《《依念》》璀璨未来星

5、“怅然与释怀”，你要说的我都懂 昨晚发

　　昨晚发生的事今天课堂上王博宇频繁地想起直至被老师点名后思绪被拉回来恢复上课认真听讲积极参与思考问题的状态。
　　每节课下课后王博宇都会去找付敏，可每等他要去找她他又不能顺利走开。他也未曾想各种零零散散的事会让他忙的不可开交。学习委员向他请教难题、老师找他谈话、课代表找他让他帮忙收发作业等爷种事都要找他。可他本来想拒绝可话刚到嘴边正要说出来结果让他开眼了。学习委员向他请教的人难题不止一道(注：他口干舌燥想要喝口水都没有)，老师找他无非聊一些老生常谈的话(注:相当于给他灌输一些心灵鸡汤)，说的一句实质性的话都没有，他的时间很宝贵他想干些实质性的事(注：他此时心想：“亲爱的老师，没看到我今天有心事吗？老师您怎么处处给我添了堵呢？上课提醒我让我失去了面子宁我难受堪，下课挤占我宝贵的时间本来几句话就可以说完，偏偏你要重点说不到尽说一些宁人听到都立马反胃呕吐的废话)，课代表找他收发作业的量其实并不大(注：这么喜欢往老师办公室跑就为报作业，老师作业都没有改完都不管改完了几本都报回教室找我让我发，请问一下你有手报没有手发吗？有说话的力气没有发作业的力气都没有吗？找我发作业基本礼仪说谢谢都不知道还好意思三番五次找我让我收发作业，说实话你说之前有考虑到我的想法吗？你都不给我考虑的时间匆忙替我做决定，我真的会谢谢你啦！)说实话王博宇本想着都推掉这些事，可他也不知道拒绝的话都到嘴边愣是说不出来，其实是因为别人跟他说话他却心思放在别出，所以他才会默默忍受着发泄的情绪去解决完这件事。

作者有话说

这章跟男主人设不么符，本文内容处处存在夸了了张成分，但这是作者设计的巧思埋下的伏笔。