《重生之阿语再爱我一次》狗子不好惹

9、《论语》十二章

　　《论语》十二章
　　1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
　　3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
　　4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
　　5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
　　7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
　　8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
　　9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
　　11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
　　12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

　　注释：
　　1.选自《论语译注》。《论语》，儒家经典著作是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
　　2.子：古代对男子的尊称，这里指孔子。
　　3.时习：按时温习。时，按时。
　　4.不亦说乎：不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说，同＂悦＂，愉快。
　　5.愠：生气，恼怒。
　　6.君子：指有才德的人。
　　7.曾子：姓曾，名参，字子舆，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。
　　8.吾：人称代词，我。
　　9.日：每天。
　　10.三省：多次进行自我检查。三，泛指多次。
　　11.为人谋：替人谋划事情。
　　12.忠：竭尽自己的心力。
　　13.信：诚信。
　　14.传：传授，这里指老师传授知识。
　　15十有五：十五岁。有，同“又”，用于整数和零数之间。
　　16.立：立身，指能有所成就。
　　17.惑：迷惑，疑惑。
　　18.天命：上天的旨意。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。
　　19.耳顺：对此有多种解释，通常认为是能够听得进不同的意见。
　　20.从心所欲：顺从意愿。
　　21.逾矩：越过法度。逾，越过。距，法度。
　　22.温故而知新：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。
　　23.罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
　　24.殆：疑惑 。
　　25.回：即颜回，字子渊，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。
　　26.堪：能忍受。
　　27.好：喜爱，爱好。
　　28.乐：以……为乐。
　　饭疏食，饮水：吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”。
　　29.肱：胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。
　　30.于：介词，对，对于。
　　31.如浮云：像浮云一样。
　　32.焉：于此，意思是在其中。
　　33.善者：好的方面，优点。
　　34.川上：河边。川，河流。
　　35.逝者如斯夫，不舍昼夜：逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。逝，往、离去。
　　36.三军：这里指军队。
　　37.匹夫：这里指平民中的男子，泛指平民百姓。
　　38.笃志：坚定志向。笃，坚定。
　　39.切问而近思：恳切的发问求教，多思考当前的事情。切，恳切。
　　40.仁，仁德。

　　翻译：
　　1.孔子说：“学习了，然后按时温习，不是也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，（我）并不因此感到恼怒，不也是君子吗？”
　　2.曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”
　　3.孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时，有所成就；四十岁时，心里不再感到迷惑；五十岁时，知道上天的意志是什么；六十岁时，能听得进各种意见；七十岁时，可以顺从心愿，但不越过法度。”
　　4.孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以凭此成为老师了。”
　　5.孔子说：“只读书却不认真思考，就会迷惑；只思考却不读书，就会疑惑。”
　　6.孔子说：“颜回品德多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能够忍受这种困苦，颜回却不改变他自由的快乐。颜回多么高尚啊！”
　　7.孔子说：“懂得学问和事业的人不如喜爱它的人；喜爱它的人不如把研究这种学问和事业作为快乐的人”
　　8.孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。”
　　9.孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，发现有和他们相同的缺点就加以改正。”
　　10.孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”
　　11.孔子说：“一支军队，可以改变其主帅，一个人的志向却是不能改变的。”
　　12.子夏说：“广泛的学习，坚定自己的志向，恳切的发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。”

　　阅读指南：
　　1.孔子壮年游历诸国，但不被任用；晚年致力于教育，相传有弟子三千人，其中著名的有70余人。他整理《诗》《书》等古代文献，并删改《春秋》，使之成为中国第一部编年体历史著作。孔子学说以“仁”为核心，认为“仁”即“爱人”，表现了对一般人的重视。
　　2.文章第一章讲述了学习方法和个人修养学以致用，体现学习的价值。
　　第二章强调，随时都该反省自己。
　　第三章讲述个人修养要循序渐进，进得修业。
　　第四章强调，学习的关键是要思考，要“知新”。
　　第五章阐明“学”与“思”的辩证关系。
　　第六章讲述修身要经受困苦、贫穷的考验。
　　第七章讲述兴趣对学习的重要性。
　　第八章讲述富贵与仁德之间如何抉择。
　　第九章强调无论何时何地，都要虚心向别人请教，同时要有端正的学习态度。
　　第十章是对于时间流逝的感慨。
　　第十一章强调坚守志向。
　　第十二章讲属提升个人修养的方法。