《元圣札记》贺知言

3、2.27 时间与投入

　　每天早自修的第二天，2班的读书氛围就要差很多，除了跟读地时候还有些声音以外，大部分都没什么声音。

　　我要多把时间花在自己身上。早自修没有作业要批改，我看了英语沙龙的两篇文章。

　　今天高二在返校考，所以1班没有课。2班碰巧是联排，2节课上的无趣。

　　第一节课以默写早自修背诵的词组为主，第二节课复习，加讲单词。结论是，动作要做到位，不要为了复习，过一遍流程就结束，稳扎稳打，踏踏实实。还有，自己的情绪会调动学生的情绪。自己随随便便扯来扯去，学生也恹恹的没劲。留给课堂足够的空白。

　　本来想着明天试卷不分析了，后来一想不对。不能给学生传递一种，有些考试重要，有些不重要的观点。每一份作业都重要，所以要选择性的讲，仔细的讲，讲到位。重视每一天，每一份，每一秒。

　　中午在办公室休息，睡得着，但不舒服。

　　寝室真的很舒适，光看看就满足，希望热水快点好，能早点搬过去。

　　傍晚去2班看了晚读，我说我很伤心，从来没有见你们读的那么激情，投入过。

　　晚读结束后去7班布置了作业。

　　今天晚上和代课老师一起去吃了肯德基。聊了教学。为什么要获得别人的反馈这么难呢。

　　想和2班说，请尽情地，快乐地，投入地，享受你们的高中生活吧。

　　晚上事情比较少，灵感来了，写了一点一周年纪念日的文章。

　　明天再见?