光 赵斯诚的出 ...
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【心理学札记】
“记忆的锚点常卡在生理褶皱里——当电梯骤停的蓝光映出锁骨疤痕,当红豆沙泛起福尔马林的冰碴,那些被编码在杏仁核里的创伤,会像藤壶般咬住神经突触。所谓治疗,不过是教来访者如何与寄生在时间裂缝里的自己谈判。”(摘自江蓝雪诊疗手记)
微信提示音响起时,江蓝雪正在吃早餐。
每天她都会给自己做一顿营养丰富的早餐。她答应过外婆,一定会好好吃饭,好好照顾自己。
助理小林给江蓝雪发来了她今天的工作计划:
“江老师,您今天的工作安排如下——
1.9:00-11:00,海岛心理援助项目师资人员安排会议,地点在基金会二楼会议室;
2.15:00-17:00,连大主题演讲《童年创伤与脑神经可塑性》,地点在连大图书馆报告厅;
3.19:00-20:00,个案来访。”
这是江蓝雪的工作习惯——助理会在每周日下午发送下一周的工作计划,每天早上7点发送当天的工作安排。
吃过早饭,她直接驱车到了基金会。基金会是纪氏集团旗下组织,位置就在纪氏总部十层。
江蓝雪按下上行键时,镜面电梯门映出她锁骨处的淡色疤痕。薄荷香在中央空调循环中弥散,她将垂落的发丝别到耳后,蓝雪花形状的耳坠随动作轻晃。
“叮”声响起,电梯门向两侧滑开的刹那,雪松木的气息扑面而来。
纪沉舟单手撑着轿厢壁,西装外套随意搭在臂弯,领带松垮地悬在解开两粒扣的衬衫领口。
他抬眼时,下眼睑泛着失眠特有的青灰,却在看清来人的瞬间被瞳孔里迸出的光灼成灰烬。
江蓝雪迈进电梯的步幅分毫未乱,高跟鞋与大理石地面碰撞出冷硬的节奏。
“江老师来得好早,还不到八点一刻。”他屈指轻叩楼层按钮,鎏金袖扣在10层键上投出晃动的光斑。
“职业习惯。”她盯着跳动的数字,余光里纪沉舟的拇指正无意识摩挲西装纽扣。那枚拍卖会上天价购回的鎏金纽扣在他指间翻转,边缘氧化层在照明下泛着铜绿。
电梯突然震颤着停在7层,顶灯骤暗。应急照明亮起的刹那,江蓝雪看见纪沉舟锁骨疤痕在蓝光中泛出磷火般的幽泽——那道伤痕的弧度,与她锁骨处的淡色疤痕吻合。
“听说江老师就是连市本地人,去过防波堤吗?”低沉的嗓音混着电子杂音响在耳畔,他举起手机屏幕,“这是我今天早上拍的,4:59的海边。”
照片里,云层被染成鸽血红与琥珀金的漩涡,半轮红日初探云幔。
“这个时间,纪先生更应该在深睡中。睡眠太少于身体无益。”
“是啊,睡不着很痛苦。江老师,可否给我安排个时间?我深受睡眠障碍的困扰。”
“纪先生需要预约。”她抬手按向闪烁的楼层数字,电梯再次启动,“最早可约的时间是三天后。”
“我等了十五年,不差这几天。”他突然逼近,手指拂过她的耳坠,鎏金纽扣压在她锁骨疤痕上,金属的凉意渗入皮肤纹理。
电梯门在此刻洞开,晨光劈开昏暗的瞬间,她错身躲开他压过来的身影,走出电梯,没有听到他轻如叹息的下一句话,“当年你说沙漏流尽前能找到活着的理由。可没人告诉我,流尽的沙漏会变成沙尘暴。”
基金会LOGO墙映出江蓝雪泛白的指节,她按住发烫的疤痕向会议室走去。
“他在说什么?十五年?”江蓝雪忍不住回头看了一眼,电梯关门声徐徐传来,他逆光而立的轮廓逐渐消失在她眼前。
走进会议室时,房间内空无一人。她拿出笔记本,先行办公。
她一向习惯早到,把时间掌控在自己手里,是她从小养成的习惯。因为,这是她童年里为数不多可以自己掌控的东西。
她把需要讲的内容在脑中过了一遍后,相关人员陆续走入会议室。
江蓝雪站在投影前,眼睛扫过手里的师资名单。
“小林,人全了吗?”
