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13、今日天气图标:夜间阵雨 ...


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      但现实有时就是清醒的,近段时间过甚的交往及高调的成绩,引起了班里部分同学的不满,暗搓搓地表达着对林易一的排外情绪。林易一都忍下来部分同学从开始真真假假的宣泄自己落后于她的情绪到实际的行为,她更多的是面对霸凌和漠视的无措、迷茫,她不想梁铭看到自己的难堪,害怕有一天梁铭也会这样对她。
      随着林易一成绩的下滑,霸凌的行为在班主任老师日渐漠视、息事宁人的行动下愈演愈甚。
      林易一没时间委屈、哭泣,她在等待契机前进、自我拯救。林易一知道同学们为什么不喜欢她。理科转来的同学成绩超越他们的不甘,以及与梁铭交往的不悦是重点。
      关于学习,林易一的排名只能继续前进,强者更强才能让弱者闭嘴,只有赢了才有答案。希望每个人都能体会学习带来成就的快感。
      关于梁铭,林易一知晓女同学间关于她的抵触情绪由来。她故意的,故意给同学制造机会,让林易一能在梁铭面前表现自己的柔弱与坚强。林易一绿茶地认为这应该是男性喜欢的戏码,她等着梁铭的英雄救美。
      林易一不知道,她也在迫切地想知道,梁铭会帮她吗?
      青春期少男少女间避免不了的幼稚行为,有集体的地方就能称为小社会,不止林易一,班里也偶有其他同学被欺负,梁铭一贯的态度是不参与但也不干涉。他常会与同学笑嘻嘻地玩闹,也保持着与其他人的距离。对于她的关系梁铭到底是怎么样的想法,林易一需要去验证。林易一故意纵容这份霸凌,她等梁铭帮她。等呀等,就当林易一要甘心放弃的时候,梁铭如同林易一想象那样,先是话语再到实际的行为,他保护了这个冬天寒风中的女孩。
      其实,林易一一直陷入怀疑与自证的循环,当她终于认为她是特别的时候,好像又不是那么一回事。
      寒假开始后,每一天都那样平淡地发生。没有意外,到电视里传出难忘今宵的歌声后也没有惊喜。除夕夜过去,林易一没有收到梁铭的拜年信息或其他微信,自然她也没有给他发任何文字。她为自己写便签的行为感到丢脸和懊悔,开始自暴自弃地想象着开学会怎么样,盘算着最糟糕、尴尬的情形。林易一反复安慰着自己,高三了学习是最重要的思想。
      这7天的假期,日子仿佛回到那段林易一称为冷战的时间,除了做题让自己清醒,林易一不希望自己沉溺于反复翻看梁铭好友圈的沮丧心情。好像就只有自己这样,梁铭应该什么都不知道。
      开学日子如期而至,踏入教室前,林易一别扭极了。希望见到梁铭,又怕不知道与他说些什么。但这似乎只是林易一过份的担心,这份拘谨只属于林易一的,不关系梁铭。
      梁铭如同日常那般和林易一打招呼,探讨学习、复习问题,仿佛什么也没有发生。的确什么也没有发生,林易一觉得什么落空,也怯怯地庆幸这份落空。

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