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2、第 2 章 ...

  •   当林川小朋友从床上醒来的时候,乐知川还在四仰八叉的睡觉。
      林川不好意思去叫他,只能任由乐知川在自己的床上滚来滚去。
      等林川洗漱回来了,乐知川已经换了一个小朋友睡觉的经典姿势——青蛙趴。
      这时,林川才轻轻地碰他,试图把乐知川叫起来。
      但某些小朋友睡觉确实是和猪一样,林川不知道废了多大劲儿,才把他拖起来。
      “你,快,快起来。”
      “呜,知道咯。这就起来。”
      昨天的疯玩很明显让林川和乐知川的关系更进一步。
      但某些人的防范意识属实过于强大,乐知川感觉有点无聊。
      “叮咚。”
      门铃响了。
      林川打开了门。
      眼前,出现了一个陌生男子。
      陌生男子最先开口道:“林川小朋友,你好。我是你母亲秦教授的同事,我叫孟昭。”
      林川往后退了几步,很明显,他并不信任眼前的男人。
      “我认识他,他是个好人,你就放心吧。”
      乐知川从后面慢悠悠地开口。
      “是知川啊,真巧。”
      “孟叔叔好。”
      林川见乐知川乐呵呵的和孟昭聊天,心里的戒备也降下了一点。
      “孟叔叔。”
      “哎,林川,别伤心了昂。秦教授的离世对于我们来说也是一件很悲伤的事。秦教授的贡献我们永远不会忘记。”
      “对了,我这次来,也是因为这个。”
      孟昭从他的包里拿出来一沓纸。
      “因为秦教授对于我们的贡献很大,国家决定资助你上学,直到大学毕业。我就是那个资助人。”
      “孟叔叔,不,不用了。我,我妈妈留下来的钱,钱够了。”
      “我们知道秦教授留下来的钱足够了,但你不能身边没有人。”
      “真,真的不用。”
      孟昭知道林川的处境,也知道林川很为难。
      不管是出于国家的命令还是自己的意愿,孟昭都是想帮助林川的。
      林川太小,又有自闭症,一个人生活太困难了。
      “林川,这事儿就这么定了,国家的命令,我不能违背。”
      林川虽然年纪小,但他也是知道违背国家意愿是什么下场。
      所以,林川只能同意。
      但林川没说话,只是点点头。
      孟昭笑了,见林川同意,孟昭也没有必要在担心什么了。
      毕竟工作保住了。
      “好。在这里签字吧。从今天开始,我就是你的资助人了。”
      乐知川不乐意了,资助林川,那我嘞。
      “孟叔叔,那我呢那我呢。”
      “你不用担心,你也有份儿。”
      “孟叔叔万岁!”
      乐知川高兴的大喊了一声,一把抱住了林川。
      “我们之后可以一直在一起了川川!”
      林川:……
      “不要叫我,叫我川川。”
      乐知川眨巴眨巴小眼,装了个一脸无知的可怜样子。
      “川川是不喜欢这个称呼吗?对不起,我不知道,我之后不会再这么叫了。”
      乐知川可怜巴巴的说着,途中还顺势挤了一两滴眼泪。
      “你,你怎么哭了啊。我,我不是故,故意的,你别哭呀。”
      林川用他那白白胖胖的小手,替乐知川擦了擦眼泪。
      乐知川显然是知道林川当真了。
      于是哭的更加卖力,声音更大,眼泪更多。
      “你别哭了呀,你别哭了。”
      林川着急的如同热锅上的蚂蚁,就差团团转了。
      然后,林川也急得哭了。
      孟昭看着一个真哭,一个假哭的两个孩子,顿时有些头疼了。
      为什么一定是我来接这个活呢?
      过了一会儿,乐知川演不下去了。
      “你怎么也哭了,我跟你闹着玩呢。你怎么还当真了啊。”
      听了这话,林川更起劲儿了。
      “你,你骗我。我,我再也,再也不跟你玩了!”
      “哎呀呀,真不至于。我跟你开玩笑呢。别哭了昂。”
      看着地上的这俩孩子,孟昭已经想好该怎么开溜了。
      “那个什么,你们聊,你们聊昂。我就先走了,我还要把文件送回去呢。”
      “拜拜昂!”
      说完,孟昭便头也不回的溜了。
      只留下了坐在地上哭泣的林川和在风中凌乱不知道该怎么安慰的乐知川。
      “孟叔叔太不讲义气了。”
      乐知川小声嘟囔着。
      接下来,乐知川用了将近一个小时的时间哄好了林川。
      很快,孟昭便给两人办好了入学手续。
      三年级,知识点还是能补上的。
      林川背着新买的小书包,在镜子面前努力的让自己看起来友好一点。
      经过十几分钟的车程,他们来到了学校。
      “同学们,我来给大家介绍两位新同学。”
      “这两位呢是刚转来的,对于有些事情,还是不太清楚,所以呢,下课之后,同学们要好好和新同学交流一下。”
      “这一位呢,是林川小朋友,他旁边的呢,是乐知川小朋友。请大家用热烈的掌声欢迎两位!”
      “好了,去自己的位子上吧。”
      李老师安顿了一下秩序,便开始上课。
      一堂课很快,如果两位小朋友用心听的话。
      “川川,我们出去玩吧。”
      “不想去。”
      “好吧。”
      乐知川有时候真觉得自己在自讨没趣,但乐知川又莫名其妙的想要关心他,帮助他。
      乐知川晃了晃脑袋,去找同学们玩了。
      不到一天时间,乐知川就与其他同学打成一片。
      但林川,除了必要的上厕所,他几乎就没动过。
      期间也有小朋友去找林川玩,但基本都已林川不爱说话,看着不好交流放弃了。
      晚上,林川认真的写着作业。
      由于林川之前没有打好基础,做起来还是比较吃力的。
      所以,有时候乐知川会帮林川讲解他不会的题。而乐知川不会的,会去问林川。
      至于两人都不会的,就要去问孟昭了。
      不知不觉间,七年就这么过去了。
      两个人都已经长成了大孩子,林川虽然还是不太爱说话,但情况明显好了不少。
      乐知川举着相机,记录着他们所有的趣事,所有的快乐。
      当乐知川闲的没事发疯的时候,林川总是在旁边看着,乐知川会抓拍下林川笑的瞬间。
      很好看,与正常人无异。
      “川川,我们今天吃什么?”
      “今天我做饭吧。”
      乐知川眼睛一亮。
      林川做饭很好吃,但不经常做。偶尔心情好,会做一顿。
      这时候,乐知川总觉得自己很幸福。
      毕竟对于一个吃货来说,有美食就足够了。
      这也就是为什么,乐知川拼死拼活也要走读的原因。
      林川每晚都会写日记,虽然乐知川不理解,但表示尊重。
      用相机记录生活才是现代人该有的方式,至于写日记,太古早了。
      每篇日记,林川基本都会在最后写这么一句话。
      我今天很开心。和乐知川一起。

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作者公告
作者回来咯~浅浅卖个萌,拖更这么久,别打我。
……(全显)