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4、孩提-第4章 ...
容雪姬过了一会才回答小人的话语,随口道:
“嗯嗯。”
也不需要去分辨些什么,本就没有的事。好吧,有事。那个谁,离火仙君吗,一听就是火灵根啊,能教吗,教不了!
得了结了。
直到小孩轻轻哼了一声,容雪姬这才从喜意中分出精神,看了一眼小孩。
只见小孩面上带了薄红,眼里有了水意,朝着容雪姬小小的说了声。
“痛。”
?
不应该是酥酥麻麻的吗,得,先天顶级灵根是这样的,情况特殊,合理。
好在已经查探完了,寸寸血肉都同灵力呼应,先天灵体啊,还是最最最饱满的冰雪单灵根,不带一点凡间肉身。
对,回去找找,看看这个是不是什么雪女、冰人、水魄,再不济也是什么大能转世,或者精灵寄身啊。
赚大发啦!
浅浅顺着她,以后提到这个小人,人们就会想到这小人的本事是谁教的了,哈哈哈哈。
实在是很美好的前景,非常棒的徒弟呢。
她停下手,轻轻的给小孩穿起了衣服。
“季翎,修道有一,尊师重道。“
”抄十遍师说,罚你今日的不敬。”
小孩轻轻嗯了一声,应下了。
“修道有二,缘来自由。“
”你遇见了我,即是凡尘已了。“
”这般,我给你取新名,可好?”
小孩轻轻摇头,话却说的是愿意:
“同师尊姓都好。”
容雪姬垂头看去,不见半点不乐意,端的是乖巧模样,她便缓缓道:
“你同我修冰雪道,我便赐你泠,三水泠。”
“望你持有冰雪清爽之心,忌生冰雪冷僻之意。”
“如此,我再添陪字,之,季泠之。你看此名如何。”
这人合该取个冰雪名字,只是人万不可取化成冰雪。
还指望师徒情深呢!
都是钱啊!
“谢师尊赐名,泠之觉得很好,谢师尊留些念想,感受慈恩,泠之想孝之如母。”
?
你说得都对,但是我应该不是你祖宗的年纪吗?
偷偷给自己超级加辈!啊,你这小孩。
季翎轻轻的从女人身上下来,躬身跪地。
看到这小人动作,本来还有的第三条,夸她身体好的,突然就不想说了,转而道:
“难得你有一片孝心,随我回山后,抄百遍孝经。”
她又打量了一下跪着的小孩,竟然看到小孩微微放松了一下身体。
?
她不会觉得我是生不出来,然后养女儿吧?
这次是搞懂了自己是女儿的角色?
啊?
我是认真的想要收徒啊?
这小人,总是喜欢想一些有的没的。
罢了,在帝皇家,总要多想,才能活下去,她吩咐道:
“你叫小二备晚饭,再备半月的路上吃食。”
小孩应下,朝门口走去。
“再叫他寻批注最全的师说和孝经注本,赏钱你看着给。”
小孩转身,恭敬的听完,又乖巧的应下,出门去了。
片刻后,小孩回来将剩余的银钱给了容雪姬。
让她微微有些诧异,这银钱,竟然比想象的剩了许多,声音微高了一些道:
“你未曾给赏钱。”
“回告师尊,吃食招待和店家说的无异,师尊已经做好了规划。”
“师说批注最全的是朱嗣黎大家的注本,孝经批注最全的是杨诚老先生的注本,这两本都在书馆有售,售价便宜。”
“打赏的话,给了些许碎银,半月吃食得好些操劳,就多多慰藉了下。”
小孩一件件报来,倒是分毫不差,这样看起来,仿佛自己多给了不少。
怎么个皇家子弟这么计较,花的我的钱,我都没计较,带些挖苦淡淡道:“你这般能耐,有得教我,不若我称你一声夫子。”
“不敢。”
回嘴倒是挺快,怕是心里其实很有这个想法。
“那好,再添两百遍《师说》,可好。”
“是,师尊。”
啧,这都应得挺快,就不讨讨价,商量商量?
那就不讲价。
“吃你的。”
容雪姬一指吃食,淡淡的让小人吃些东西。
又歇息了一阵,容雪姬带着这个小孩去了马车夫那里准备回家。
和车夫交吩咐后,容雪姬打量着这个小女孩,看着小女孩怯生生却又坚定的等着自己引她上马车,还是多问了一句。她道:
“尘世间,还有未了的心愿否?”
