12、平庸（上） 孩子们，我 ...
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“你的术式并不是简单地被动接收信息，并且用你只有自己能理解的方式进行解读…”
“怎么感觉您还是在嫌弃我的术式…”渡月响抱怨的话还没说完，就被卷成喇叭状的甜品店宣传单敲了头。
“嫌弃说不上。老师我一向是个实事求是的人…”五条悟坦然道，“相比我的术式，在战斗方面其他人的作用确实很少嘛。就算是我的学生也不例外哦！”
“好吧，请继续。那么您这位超一流特级咒术师、连续3年荣获最受欢迎教师奖的麻辣教师有何指教呢？”渡月响深吸一口气，努力抑制胜负欲带来的攻击性，但显然不太成功。
“我感受到了你演奏的音乐能引起听众咒力的共鸣，所以，我猜测你也许通过训练改变其他事物的状态…”
“不是，我没有听出这前后两句有什么因果关系啊？”
“诶，你的老师没教过你吗。咒力也是力的一种，虽然有很多不科学的地方，但作用是相互的、讲究平衡这一点还是和牛顿力学有相似之处哦…怎么是这种表情，你的脸在抽搐诶！”
“我只是一时不知道该说那个没教我的老师就是您，还是该疑惑您怎么知道牛顿力学…”
“那不重要！总之，”一只甜品勺在五条悟精密的咒力操控下悬浮在空中，又啪地掉在了渡月响头上。“试一下能不能让这个勺子变弯吧！”
“哈？”
（未完待续）
