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2、第 2 章 ...

  •   2.
      转学到富士见高校已经半年有余,我渐渐适应了这里的生活。

      比起东京,这里的步调慢了许多,空气里常年带着木质的清香,远处的富士山云雾缭绕,每天早晨推开窗,便能看到它静默地伫立在天地之间,如同一位不言不语的守望者。

      我很喜欢这里,也结交了几个要好的朋友,唯一让我摸不透的,是坐在我前排的羽生和也。

      他始终是那副冷淡寡言的样子,上课时安静地做笔记,下课时也不会主动与任何人交谈,偶尔有人和他说话,他也只是淡淡回应几句。

      然而,奇怪的是,他对我似乎没有那么冷漠。

      有时候,我在课上因为打瞌睡被老师点名,他会用笔柄轻轻敲敲我的桌子提醒我;体育课上,我的球滚到他脚边,他也会不动声色地捡起来递给我,而不是像对其他人一样直接踢回去。

      尽管这些细节微不足道,但我依然能感觉到,他对我是不同的。

      或许,是因为那天早晨,他曾带我找到学校的路。

      也或许,是因为我从未害怕接近他。

      但无论如何,我始终无法真正了解他——

      直到那天,美术课上老师布置的作业,让我们之间的距离悄然缩短。

      “这次的长期作业主题是‘富士山的四季’,大家可以选择绘画、摄影或者拼贴的形式,只要能完整展现富士山的不同风貌。”

      美术老师推了推眼镜,微笑着扫视教室:“作业截止日期是两个月后,好好利用这个时间,去发现富士山最美的瞬间吧。”

      听到这个题目,我差点趴在桌上叹气。

      我喜欢摄影,但对于富士山,我每天都能在校园里看到它,甚至连家里的窗户都能直接对着山峰,它对我来说,早已不是“新鲜的景色”了。

      可如果只是拍一张普通的风景照,这个作业好像就有点太过敷衍。

      “富士山的四季……到底要怎么拍才特别呢?”我撑着下巴小声嘀咕。

      前方,羽生和也正低头翻阅课本,似乎没听见我的自言自语。

      “喂,羽生。”我伸手戳了戳他的椅背,“你打算怎么做这个作业?”

      他微微一顿,侧过头,目光平静地落在我身上:“还没决定。”

      “你对富士山那么熟,不会连个主意都没有吧?”我不信。

      他沉默了一瞬,才低声道:“大概会去山上画。”

      “诶?可以直接上山?”我来了兴趣,“可是,从这里走到山上不是要很久吗?”

      “有捷径。”

      他淡淡地回答,随后转回头,不再多说。

      我愣了一下,脑海里忽然冒出一个想法——如果能找到这个“捷径”,或许就能拍到不一样的风景?

      就这样,在第二天的放学后,我鬼使神差地跟上了羽生和也。

      他一直是一个人上下学,从不和任何人同行,每天放学后,他会骑着那辆旧单车,穿过镇上的小路,然后拐进一条蜿蜒的小径,消失在山间。

      这次,我悄悄跟在他身后。

      山间的空气比镇上更冷一些,沿着隐秘的小道一路向上,樱花树的影子被拉得很长,斑驳地洒落在地面上。

      我踩在枯叶和碎石之间,尽量放轻脚步,但还是不小心踩到了什么,发出细微的声响。

      前方的羽生和也忽然停下脚步。

      我的心瞬间提到嗓子眼,僵在原地,甚至连呼吸都屏住了。

      他缓缓转过头,看向我,声音清冷:“你跟着我做什么?”

      ……被发现了。

      我尴尬地挠挠头:“呃,偶然路过?”

      他显然不信,眉心微蹙,眼底闪过一丝不易察觉的无奈,最终却只是淡淡地叹了口气,然后继续向前走去。

      “跟上。”

      我怔了一下,随即眼睛一亮,立刻追了上去。

      沿着山间小道走了十几分钟,视野突然开阔起来,一座废弃的瞭望塔出现在眼前。

      我惊讶地睁大眼睛。

      瞭望塔看起来很旧,木质的楼梯被岁月侵蚀得有些斑驳,但依然坚固。最上方是一个半开放的平台,可以俯瞰整个镇子,远处的富士山轮廓清晰,夕阳正缓缓沉落,余晖在山巅铺开一片金色的霞光。

      “……好美。”我忍不住轻声感叹。

      羽生和也走上平台,站在栏杆前,望着远方,侧脸被晚霞镀上一层柔和的光。

      “你经常来这里?”我走到他身旁,好奇地问。

      他微微点头:“这里没人,适合画画。”

      “你不怕吗?”我四处张望,这个地方荒无人烟,连鸟叫声都很少,若是天黑了,一个人待在这里一定很恐怖。

      他淡淡一笑,语气带着一丝意味不明的温柔:“习惯了。”

      我怔住,看着他的侧脸,忽然明白了什么——他习惯了独处,也习惯了不让别人走进他的世界。

      可这次,他却带我来了这里。

      一股微妙的情绪浮上心头,我低头看向相机,轻轻按下快门。

      快门声响起的一瞬间,羽生和也转头看我,眼里掠过一丝讶异:“拍什么?”

      “拍富士山。”我笑着说,“这是我见过最美的角度。”

      他微微一愣,随即移开视线,声音低低的:“……随你。”

      风吹起我的发丝,我忽然觉得,这次美术作业的主题,或许不仅仅是富士山的四季,而是关于一个人的靠近。

      关于羽生和也的靠近。

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