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5、海洋来赴约 ...
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“小朋友们,有没有人能猜猜我们今天要交的新朋友是谁呢?”科学课的吴老师推了推他的眼镜,笑着提问。
吴老师脖子上戴了一条奇特的项链,让优优忍不住转着水亮的大眼睛一直瞧。
小朋友甜甜举起小手,说:“老师老师,我知道了,我们今天要和海螺交朋友。”
吴老师歪歪头问:“为什么这么说呢?”
“因为吴老师戴着海螺项链!”
“甜甜懂得真多呢!没错,老师的项链就是由海螺串起来的哦,不过,我们今天要见的朋友可是有很多很多呢!”吴老师点点头,指挥着小朋友们排成整齐的队列,“好了,小朋友们,一个一个上前领取你们的海螺吧。”
优优踮着脚尖去看。
有一个小朋友拿到了一个螺旋型盘卷的海螺,整体成白色,壳上长出了红褐色的花纹,因为形状和鹦鹉的嘴巴相似,吴老师说这叫鹦鹉螺。
还有形状和唐朝僧人的帽子特别像的唐冠螺,还有各种各样的皇冠螺和凤尾螺……
优优拿到了一只形似蜗牛的橙黄色海螺,她小心翼翼地捧着海螺,心里热乎乎的,觉得十分奇妙,海螺可真漂亮!
吴老师拍拍手,说:“好的,现在老师想请小朋友们帮帮忙,我们一起吹响海螺,让我们的朋友听到我们的呼唤好吗?”
小朋友们大声道:“好!”
优优和同学们一起捧起小海螺,朝它吹气。
每个小朋友为了帮忙,吹得可用力了呢!把肉嘟嘟的小脸吹得红彤彤的,像一颗颗可爱的苹果。
优优看着教室神奇的变化,惊讶地长大了嘴巴,一时间都忘了吹响海螺。
海螺的声音在教室里回荡,远方的朋友似乎真的听到了小朋友的呼喊。
墙壁被水温柔地洇湿,有水从四面八方流往教室。
水面一点点上涨,先是没过小朋友们的小腿,然后又波动起伏着淹没课桌,最后慢慢攀爬至教室屋顶。
金色的阳光洒下来,水面泛起一层层波纹,亮晶晶的光芒在明净的水面跳跃舞蹈。
幽蓝静谧的海洋真得听到了孩子们的呼唤,前来赴约。
水流温柔地环绕着小朋友们,像大海轻轻的抚摸。
优优看着这奇妙的一切,惊奇地哇了一声,在水下,如同一条年幼的小鱼一样,吐了一串泡泡。
突然,优优感觉自己的小腿痒痒的,低头一看,原来是一条小鱼在蹭自己的小腿。
这条小鱼可真奇特,像一条银色的丝带。
“你是谁?”优优问。
小鱼也不害怕,吐了一个泡泡,说:“人类女孩你好啊,你看我像不像一条丝带?我叫带鱼。”
优优转头又看到一朵橙红色的花在移动。
优优想,花也可以移动吗?这可太奇特了。
似乎是听到了优优心里的想法,那朵“花”说话了,“我可不是花,我叫做海葵。”
“嘿,海葵兄弟,你确实很好看,就像一朵花呢!”这时,一道陌生的声音又冒出来。
优优歪了歪头,疑惑地问道:“是谁在说话?”
只见那海葵下方突然冒出来一只大大的红橙色蟹钳,那蟹钳用力挥了挥,可威风了,那道声音说:“喂,小女孩,我叫寄居蟹,怎么样,我的蟹钳很帅吧?”
优优点点头,礼貌地说:“寄居蟹先生,你和海葵的关系可真好,刚刚还夸他呢!”
寄居蟹哈哈大笑两声,说:“我们的关系可是非常好呢!我们一直生活在一起,互帮互助,我可以带着海葵在海底自由地逛来逛去,海葵可以帮助我赶跑坏人!我们俩是很好的朋友!”
优优赞同地点点头,“妈妈说过,好朋友就应该这样呢!互相帮助,一起克服困难!”
寄居蟹点点头又眨了眨眼睛,说:“你说得很对!而且热情好客也是一种好品质呢,你第一次来海里玩,让我带你去四处转一转吧!”
“好呀好呀,谢谢你。”优优开心地说。
“不客气。”寄居蟹带着优优往前方游去。
只见前方的海洋变成了亮晶晶的蓝粉色,像是一幅被打翻了颜料的画,在上面又洒上了亮粉,好看极了。
优优仔细看了看,才发现那竟是一群亮晶晶的小雨伞在游动,这些小雨伞还有几条细长的尾巴,看起来像弹弹的果冻。
寄居蟹为优优介绍:“嘿,优优,这些也是我们的海洋原住民,水母。”
优优点点头,赞美道:“她们可真美!”
“咦?那是什么?他们长得很像树枝,也像西兰花。”优优看着前方那一片五颜六色的海中“西兰花”。
“那是珊瑚礁,优优。”寄居蟹说,“可别小瞧珊瑚礁喔,优优。它可是很多海洋居民小时候的家呢,我们走近看看吧!”
优优游过去,果然和寄居蟹说得一样,珊瑚礁是好多小动物的家,在那里可以看到许多游来游去的小鱼,还有黄色的柱状海绵。
“而且珊瑚礁可以减弱海洋的冲击力,保护海岸,让它不被侵蚀,也就是说,它还是海洋的卫兵呢!”
“它可真厉害!”优优给珊瑚竖起大拇指。
这时,一只小丑鱼急急地游过来,直直撞在了优优身上。
“小丑鱼,你没事吧?”寄居蟹关心地问。
小丑鱼是一条橘色的小胖鱼,身上有几条白色的花纹,此时它正在伤心地哭泣,眼泪变成泡泡,咕嘟嘟地打在优优身上。
优优也担心地问,“小丑鱼,你是不是遇到什么困难了?我可以帮你吗?”
小丑鱼哭着说:“我的朋友被一个奇怪的东西缠住了,你可以去救他吗?”
优优用力点点头说:“可以,小丑鱼,你快带我去找你的朋友吧!”
“跟我来。”小丑鱼甩了甩尾巴,灵活地摆动身体,朝前方游去。