《血色马陵》血色钢枪

30、第 30 章

　　演讲比赛

　　李光明入伍那一年，正逢上全国性的洪涝灾害。从南到北不停是水位告急的险情。六月份，李光明进入教导队时，那个师就已经出动一批了。李光明这批学员没有动，一是因为刚入伍，还没有过硬的身体素质到抗洪前线奋战，二是由于是集团军的“宝贝”，轻易不会让他们上的。但学员们也不轻松，每天看新闻，观注险情。特别是八月份左右，背囊装好了，放在床上，随时等着出发呢。而且一天要预演拉动好几次。上车、拉出、到大操场集合、听师长宣布“命令”、听政委“战前”动员，最后又把队伍拉回教导队。学员队新做了两面旗帜，一面是“大学生突击队”，一面是“党员突击队”，准备抗洪前线上用的。中队长说，集团军另一个步兵师也在整装待发，如果那个师出动了，那么他们这批学员也就要出动了。那是集团军王牌师，军区四个王牌师之一，是应急作战部队，不到关键时刻是不会动用的。那个师......此处删除30字。中队长还说那个师抓得严，训得苦，每年都有战士死在训练场上的。后来，李光明和梁俊峰分配回去的就是那个师。
　　抗洪虽然过去，可精神却永存的。集训大队由于没有多少训练任务，所以政治、文化活动就搞的多。每天要背抗洪十六字方针，还有唱一首抗洪大军歌。集训大队还专门请了军区抗洪英模报告团来作报告。报告团不停的在军区作巡回报告，千锤百炼的，不仅事例感人，报告者的语音语调、感情酝酿也恰到好处。集训队女学员多，所以经报告团一煸情，下面是一片唏哩哗啦的抽泣声。
　　此时又值改革开放二十周年，集训队便举办一场“承抗洪精神，赞改革春风”的演讲比赛。梁俊峰是不想参加演讲比赛的，一是由于理工科的，不善于演讲，二是觉得没什么可说的。梁俊峰不是那种善于讴歌主旋律的人。可学员队有大块的时间搞这些活动，所以就从每个区队开始筛选，人人写稿，人人登台，从区队选拔好的参加中队的，再从中队选拔好的参加整个集训队的。梁俊峰想了好几个题材来讴歌抗洪、赞颂改革。可写着写着就写不下去了，不会讲大道理，文章空洞。撕了好几张纸后，梁俊峰想着写点应付算了。梁俊峰演讲稿的内容主要是李光明的事迹。其实，李光明是个平常的，甚至有点灰暗的小人物。然而梁俊峰写起来却有话可说，洋洋洒洒写了两三千字。一位学员看梁俊峰写了那么多，于是对他说：“你怎么写的，给我看看，我想了好久也不知道写什么。”梁俊峰说：“我胡乱写的，应付呢。”那位学员说：“我只是借鉴，又不抄你的。”梁俊峰便把稿件给那个学员看了。看完之后，那位学员说：“你的文章参考都没法参考，模拟不来。说好了会让人哭的。”区队演讲的时候，梁俊峰是拿着稿件在台上读的。梁俊峰没有演讲和表演的经验，也没有这方面的天份，在台上不知怎样做手势表情，如何把握语调。梁俊峰只知在讲，仿佛就是在讲一个自己熟悉者的故事，自然而流畅。梁俊峰讲了李光明的家庭，讲了李光明上大学时的艰辛，讲了李光明腿伤了还在障碍场上坚持。讲到李光明离家到部队的那一天，全家只吃五块钱的肉时，教室里静悄悄的，一位女生竟抽咽起来。女生的抽咽把梁俊峰的眼泪勾出来了，想起那次五公理时李光明伏在自己身上吐的情景，想起障碍场上的一滩血红，想起分手的前一晚两人偷酒喝的情景，梁俊峰突然有点心痛，话就哽咽住了，掏出一点纸，在台上擦眼泪。一区队自习室内突然暴发出一阵掌声。之后，区队长问梁俊峰是不是以别人的名字在说自己的故事，还问梁俊峰是否因入伍还欠着别人的钱。如果是这样，区队长准备打报告到集训大队，准备倡议大队为梁俊峰捐款的。梁俊峰告诉区队长，故事中的主人公是他在徐州集训时的一个战友，现在在南昌集训呢。当然，学员队里有人知道梁俊峰在说谁。课下，陈娟对梁俊峰说：“你说的那个人是李光明吧？”
　　中队选拔时，梁俊峰代表区队参加了，结果又是最好的。教导员说：“题材的切入点很好，从小处着手，写得真挚感人，这样的稿件容易获胜。但不足之处是主题不突出，格调不高。”于是教导员又让陈娟把梁俊峰的稿件改一改，升华一下稿件的主题。到底是中文系的才女，改后的稿件格调就变了。李光明的入伍动机不再是害怕回去做教师，而是想继承先辈的遗志，想把自己的青春热血奉献给部队，又说李光明的带伤训练是受抗洪精神的感染，是把前线的抗洪精神化到后方的训练场上去。改过的稿件，教导员很满意。教导员还单独给梁俊峰时间让他背稿件，还教梁俊峰在台上如何保持姿态，什么时候做动作，什么时候停顿，什么时候抒情。梁俊峰觉得这样的演讲就背离自己的初衷了，有点赶鸭子上架的味道，不停地的对着镜子作手势，作表情，还发出“啊”的感叹。
　　中队共三名代表参加大队的演讲比赛。教导员去抽签时，故意把梁俊峰的名字往后排，先让其他两位上。教导员觉得梁俊峰的演讲是可以拿一等奖的。可最后比赛时，梁俊峰发挥的还不如在区队时好，少了自然，多了矫作，最后得了个第二名。第一名被另一个学员队的中文系研究生拿去了。