一旁的车夫恭恭敬敬的停着马,不去听仙人说了什么。
实际上都急死了,生怕漏听了半点。
他给不少王公贵族都拉过马,有着一身的好手艺,更有着一身好功夫。
但干这一行,最顶用的还是,看得远,听得明,想得快。
恰好,他都很棒。
他听见那个小女孩轻声道:
“呈师尊照料凡缘,泠之再无半点牵挂。”
接着是仙人平淡的声音,淡然道:
“甚好,走罢。”
车夫只觉得身体被轻轻挪动了一下,回头看向之前说话的地方,只看见了女人轻轻抱着小女孩入了厢门,里面吩咐道:
“走罢。”
声音透过厢门,穿过耳朵,然后再也听不清其他声响。
车夫轻轻叹了口气。
时常见到贵人,次次同他无关。
车厢里,容雪姬轻点软塌,淡白水气从手中流出,慢慢笼住了整个车厢,车厢里登时凉快了不少,做完这些她问道:
“把你知道的对于修仙的一切,讲给我。”
“莫隐瞒。”
太久没听到凡人对于仙人的描述了,她一时间只能想起自己在这个年纪对于修仙的看法。能报仇。
季泠之不卑不亢的回道:
“有关修仙入门的五年简识,三年繁判,泠之能一一对应字句复述。”
容雪姬小小的回想了一下,这小女孩口中的五年三年。
是她那个年代兴起的小东西,教民知仙。然后呢?
还不是什么用都没有,她继续听着这小人一点点说着见解。
“有无资质修仙是上天注定的,万物都有灵气,独人有智慧,因此人能御灵修仙。泠之记得此处,便觉修仙同求知无甚区别。”
“一些人,学习知识神速,比如徒儿我。许多人,不如徒儿。可有着另一方面,徒儿无论如何学不会手工,这边是天赋不同。”
“修仙,只不过是人最好的天赋。”
容雪姬没有兴趣听了。
仙人们用不上,他们自家小辈哪需要这般囫囵吞枣的讲些空泛的东西。
凡人们学不来,太多,太杂,太迷茫。
太没用。
哪怕学会了再多,也没有用。
不能生出法术,不能教人子弟,不能谋官求职,不能供吃供事。
因为,这世间,真的有仙人。
这个五年三年,便是仙人对凡人赐下的些许神光。
让他们膜拜用的信仰工具。
容雪姬内心暗笑,轻轻撇了眼还在滔滔不绝的小女孩。
尽管那本书老套又过时,但好歹是写的是真的。
这小娃,还会自己找修仙方面的书来看,看来修仙意志坚定,看来很小就向往修仙了。
简直不要太好。
嗯,之前还被那个什么离火仙君预定了,尽搞些有的没的,这下真决定断了。
想到此处,容雪姬轻轻摩挲了一下怀里的令牌,窗挑开一条缝,令牌便往天上飞了,面上却是冷淡淡道:
“对着字词复述,无谁不可。”
“你就依着你的想法,讲讲修仙,不可有书本上的原句。”
生气了?
季泠之看这女人忽然开窗,眼里的蓝色如同寒冰一样,闪过厉色。
那便讲些想要听的。
缘。
这女人特地将缘拿出来讲,那便想要听这个吧。
毕竟,好似女人很喜欢我的身体。
一想到这,季泠之便有些控制不住自己的表情。
虽然没有那种意思,但是那种仅仅因为身体,被重视的感觉,真的很,恐怖。
姑且算是好事吧。
季泠只能这样安慰自己道,毕竟人世间啊,有价值才会被重视。
话本不讲仙人的坏。话本是凡人写的。她道:
“修仙要合缘,勤刻苦修之余,要感悟天地,体验人间,是人性在强大力量上的自持。
越强大的人,越能自持。
越能自持的人,越强大。”
季泠回忆着以前夫子教导的道理,把控人心和这种泛泛的修仙大道理又有什么区别呢?
