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10、观漫有感 各种分析 ...

  •   终于把《巨人》看完了,假期就在看,但因为舍不得那么快的完结,所以就放慢了速度,总共也就四季,番外我还没看,等过段时间,刚开学,要忙的事很多。

      我看的动漫算不上多,但绝对不少,从小学看到现在,以前主要追的是国漫,日漫是24年才真正入坑的,开启了我的全新世界观。

      记得看的第一部日漫叫《浪客剑心》,是在高一的时候朋友激情推荐的,但他给我推荐的是《追忆篇》电影版,晚上放学回家我以学习为借口拿到手机,偷偷摸摸看起电影版的《追忆篇》,看完后大为震撼。

      有村老师的雪代巴和佐藤健老师的剑心简直惊为天人,至今仍是我心中的漫改天花板,无可替代的白月光,看到雪代巴死的时候大晚上我哭得比剑心还绝望,凄美的背景,凄美的人物,凄美的剧情。

      我难受得觉都睡不着,打开视频软件看别人的剪辑和解读看得津津乐道,于是顺藤摸瓜找到了动漫,顺理成章地追起来,假期回家第一时间永远都是拿起手机追漫。

      那是一段印象很深刻的时光。现在我仍旧会每年看一遍《追忆篇》。

      “血雨腥风成绝响,人间不闻白梅香;良人随雪飘零去,生者独守十字伤”。

      看完的动漫里能让我分出精力去写感想的却少之又少,《巨人》是第一个。

      很早之前就听过大名,但因为没有资源,所以就搁置再搁置,我是在晚上真正看完的,完结后我愣了很久很久,从未觉得如此空虚,戒断反应严重到我一度失眠,晚上还断断续续地梦到三笠捧着艾伦的头轻吻的那一幕。

      接下来就来谈谈我的观后感吧。

      首先,从剧情出发:如果《巨人》这部作品是作者用来传达反战思想的话,那无疑是部极其成功的作品,每死一个角色我都更加绝望一分,但我又想,如果《巨人》只是单纯地表达反战的话,就不可能有如今的成就。

      好的作品是能让读者产生各种解读的,之所以一千个读者一千个哈姆莱特,是因为《哈姆莱特》本身就是一本可以被无限解读的精品之精品。

      《巨人》中的各种政治隐喻,各个角色间的牵绊,对于死亡的绝望,对于同伴的情感,对于巨人的憎恶,对于立场的无奈,对于理想的执着,对于奉献的精神,对于生命的敬畏,对于暴力的循环,对于世界的无措,都让我深感震撼,心脏不由自主为之颤动。

      其实在此之前我还看过几部类似世界观的作品,小说有彼得·布莱特的《魔印人》,这本书的叙事方式有点独特(三个主角,分别从每个主角的视角展开世界观),加上外国作品本身具有的特色,世界观徐徐展开,剧情也循序渐进,很长时间看不见高潮,还有大量的描写看得我非常累,所以就只看完了第一部,后面的几部等过段时间我缓过神了再看。

      这部作品的主角叫亚伦,刚好《巨人》的主角叫艾伦,嘻嘻,这对我来说这算个小惊喜,《巨人》里面最初的敌人是各种巨人,而《魔印人》里敌方是各种地心魔物,世界观十分吸引我。

      两部作品相比,各有千秋,但其中分别有让我印象深刻的一句话。

      《巨人》开篇那句:那一天,人们终于想起被巨人支配的恐惧。
      《魔印人》里,好久之前看过的书了,不知道是不是亚伦说的,反正是这样的:恐惧会让人止步不前。

      亚伦亲眼目睹父亲眼睁睁看着母亲被地心魔物撕啃却无动于衷,对父亲的胆小畏缩失望透顶,以及自己对自由的向往,最终决定离家出走,去寻找信使和吟游诗人口中自己并未见过的自由城邦。

      还记得那是个凌晨,当我看到这本书里的三个主角终于相遇,终于有了对手戏的那一刻,本来昏昏欲睡的我激动地在床上打滚,这本书里我最敬佩的就是女主角黎莎了,一个不卑不亢,拥有着自我意识和高尚灵魂的角色总是让我为之感叹。

      然后就是国漫《灵笼》了,说起《巨人》,怎么能忘记《灵笼》呢,《巨人》里的政治对立,《灵笼》里的阶级隐喻。噬极兽对应巨人和地心魔物,世界之外仍有世界,人类之外仍有人类,渐渐水落实出的世界观。

      《灵笼》和《巨人》里,也有一段让我很是震惊的片段:同样都是一个人,因为对噬极兽和巨人的恐惧,情愿用枪自杀,也不愿被怪物啃食。

      这一幕将绝望刻画的淋漓尽致。

      其次,从人物出发:
      艾伦变成自己最厌恶的巨人,马克变成人类最憎恨的噬极兽,亚伦成了人人敬而远之的魔印人,三个主角人不人鬼不鬼。怎么能没有遗憾呢。

      三个主角里,我最喜欢的还是艾伦,其实对于艾伦,谏山创老师已经说得很精髓了,他说:艾伦不是英雄,也不是恶人,他只是一个会犯错的人,艾伦做的所有的事,都是他自己的意志。

      艾伦是个拥有自由意志的人,前期有点中二,但我从自己的角度品了品,这似乎是成长的必经路线,在看到母亲活生生被巨人吃掉却无能为力时,展现出对巨人的深恶痛绝,由此滋生的各种意志(“我要把巨人从这个世界上赶出去”)。

      谏山创老师还说:艾伦故事的核心,就是从被害者变成加害者。我想让他成为一个无法被简单评价的角色。

      这几点,谏山创老师都做到了,艾伦是复杂的,复杂的才是人,无法只从单一的角度进行欣赏。

      在看到一直以来向往的海对面不是自由时,艾伦绝望了,我也绝望了。这就好像坚持不懈为之奋斗半生,信誓旦旦要寻求的答案,最后居然给了自己最沉重的一击,换做是谁都难以接受。

      艾伦的成长之路,作为看客的我,也深深为其感到悲痛。

      然后就是三笠,阿尔敏,利威尔,莱拉,让,团长埃尔文,萨沙,柯尼,韩吉。

      三笠失去了最爱的人;阿尔敏没了最重要的朋友;莱拉在痛苦中反复煎熬;埃尔文在即将看到世界的真相时决然赴死;韩吉没能看到胜利;利威尔似乎一直都在失去。

      无一字是遗憾,却处处是遗憾。

      每一个角色在我心里都留下了十分十分深刻的记忆,其实最初看第一季时,我就很早的猜到巨人是人变得,但后续的剧情还是让我深深着迷。

      作者对于角色和剧情的思考都让我佩服至极。也让我明白,如果一个重要角色的出场和死亡没有意义,那这个角色不如不刻画。

      我非常喜欢巨人的结局,并不觉得它烂尾了,该交代的都交代了,我反而觉得艾伦的死就是这部作品的神来之笔,虽然还是很遗憾艾伦没跟三笠在一起。

      屠龙少年最终变成恶龙,向往自由的少年成为自由的奴隶。

      书写命运者,终究被命运所束。

      一路走好,艾伦。

      最后,我想了想,我可能永远会为成长性角色陶醉,希望有朝一日,我也能写出一个那样复杂让人共情的人物来。

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