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3、回到修道院 我声线 ...
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我声线都有些颤抖,"没,没什么。"
那声音实在是太有压迫性,维纳斯笑笑。
“我也许是听错了呢,埃利斯。"我低着头不再说话,马车颠簸,在还未修建好的土路上扬长而去… …
马蒙先生将我送到修道院门口便和维纳斯一起离开了,我走进修道院找到了正在上课的教室,向着正在教课的教授抱歉的道一声,低着头走向了后排的位置,我坐在后面,翻开了笔记本。教室里只有教授严肃的讲声,微微掺杂着楼下外面人说话的声音。我专注下来,听着讲课。
“论及神,论及神与人有关系的·神与宇宙万有关系的《学问》,这[学问],是以圣经为根据,综合圣经启示而得的,”
“系统阐明神在圣经里向我们启示的真理。所以,[系统神学]与[教义神学]关系十分密切,教会的信仰或信条,主要是根据[系统神学]而建立的。”
“【系统神学]的目的,是把整本圣经融汇合体,组成一个合理的逻辑,前后连贯的·一词解释神的启示。”
……..
"好了同学们,今天到这里,下课。"
教室瞬间吵吵嚷嚷一片,其余的人都成群结队的走了,只剩下我还在收拾东西。
"hey!埃利斯,你一个人在这里干嘛呢,怎么不来找我,我就在隔壁班。”曼达走过来,手里还拿着数学课本。
我笑笑,说道:“我不知道你在哪里呀,而且我们不是也才刚下课嘛。”
曼达耸耸肩表示原谅我,拉着我去修道院统一的食堂吃饭了,今天食堂做的菜汤和豆腐,我拿起碗,舀了一勺汤,淡淡的也没有什么味道,菜叶很少,我舀起菜叶吃了,一旁的曼达埋怨道
"这做的什么呀,感觉完全没放盐,还是在教堂吃的好呀,哎埃利斯你看,这菜叶还烂了。"
"啊,我看了一眼,那菜叶确实是烂掉了,我关心的问道"你没吃吧,这烂掉的菜叶可是会感染瘟疫的,别吃了,再去打一碗吧。"
我拍拍曼达的肩膀,“哎算了吧,这一碗汤别浪费,我把烂叶子挑出去就行。我还想继续劝,一位女士却找到我,说是有人要见我,她带着我去了一件办公室,然后把我留在那儿关上了门。
我打量着屋子里的样式,做在了旁边的一把椅子上,这屋子装修风格很熟悉,暖色的灯光照进来。
这时有人打开了门,我抬头一看,瞬间一愣,维纳斯走进来,站到我身前,微微弯下腰,看着我的脸,我被他盯着挥着不舒服,站起身想走,他也不动,坐到办公桌后的沙发上撑着头盯着我看,我走到门前,按住把手,想要拧开门,拧了几下,拧不开,从外面被锁上了。我回头,不可置信的看着维纳斯。
我不死心,又拧了几下门,结果还是一样,“维纳斯,你想干嘛?
“….没想干嘛,吃饭吧,在这吃,吃完再出去。”
维纳斯指了指桌子上的菜,“放我出去,我不吃你的菜。”
我今天突然想反驳了,和他僵持着,
“硬气了?敢拒绝我?谁给你的勇气,你旁边那个臭小子?”他突然站起来,逼近我。
“他才不是臭小子!”我喊道,维纳斯把我抵在墙上,他比我高很多,“他就是臭小子,打扰我们的坏蛋。”阴影笼罩下来,他吻了上来,我偏头想躲,他用手捏住了我的下巴,又继续吻了上来,“恩~"耳边都是鼻腔的喘息声,舌头搅弄着口腔,拉出银丝,泪水在眼眶里打转,维纳斯伸手抹掉了我的眼泪,我侧过头不说话,这时,维纳斯开口道:"你的面纱不见了吧?”
此话就如一道惊雷,“你怎么知道的?是你偷走的?”我的声音出奇的大,像是在质问。
"不是我偷走的,只是你不小心的东西掉在我这了,而我?不小心把东西拿过来了。"
"你还给我,那是我的!”我大声说。"好好把饭吃了就给你。”维纳斯拍拍我的脸,指了指那边的菜。我厌恶的看着他。
我安安静静的坐在沙发上吃完了菜。拿着纸巾擦了擦嘴,转头看向维纳斯。
"把我的东西还给我,放我出去。”
维纳斯从柜子里拿出面纱,还给了我,我拿上就走,头也不回。
我回到食堂的时候已经没有什么人了,我也没有找到曼达,最后我在教室里才找到曼达的,曼达正趴在桌子上睡觉,我做在他旁边,等着继续下午的课程,过了一会儿曼达醒了。
我拍拍他的肩膀,问道:“你刚刚去哪了,我都没看见你。"
曼达咪着眼睛说道;"埃利斯,这话应该我问你才对吧,你被叫走后我在那里等了两个钟头,最后实在没等到你才走的,哎呀你嘴咋回事这么红,脸也是,你生病了嘛?”
“啊?我尴尬不已,可能是有点不舒服,你再睡会吧。”
下午上的是数学课,是一位年轻的女教授,说话讲课诙谐。
“与完全四边形四边相切的有心圆锥曲线的心的轨迹是一条直线,是完全四边形三条对角线中点所共的线。(涵盖了员外切四边形的对角线中点连线过圆心的定理)。同学们记住了吗?好了下课哈,同学们记得好好休息哦。”
同学陆续离开,我拍拍曼达的头,小声说道"喂!下课了,赶紧收拾了,我们还要回教堂呢!"回去的路上很颠簸,我睡着了,做了噩梦。
梦里,维纳斯把我绑到了一件黑暗的屋子,他把我绑起来,把我的手铐住。眼被吓醒了,我一摸头,头上全是冷汗,我感觉会有不好的事情会发生,我的右眼突突直跳,我伸手按住。
今晚我也没去宿舍,还是回到了出租屋,我翻开日记本,写下了几排字。“我想要回到班堡,呆在这里总是让我感到害怕与困扰。我会走的,离维纳斯远远的,永远不见到他"
注:班堡,无背景,是一个沿海小村庄。
英国大学神学教育的核心文本主要包括《圣经》和彼得·隆巴德的《语录》,此外就是围绕着两部核心文本所作的评论和注释。《圣经》是最顶尖的权威性教材,隆巴德的《语录》提供了许多神学观点。