只是这样想来,讲起来实在是太空泛了,这样想着季泠之下意识的讲起了自己心中熟悉的话语:
“合缘之人,就能顺利的在种种事情中,自持清醒,不断强大,强大之后,又能够依靠力量本身,更能冷静自持。
此为定缘,是固定的缘分,是修仙的本质。
还有另一种,天缘。
正如,天赐人才,天赐万物,天赐缘分。相传吕文祖一日见水连天,念头通达,一念通,百念通,一朝得道。又传说李铁仙锤凿千万器,一日望晚霞。
盛大的红日染红半边天,轻薄的云全都透着红色,好似昨日家里吃的一碗麻辣红汤水。
就这样,李铁仙身后浮现”
容雪姬敲了这小孩一个脑瓜崩,打住了剩下的话语,说道:
“吕文祖日勤不辍,家国大事,乡长里短,天地自然,都在胸壑中,若修仙,便能青云直上。
李铁大仙于千万锤炼中,窥得世间变化,又亲身体物人间百事,能修仙,自然而然成仙。
缘,不强求。
莫要听些话本故事,便觉得自己命中一流。
正式修习后,戒骄戒躁,不要执着于些虚无缥缈,回去之后,再添十遍《金刚经》。
自然而然,勤学不辍,他日便可如我一般。”
小女孩看见女人被挑起了话题,听见了些隐秘,心里的猜测得到了些许印证。
果然,这女人执着于缘字。
她应了些猜测,嘴上恭敬回道:
“泠之知道了。”
容雪姬倒是瞥了小人一眼,心中暗叹道:
“知道,知道些什么。
吕桐平八岁拜相,李铁蛋一日通玄。不是传的夸张,是传得一点都不夸张。
这些话本,不过是凡人揣测,哪真知仙人到底如何如何。”
不过这番话语自然是不能同小人讲的,现在应该激发她的修仙兴趣,她起了话题,道:
“所谓灵气,是玄玄不道不语的莫名存在,应当敬畏,不当惊惧。
在过去千年,有过修仙震动的年代,有大能道出灵气云云,到底何谓灵气。
一日吓破了诸多巨擘的道心,身体里充盈的灵气,竟不知是么,而一身的本领,都系在未知身上。
就此,修仙迎来了,嗯,做题时代。
也同你们凡间的小考大考,科举考一般。
你看的话本,约莫是千年以前的缘、自然、清修时代的话本。
研究了很久,还是对灵气的本质一筹莫展,不过这并不妨碍它成了新的境界划分依据,并且一代代人在上面不断的研究。
像古时候的用火一样。”
“你知道第一次利用火的故事吗?”
小女孩点头。
见此,容雪姬便没有用将火的故事,而是转头介绍修仙的各个阶段:
“修仙有路途,细分知、感、触、存、有、满、盈、同。”
“知,只消弄明白灵气是什么,当人能知道灵力是什么,那便算踏上了修仙路途。
感,此阶段能同无处不在的灵力呼应。就算,得道了吧,对凡人来讲的话。
触,能触摸到无形的灵气时,就能利用灵力了,这也是凡人眼中的仙人吧。
存,灵气能短暂入体,能自由支使片刻。
有,身体能直接纳入灵气,可称登堂入室。
满,当灵力遍布人身时,就是灵满境了,算得上修仙圆满。
后面的盈字,指的是人身灵气溢出,时刻同外界的灵气交换,真正做到了力不竭,仙法不止。”
“至于同字,这个境界,仅仅是用来勉励后人的,各门派有各自的论述,本质还是对灵力本身的认识,对世界的认识。”
容雪姬说完一停,看这小女孩冰蓝的眼睛定定地盯着她的脸,似乎陷入了什么复杂的问题,她内心一叹,开口道:
“看着一大堆,计较起来其实很简单。
如此划分不过因为。
因为灵气就是灵气,它只是一种,能量,就好像水流。
你在话本里看见的仙人本领,灵气都做不到。”
容雪姬微微一停,倒也没得到想要的反应,便接着道:
“所谓修仙,其实”
倒也没意思,这小孩都没有修仙,怎么把牢骚对着这么小的孩子说呢?
“说那吕祖李铁仙,便是在知、感,或者说在同这三处久久的体悟,人身与灵气一接触,便到达路的尽头。
徒儿,修仙正途,莫要焦躁,循序渐进的步步进,才是最快的法子。”
“对了,你师尊我,已有盈字,是如今冰雪道的道首。”
容雪姬说完,没再说,给小人消化的时间。她看着这个露出思索模样的小人,心中还是有些得意。
孺子可教也。
只不过她心中的孺子,正在同她和别人做比较。
季泠之觉得,这女人说正经话的时候,配合上淡漠的蓝色瞳仁,到不显得冰冷无情。只是显得格外遥远,好似云端上端坐着教导世人的天仙。
又好似那个牵着她手,一步步教她怎么做君王的那个男人。
“朕,要教你做千古明君。”
父皇从不无情。
像是屠夫屠宰牛羊,熟稔的持刀分肉,漫不经心地说着最细微处骨肉的好坏和用处。
※:
师父前期话多是因为她要教徒弟啊,不能眼神示意就完了吧!
!!!!
这里解释一下为什么要检查好几遍。
第一遍 检查有没有伤(关心你啊,小朋友
第二遍 检查能不能修道(修道的天赋
第三遍 检查是什么灵根(灵根亲和力
作者有话说
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第4章 孩提-第4章
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作者公告
间章:补充单人过往,本身又碎又乱,不看只是少了解点故事 AU:平行世界,不看只是少了解另一个世界的她们 境界划分:知、感、触、存、有、满、盈、同。 称灵有境,或有字,或灵有仙人,没固定称谓 仙人能力:更像是法师,徒有攻击法术 视角:师父视角,除非到了后期 攻受:年上攻(最起码体位是这样),基本不逆。 人员:师父会死,死了会换人,徒弟成新的师父了 补充:没有转世,不是同一人,后面有足够理由支撑
……(全显)