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2、第二章 暂无 ...
于是因为一个发型又聊起了动漫内容。
两三天下来,安苏鹤就和这个女生聊成了兄弟,但两人聊天内容基本都是有关动漫的,和个人信息沾不上边。
因为开学时的自我介绍,这个女生是知道安苏鹤的。但聊这么长时间,他发现其实这个人还挺好相处的,并没有出现过他自我介绍时说的“特殊情况”。
安苏鹤每次找她聊天时,都是“嘿!”“喂!”地叫。连个正经称呼都没有,当安苏鹤问起她的名字时,她十分不见外的说:“我名字有点像男生,叫‘梓轩’,车干轩。”
“诶,好嘞,轩哥!”安苏鹤当即就叫出了一个十分哥们儿的称呼。
俩人聊着聊着,话题偏移,梓轩突然问起了安苏鹤的学习成绩。
“你那边学校教的好吗?你学习成绩怎么样啊?为什么转校啊?”三连灵魂发问,让安苏鹤无从下脑。
“学校...教的挺好的。”他只回答了第一个问题,而且还是瞎话。至于为什么转校,他不想提那事儿。
“明天就要摸底考试了,我看你一直在看漫,难道是什么学霸高手根本不需要复习的吗?”
“……”他该怎么回答,说自己是一个连书都没有带索性就摆烂的...学渣?
那也不行啊,自己还没到学渣的程度,虽然三个月没考过试,没摸过试卷,但他自认自己成绩还是不会那么差的。
没说话,梓轩就以为他默认了,两眼直冒星星“哇,学霸可以带我复习吗?”,她从桌上拿起英语书递过去。
“我...不是...”学霸...
他还没说出口,梓轩就已经翻开英语书,指单词。
“这个跟这个连在一起什么意思?去年老师好像讲过,但是我忘了,也没做笔记”
在原来的学校他选择学的是日语,这都一年多没接触英语了,他哪知道啊!
一想到转到这个学校要重拾英语还要再花大量精力把一年多没学的的补回来,他就烦得抓耳挠腮,累死他也办不到啊!
“你问我,我也不知道...”
“啊?”梓轩愣了一秒钟。
“内个...你还有其他科的书吗?我忘带了,能不能借我看看?”
梓轩直接当场石化裂开,她才反应过来眼前这个是比自己还牛逼的学渣。来上学书都能忘带!至少她是这样认为的。
“所以你书包里装了什么?”
安苏鹤低头看了一下桌肚里扁扁的书包“……”
“唉,失望了,我还以为你是学霸能带我复习呢,这下可怎么办呀,摸底考试要废了...”梓轩像瘪了的气球,没骨头似的趴在桌子上。
上一秒还妥协去找别人借书的安苏鹤,下一秒就直接破罐子破摔道:“废就废呗,一次摸底考试代表不了什么。”他语气信誓旦旦,“从这学期开始好好努力不就行了”。
“emm...好像是这么回事儿哈...”
浑浑噩噩熬过了这一天,终于还是迎来了所有同学都不想迎接的摸底考试。
做过复习的同学,同样的也做过了心理准备,没做复习的同学也做了心理准备,摆烂的心理准备,就如安苏鹤这样的。
考试前天晚自习班主任就安排拉桌子,贴座号,第二天早上上早自习,有座位的同学坐着背书,没座位的站着,关系好的则两人挤一张凳子。
安苏鹤的桌子在最后一排,拉出来多余的桌子都贴着班级后墙堆着。
早自习没老师,其他学生背书,只有安苏鹤不用趴桌子,坐在凳子上,两胳膊肘抵着膝盖举着手机看。
对于文科班,上午的语文和历史那都是小意思,只要之前背过,再翻开书书看看原来记的笔记,把诗词和文言文复习一遍,多少都能记起来点。
但英语可就不一样了,下午考完英语,回到班的同学们都和行尸走肉一样,个个唉声叹气,叫苦连天。
“现在后悔还来得及吗?我后悔高一的时候选英语了。”
“真的好难啊,那个完形填空好多我都没见过的词,也联想不出来是什么意思”
“听我日语班的朋友说他们今天的卷子都好简单。”
这句话传到了正在刷手机的安苏鹤耳朵里,他一个机灵站起身跑去问梓轩:“咱们学校还有日语班?”
“啊?对啊,你不知道吗?”
“刚刚才知道。”
“你转学都不带看学校宣传资料的么?”
“呃...呵呵呵”安苏鹤讪讪地笑笑。
他确实没看宣传资料,当时想着有学校上就不错了,不管三七二十一,只要他妈妈能托关系给他找到学校,他就肯上。
现在知道了这个学校有日语班的消息,他当即就想着去办公室找老师商量这件事。
“报告!”