“江老师,只差赵老师,他还没到。”
“我们先开始吧。”江蓝雪抬手将发丝拢到耳后,晃动的耳坠在墙面上投下细碎的星斑。
这个耳坠是去年赵斯诚北欧考察带回给她的礼物。他说:“冰川蓝最称你锁骨的伤。”
“本次援助项目一共安排了十位志愿教师参与,也就是在座的各位,负责给各个海岛的一线教师进行心理教育培训。总负责人是……”
话音未落,会议室门被推开,檀香混着旧书页的气息漫进来。
赵斯诚斜倚门框,灰色风衣袖口露出半截檀木手串,每颗珠子都刻着《心经》梵文。
他扬了扬手中的保温杯:“抱歉迟到,给江老师熬了石斛粥。”
底下私语声乍然响起。
江蓝雪眉头微蹙,“赵老师请就坐,我继续往下讲。本次海岛援助中师资培训的总负责人就是刚刚进来的赵斯诚老师。本次援助以理论讲解为基础,实际操作是重点环节。实操环节需要指导一线教师熟练掌握两到三个心理创伤治疗方法,如‘认知行为疗法’、‘心理动力疗法’、‘游戏疗法’等。接下来的具体安排,由赵老师详细讲解。”
赵斯诚起身,走到江蓝雪身侧,把保温杯塞进她的手中。
杯壁贴着便签纸,钢笔字苍劲有力:“记得你胃寒。”
他的手指修长白皙,骨节分明,在投影蓝光下闪着淡淡的银光。
江蓝雪忽然想起,解剖课上,这双手曾稳稳握住她颤抖的手术刀,在福尔马林气味里完成第一次神经剥离。
当年,他心理系研究生在读,是她所上解剖课的助教。
“在座的各位老师都是技术过硬的资深人士。我把老师们分为了三组,张老师之前去台风灾区做过儿童哀伤辅导,适合带‘游戏疗法’小组。其他两个小组分别由覃老师和陈老师负责。当然,”他忽然侧头看向江蓝雪,“如果江老师需要案例督导,我也随时待命。”
不等江蓝雪反应,他又继续说道:“接下来,请各小组组长分别介绍本组的工作计划吧。”
散会时,赵斯诚递给江蓝雪一只纸鹤,鹤翼用红笔画了朵极小的蓝雪花:“下午,连大再见。”
江蓝雪不禁摇头轻叹,这么多年了,他还是喜欢玩这些小把戏。
她收好笔记本,对助理小林说:“小林,下午的演讲你就不用跟着了。你回工作室,把接下来我们要去广平岛的相关物料整理好。”
“好的,江老师。”
江蓝雪走出会议室时,纪沉舟的身影在消防栓玻璃上一闪而过。她听见赵斯诚在身后轻笑:“蓝雪,要不要一起回校吃午饭?”
连大老校园里,图书馆前的那几株白玉兰开得正盛。
江蓝雪忽然想起自己大一时最爱坐在图书馆旁的长椅上看书,一面晒着暖阳,一面享受着难得的轻松时刻。
她的大学,只读了三年。
十二岁起,她就知道,人生只能靠自己。而她能依靠的最好方式,就是读书。
于是,她用四年完成了中学学业;又花三年,拿到了大学毕业证;然后,拿着全奖去卑尔根大学读研。
“走吧,去食堂。”赵斯诚出声打断了她的思绪。
连大老食堂的玻璃窗将正午阳光筛成蜂蜜色,江蓝雪推开吱呀作响的木门时,陈皮鸭的香气裹着记忆涌来。
赵斯诚站在打饭窗口前,白衬衫袖口卷至肘部,“糖醋排骨窗口搬去西区了,”他递来餐盘,“但红豆沙还是用石臼磨的,你以前总说像掺了冰碴的雪。”
吃完饭,他们穿过挂满爬山虎的连廊时,赵斯诚忽然停在一扇蒙尘的玻璃窗前。
他呵气融开雾气,露出里面堆满解剖模型的储藏室。
“当年我在这里捡到你的解剖学笔记,每一页都夹着蓝雪花标本。”他指尖在玻璃上勾画某个形状,“有页脚注写着‘根系酸度3.5时开得最好’,现在我院子里那丛就是按这个比例调的土壤。”
报告厅门口摆放着江蓝雪的标牌,上面写着她的个人信息和科研成果。
江蓝雪扫了一眼,标牌上的照片是她站在科考船头,身后飘扬着北极星计划的蓝白旗帜。
报告厅穹顶垂落着神经树突状的水晶灯,墙上挂着心理学家的大幅照片,依稀还是当年的模样。
江蓝雪踏上讲台时,《童年创伤与脑神经可塑性》这几个大字出现在投影屏幕上。
“创伤记忆不是大脑的故障,”她点击翻页笔,杏仁核的三维模型在屏幕中绽开血丝状突触,“而是生存本能篆刻的楔形文字。”
台下响起密集的书写声,笔尖划破纸页的沙响让她想起,外婆去世那年,自己在防波堤礁石上刻下的“活下去”。
赵斯诚坐在第一排,膝头摊着一本泛黄的实验记录本。
当江蓝雪讲到前额叶皮质重塑案例时,他正巧翻到她手绘的海马体切片图,空白处有她用红笔写的批注:记忆冻结区的蓝雪花开了。
“江老师认为创伤记忆可以被转化,”后排站起穿连帽衫的男生,“那您如何解释反复强迫性重现?”
“创伤记忆的突触重构需要催化剂。某些神经元间的突触连接需要经历活动依赖性的突触重塑机制(如长期增强/抑制作用),通过神经可塑性过程引发轴突髓鞘的再生性改变,该过程涉及少突胶质细胞对神经纤维的髓鞘化重构。”
江蓝雪按动手中的翻页笔,屏幕放出一张照片,背景是北极星计划的旗帜。
“大家现在看到的是我参与的一项国际非政府组织项目,为北极圈内偏远地区的居民提供心理支持,尤其关注因极端环境导致的心理隐疾。在项目实施中,我们发现,个体早期的创伤记忆会因为一些持续性正向刺激而改善,比如……”
“……这就是脑神经可塑性最浪漫的例证。感谢大家的聆听。”她放下话筒,穿过此起彼伏的鼓掌声,走下讲台。
演讲结束时,报告厅窗外已悬起青灰色的雨帘。
银丝般的细雨斜斜切过白玉兰的枝桠,在墨绿鹅卵石上滴答作响。
江蓝雪婉拒了赵斯诚的晚餐邀请,返回了工作室。
她晚上还有一个个案要处理。