3、第二题：老环节 ...
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不过真要说爱上么……倒也不至于，只是夸张的表达一下罢了。况且俞京周也不打算在上大学前谈恋爱：经济尚未独立，思想也不够成熟，这种情况下谈的感情估计也不会太稳定。
既然注定没结果，那就不要开始。
再说了，梁书窕大概率是直女。有的人不是非要做对象才行，好朋友也挺不错的。
那接下来就是盘算着怎么拉近关系了。她的起点还是很高的，同桌嘛，来日方长。
讲台上的班主任正在自我介绍：“同学们好，我是教语文的许清，也是咱们高一6班的班主任，大家平时可以叫我许老师，也可以叫我小清姐。从今天起我们就是共同奋战高考的‘战友’啦！”
许清看上去挺年轻的，感觉才工作没多久，当她说今年刚好是她工作的第十年时，大家都惊讶了一下。
后面说的都是些老生常谈的东西，比如班级纪律问题、校园生活方面问题、关于学习的要求和鼓励等等。
最后是大家想逃但总逃不开的自我介绍和竞选班委环节。
俞京周一个社恐对当众自我介绍那是怕得要命，不自觉地就开始和新同桌小声吐槽：“哎一古，救命啊我真的不想自我介绍……”
“嗯？我觉得你自我介绍挺好的呀，是不喜欢在很多人面前这样做嘛？”
“对啊，我是究极社恐，这真的要我老命了QAQ”
“没事没事，相信你可以的。”梁书窕拍了拍俞京周的肩。
小社恐此时捂住了脸，好像很崩溃的样子。但她自己心里清楚，比起自我介绍让人尴尬得崩溃，更多的还是被撩到崩溃——梁书窕的拍肩膀并不是拍靠近她自己的这边，而是离她远点的那边——这样看起来就好像梁书窕在搂着她一样。
而且小梁同学拍完还没有把手放下来，也许是想借此多给俞京周一点勇气和力量。
俞京周在心里唾弃了一番自己把人家纯洁的好心“玷污”了的想法，然后故作淡定地拍了拍梁书窕的手，示意自己已经没事了。
梁书窕好像还是有点担心她，问她要不要等自己做完自我介绍再上去，俞京周觉得那样太麻烦了。因为她们组是靠着阳台一边墙壁的，梁书窕想出去必然需要她起来让开，让坐里面的人先去做自我介绍有点怪，搞不好还会被老师揶揄是不是小社恐……还是算了。
【但是小梁真的好贴心啊啊啊，我要跟她做好朋友！】
自我介绍环节终于结束了。接下来是竞选班委的部分。
高中生和小学生、初中生不一样，小时候大家或许有些天然的积极，又或者是想在老师面前表现，也可能是觉得在班上有个“一官半职”让人自豪。但到了高中，大多数人都只想专注于学习，而且如果是班长那种类型的班委还要去管其他同学，平时事多就罢了，还容易惹人有不好的意见。
所以每当许老师问xx职位有没有人想竞选时，底下经常是一片寂静。大家都低着头，仿佛老师上课点名一样，祈祷着可以没自己什么事。
不过还是有一些职位有人喜欢的，比如文娱委员和宣传委员。竞选这些职位的同学大多是本来就喜欢做这方面的事情，比如跳舞、唱歌、画画，或者组织活动工作等等，算爱好，又可以给班里贡献点自己的力量。
张盼喜欢画画，同时也顺利当选了宣传委员，主要负责带头制作黑板报。
至于课代表之类的，许老师显然有提前做功课了解他们6班的每个同学。她根据每个人上个学期的成绩情况询问了各科成绩比较优异的同学能不能担任该科的课代表。
点到数学课代表时她问的是梁书窕，除此之外她还夸了夸小梁同学，说她上个学期虽然是普通班学生，但数学成绩放在他们文科重点班那也是一骑绝尘。
瀚海一中每个年级都有独栋教学楼，一个年级共有26个班，1楼到3楼每层有8个教室，数字越小的班级越往上走。26个班里有两个中外合办的国际班，国际班的教室在4楼，4楼其他区域除了办公室外，还有一些小型会议室之类的。
俞京周上学期在高一1班，那时的1班也是重点班，但还没分文理。他们年级1～6班是重点班，分了文理后1～4班是理科重点，5～6班是文科重点，其余的是普通班。
学校为了鞭策学生，设有状元榜，普通班和重点班各一榜。虽然是这样说，但其实是为了给普通班同学激励，所以多设置了一个摘去重点班学生的榜单。实际上重点班的榜就是全年级的，如果有普通班的学生考得好，不仅会出现在普通班的榜上，还会出现在重点班的榜上。
俞京周大概明白了为什么她听梁书窕的名字有点耳熟，但对她本人却完全没有印象了：估计是因为她们不在同一层楼，之前没怎么碰到面；但梁书窕上过重点班的状元榜，虽然她看榜只看自己和朋友，不会关注别人，但应该是有听别人说过。
“哇，没想到你还是数学大佬，带带我吧～”小梁同学刚接下课代表的任务，俞京周就凑过去和她说悄悄话。
“ok～保证带你飞。”梁书窕顺着她的话，还搞怪地抛了个媚眼。
“真的嘛？那就太谢谢啦！”某粥星星眼都冒出来了，她最讨厌学得最差的就是数学，这下好了，有不懂的都可以直接请教同桌了，巨方便！
许老师此时还在“可汗大点兵”。
虽然他们班是文科班，但新高考是三加三制，除了大文政史地，还有生政史、化生史、物政地等选科。每个选修的理科选的同学虽少，但总要有人跟老师对接，帮老师布置作业、收作业等。这就意味着九科都得有课代表。
作者有话说
第3章 第二题：老环节