班主任正在办公室里批改上午考试的语文答题卡,钢笔在答题卡上快速的滑动,打着对号和叉,她朝门口看了一眼,示意安苏鹤”进来。
“怎么了?找我有什么事?”
“老师,我想申请一下换班的事。”
“嗯?”班主任抬头看了他一眼,“刚转来,为什么想换班?”
“我在之前的学校学的是日语,英语落了一年多,所以想转日语班。”
班主任眉头一皱,“那你转校前怎么不跟主任打声招呼?怎么现在才要求转日语班?”
“不好意思,老师,转校之前没考虑那么多。”
“唉,”她将答题卡翻了个面,“行吧,你先回去吧,我明天跟主任说一下。”
下午考完英语和政治,晚自习考地理和生物。
虽然高二文科理科班已经分清楚了,但因为有会考,所以还是会给文科班一周分三节理科课,物、化、生、分别一节。
理科班同理。
虽说安苏鹤成绩还行,但两个月没看书,已经差不多可以跟学渣两字暂时画上等号了。
至少考地理的时候,他凭着自己的感觉,把能记起来的全写了,剩下的能蒙对一个是一个。
但考生物的时候他是全程不带动笔往答题卡上写字的,就算拿起笔了,也只是在草稿纸上画动漫小人。
监考老师来回巡视考生,时不时在某个同学桌边停留一会儿看看他的答题卡写的怎么样。
安苏鹤画的动漫小人做了个鬼脸,吐着舌头,旁边配字“理科,狗都不学”,他刚打算给小人涂点高光和阴影,结果就真有一片阴影盖了下来。
抬头一看是监考老师,安苏鹤下意识用手挡住了自己画的小人儿。
他的动作惹的监考老师“嗤”的一声笑起来,因为这个笑实在意味不明,安苏鹤也不敢把手拿开。
谁料下一秒监考老师直起身,推了推眼镜笑着说“捂什么呀,我教日语的。”
那这意思不就是她全部看见了?
女监考老师走回讲台,安苏鹤也松了口气。
收卷时,安苏鹤递给监考老师一张空白生物答题卡,监考老师跟他对视了一眼,冲他微笑了一下,什么也没说,又走了。
莫名其妙的,真令人捉摸不透,安苏鹤心想。
第二天上午考完数学,下午的物理和化学安苏鹤又交了白卷。
批理科试卷的老师们确实也批到过个别几个交白卷的,那都正常,直到他们把试卷批完按照班级分回各班的时候,主任从试卷里找出了两个显眼包学生。
作为一个资质很好的物理老师,看到两个文科答题卡全填,理科答题卡全白的学生,肺都要气炸了。
这不明摆故意的吗!
第二天早自习这两个同学就被叫到了主任办公室,这其中当然包括安苏鹤。
“整个年级都看下来,就你们俩最特殊,答题卡比脸都白,怎么,你俩商量好的?说说,为什么文科答题卡写的好好的,唯独理科全交白的卷?!”主任气得双手环胸坐在办公椅上。
安苏鹤内心:我和他?商量好的?开什么玩笑?我们根本就不认识!
他其实还想说:“用脚趾头想都不会往这方面怀疑吧?我一转校生,而且我们俩还不是一班的。”
两个少年杵那儿沉默半天,最后是安苏鹤身边的少年先开了口。
“不好意思,老师,我跟理科有仇。”他说话时能听出语气中含点笑意,“因为发生过一点事情,所以我不喜欢理科,还请您不要介意。”说完他眉眼又微微一弯,礼貌到极致,但却看不出来他是在真笑还是做给老师看的。
主任听了又气又无奈,只好退一步开始语重心长劝他:“邵吟枫啊,我知道你成绩好,但这理科咱也不能不学呀,还要会考的,到时候过不了,你文科再好也没用啊”
硬的不行,软的也不行,刀枪不入的邵吟枫面无表情回答道:“交白卷不代表我没学,只要会考的时候过了不就行了。”
“唉,行了,你回去吧。”主任将那三张答题卡递给他。
一转头又面露凶色问安苏鹤:“那你呢?!是打算不上大学了,还是不打算要毕业证了?!”
安苏鹤想说“我不会,我听不懂”,但话到嘴边了,他还是嬉皮笑脸的说了句“理科不喜欢我”
“……”
主任被这俩人磨的没了脾气,最后摆摆手不耐烦道:“行行行,理科不喜欢你,文科喜欢你,拿着你的答题卡赶紧滚回去上课,别杵在我眼前烦我!”
文笔不好,看不下去就不要为难自己,我知道我写的辣眼睛
励志栽出一颗茁壮成长的树(第二天)
作者有话说
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