《猫猫球的学院之旅》兔兔咪

5、录入信息 录指纹？猫

　　　环境保护学院四面环海，学院是一座位于海面正中央的巨大岛屿。

　　猫猫球和兔小图乘坐海上磁悬浮列车，一路上的海面平静无风，波光粼粼。

　　兔小图展开学院地图：“学校有海上列车、海底隧道、空中飞行三种前进模式，下次我们要不要试试海底隧道？”

　　首都星的很多东西猫猫星都没有，所以猫猫球都很好奇，它点点头。

　　下了车，面对的是一扇巨大的，由藤蔓交织的门。

　　藤蔓在学生靠近时缓缓收回，露出通道。

　　猫猫球仰着脑袋四处环望。

　　一路上遇到很多没见过的生物，大家形态各异，猫猫球反而没那么显眼了。

　　猫猫球好奇地看着弹簧状的生物一弹一弹地走过它身边。

　　它问兔小图：“小图，你知道那是什么生物吗？”

　　兔小图看了眼：“嗯……不清楚，但应该是被污染物感染过的生物。”

　　猫猫球不明白：“污染物感染？”

　　兔小图小声说：“如果生活的地方离污染物聚集的区域很近，就很容易感染，不过还得看是什么级别的污染物了。”

　　猫猫球：“污染物有哪些种啊？还分级别。”

　　兔小图挠头，耳朵上的蝴蝶结一晃一晃的，她有些为难地说：“我也不是很清楚诶，我听爸爸妈妈说的。”

　　猫猫球“哦”了一声，“没关系，你已经很厉害了，我还什么都不知道。”

　　兔小图：“没事啦，我们都不清楚，到时候上学应该会讲的，先去前台给学生卡录入信息吧。”

　　猫猫球：“好的。”

　　目前分发的学生卡是空白的，得到学院大楼公告前台录入自己的信息才行。

　　学院大楼公告前台处进入前得通过由藤蔓编织的大门。

　　藤蔓在感应到学生后将打开缺口，让其进入，一次一人。

　　大门边上还竖着牌子，上面写：

　　【请拿出学生卡，学生卡将录入指纹，请保证四肢清洁，有序排队进入，请勿大声喧哗，禁止插队等不良行为】

　　猫猫球和兔小图排着队，兔小图看着告示牌，有点担心：“要录入指纹，猫猫球你怎么办？”

　　猫猫球眨眨眼：“放心，我有手哦，只是不常用。”

　　猫猫球边说边从圆圆的身体中间伸出两只毛茸茸的小爪子。

　　看上去像是圆形面团上捏出来的两个尖尖。

　　兔小图看着两只毛茸茸尖尖，小声地“哇”了下，“好可爱的手。”

　　猫猫球嘿嘿笑了下，尖尖转了个方向，努力抬起来给兔小图看，“看，我有肉垫哦，但是很小。”

　　“我能捏一下吗？”兔小图眼睛都瞪大了，一副星星眼的样子。

　　猫猫球抬着手，“可以哦，握手握手。”

　　兔小图去除自己手部的拟人形态，伸出原型的兔爪爪握上猫猫球的尖尖，“握手握手~”

　　两个小孩子玩的不亦乐乎，很快就排到了她们。

　　猫猫球排在前面，先进去了。

　　前台处的接待老师头上长着绿色的藤蔓，一路延伸至外面。

　　原来大门是藤蔓老师的头发编出来的。

　　藤蔓老师：“学生卡拿出来。”

　　学生卡出现在台面上，但迟迟没看见学生，藤蔓老师转转头，台子前面还是空空的，“奇怪，人呢？”

　　“老师您好，我在下面。”台子传出声音。

　　藤蔓老师弯腰去看，竟然是一颗顶上两尖尖的球，老师说：“你边上有按钮，按一下启动升降台。”

　　猫猫球：“对不起老师，我的尾巴卷着行李按不了，我的手力气控制不住，请问我可以跳到台子上吗？”

　　藤蔓老师有点好奇，说：“可以，上来吧。”

　　刚说完一颗粉红色的毛茸茸的，长着猫耳朵的球弹了上来。

　　猫猫球睁着细长条的眼睛，说：“谢谢老师，老师好。”

　　藤蔓老师捋了捋藤蔓须，笑着说：“居然是猫猫球，很多年没见过了。”

　　猫猫球耳朵动了动，“还有其他的猫猫球来上过学吗？”

　　老师将学生卡放在刻印台上，一根藤蔓用尖尖抵上卡片，“有，不过已经是几十年前的事情了，来，把手伸出来录指纹，力气控制好哦，别又把我的台子按塌了。”

　　猫猫球伸出尖尖手，控制着力道触碰上光滑的台面。

　　【正在录入信息——嘀，录入信息不足，请选择其他方式补充】

　　任何星球的生物的所有信息都跟着自己录入的指纹更新，但没有四肢的动物一般录入身体特征或者虹膜。

　　藤蔓老师：“怪我，差点忘了还有其他生物录入方式了，外面的牌子得更新了，上年纪就是不好，对了孩子你还有别的录入方式吗？”

　　猫猫球：“有的，眼睛。”

　　藤蔓老师看着猫猫球细长条、卡通形的眼睛，“孩子你确定？”

　　猫猫球：“确定，我们猫猫星录入信息大多数都是眼睛，可以的老师。”

　　“行吧。”藤蔓老师拉过一根藤蔓，横了过来，藤蔓中心闪出一长条光，扫描着猫猫球的眼睛。

　　【信息录入成功，学生卡正在生成，已根据学生物种调整形态】

　　原本卡片状的学生卡，此时变成了一个指环。

　　藤蔓老师捏着指环，拉开成一个长条“来孩子，把尾巴伸过来，学生卡会套在你的尾巴上，一般不会掉的。”

　　猫猫球放下行李，把尾巴尖尖递给老师，指环像一个啪啪圈，啪一下轻套在猫猫球尾巴上，“好了。”

　　猫猫球：“谢谢老师。”

　　藤蔓老师：“不客气，出去自己看分班信息吧。”

　　猫猫球卷着包袱，前台后方开出一扇门。

　　猫猫球出了门，映入眼帘的是远处城堡一样的教学楼，空中偶尔有白鸽飞过。

　　好漂亮。

　　猫猫球站在门附近，等兔小图。

　　没多久兔小图出来跟猫猫球碰头，兔小图的学生卡成了一个发夹，卡在她长长的耳朵上。

　　兔小图：“猫猫球你看分班信息了吗？”

　　猫猫球：“没有呢。”

　　“那我们一下吧。”

　　“好的。”

　　兔小图点了下自己的发卡，猫猫球则将尾巴甚至自己面前，用小手点了下。

　　下一秒光屏从发卡和尾环亮出。

　　【兔小图 环境保护初级（一）班】

　　【猫猫球 环境保护初级（一）班】

　　好耶，我们是一个班呢！

　　猫猫球和兔小图都很高兴，两人一齐前往教学楼。

　　她们的学校生活即将开始。