6、第 6 章 ...
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22.
升入初中后，红叶很快就适应了新的环境和作息。
每天早起晨练、上课、部活、回家，有时候去体育馆看排球社的练习赛。
白鸟泽不仅是升学强校，运动社团也是全国性赛事的常客，因此排球部的训练强度极高，训练到天黑是常有的事。
作为和社团无关的观众，红叶也不可能跑去打断牛岛的训练和他说话，因此他们的交流越发集中于手机信息。
面对面的交流一般只在定期回家的周末或长假的回家路上。
对红叶而言，这还挺微妙的，明明就在同一个学校，但两个人却越来越像网友了。
他们的短信交流一般是各说各话，每天晚上说着一天发生了什么，只发那么一两条信息。
比如红叶说今天考试成绩下来了，另一边牛岛回复说自己假期不用补习可以顺利安排训练日程。
这边牛岛说今天教练要求没人练100个发球，那边红叶说话剧社教制作舞台道具时她做了颗排球头套，有机会一定要让他戴上试试。
话是这么说，但这样的交流却让红叶觉得双方在逐渐背离越走越远。
有时候她翻看两人的聊天记录，甚至觉得双方都在把短信交流当做分享日记的共享平台了。
话剧社的练习进行到了台词训练。
除了学习，红叶每天泡在话剧社曾经演出过的剧本里，在社团的时候朗读台词寻找人物情绪，回家后除了背诵功课也要背诵不同人物的台词。
用社长的话说就是新人的演出不要拘泥于某种特定角色，各种角色都可以尝试。
一年生们的台词都是从完整台本中抽取的片段，他们从源平合战演到罗密欧与朱丽叶，从古演到今。
有天晚上红叶睡前坐在床头一边想着今天背的台词一边打着短讯内容，睡意昏昏沉沉地笼罩着她，红叶打字的手越来越慢，头也终于垂到一边睡着了。
等第二天闹钟把她叫醒，红叶也没来得及看手机，起床检查着装和要带的东西后匆匆赶去学校参加早上的晨跑。
直到午休她才想起昨晚没有发消息过去，连忙拿出手机准备解释一下。
——每天发短信好像也不是我的义务吧？啊……但是若利同学如果发了消息没及时回也很失礼啊。
红叶完全没考虑他们互相交流的内容完全不在一个频道上根本谈不上失礼一说。
这么想着她打开了手机，然后看到了他们的通讯界面——
他们竟然有相互发信息？！
“昨天晚上太困不小心按到发送键了吗？”
［今天我们一年生排演了源平合战的剧目，我被分到了常盘的角色，今天一直在练习台词。虽然分配的角色是历史上著名的美人，但并没有很开心，反而稍微有些微妙呢……若利同学好像就被很多人叫做牛若？如果以后文化祭演我这个的话若利同学你还是别来了……］
到这里都还是正常内容，紧接着就是一长句乱码，大概是她当时太困了都不知道自己在输入什么了，但后面的内容才让红叶大惊失色！她把正在背的台词打上去了！
——牛若，不，你如今叫遮那王，从今日起你就与源氏再无关系，要将清盛大人的恩情铭记于心，日夜为他祈福。我也……
这一段剧情是牛若丸被送去鞍马寺修行时，作为母亲的常盘当着平家监视的武士们对着身为源氏遗孤的牛若所说的话。
这一段剧情红叶还和饰演牛若的青木讨论过当时常盘到底是什么样的心情。
红叶：……
“现在转学还来得及吗？”
偏偏牛若还回复了！
她盯着手机屏幕上甚至没打完中断在常盘说出斩断牛若丸世俗尘缘之语前的台词上，有点想把手机关机埋在地底以逃避去看牛若的回复。
“不对啊我为什么也叫起若利牛若来了！”红叶抓狂地把脸埋进手里，感觉自己已经没救了。
红叶原地懊恼了十分钟，才重新做好心理准备点开牛岛的回复。
［若利：如果对着我练习台词有用的话，周日我有时间。］
和她的台词短信间隔了足足有大半个小时。
以往短讯内容里会有的日常训练报告也没有了。
“……”
“……”
“……”
红叶木然。
红叶不敢想象牛岛看到这条短信后经历了什么才会觉得她是在对他练台词。
他的回复也自带一股天然的嘲讽味，虽然红叶明明知道牛岛是好心。
此时此刻，红叶更想转学了。
最好转出仙台，转出宫城，转出东北，转出地球！
红叶双眼无神地盯着已经熄屏的手机良久，这才颤颤巍巍地点开手机，回复：谢谢牛岛同学，不过我们只排这一小段剧情，这周就会结束，下一周会换剧本。
红叶知道按牛岛的性格大概不会计较这些，他甚至好心想要帮她对台词，但是红叶无法原谅自己。
23.
一年生的时间似乎转眼就过去了。
和每周只有一天休息的牛岛不同，红叶不需要把所有时间都泡在社团训练里，她周末除了去看排球部的练习赛和参加社团临时组织的活动外，也经常参加班上的校外学习，从而很快和班上其他人打好了关系。
一个学期就在适应新环境中结束来到了暑假，也来到了运动社团的学生们重要的比赛季。
排球部后援团开始着手准备七月底的宫城县中学校综合体育大会的应援，赛前一周左右开始和排球部的经理对接，并在学校组织培训应援，同时统计应援人数统一购买比赛门票——当然，门票是自费。
县体育大会同时是东北体育大会的预选赛，东北六县各自决出3支队伍出线□□，然后在□□上决出前四名进入八月底的全国中学校选手权大会。
整个赛程总共一月左右，战线拉得很长，但每场比赛时间又极为紧促。像是□□，两天就需要比上五场，比赛第二天需要要打完四分之一决赛、半决赛和决赛，这对任何一支队伍都是意志的考验。
红叶拉着通过校外学习搞好关系的同班同学们一起加入了排球部的后援会。因为宫城县内的比赛就在仙台，出行方便，所以大家都没有太过抗拒。
接下来就是一些排球基础的科普，比如赛制、得分方式以及应援时机，然后大家一起制作应援道具，又去问球队经理需不需要制作新的横幅。
牛岛在比赛前半个月就进入了紧张的训练，两人的睡前短信交流也默契地暂停了。
虽然在学校时红叶看过白鸟泽排球部和其他学校的练习赛，但正式比赛这还是第一次看。去年正式比赛时她又忙着小学的比赛所以没去看。
观众声援欢呼的热浪、球鞋与体育馆木地板擦过的熟悉声、球场上向队友传递信息而此起彼伏的喊声——
这种久违的感觉让红叶隐约有些陌生。
比赛哨声响起。
24.
如果把排球赛场比作话剧社的舞台，那么此时此刻，球场上的球员就是共同演绎出话剧的演员。
独一无二的表演，不可复制的表演，没有一场可以错过的表演。
红叶目不转睛地看着比赛。
第一局结束得很顺利，但第二局就遭遇了同为县内强队的北川第一。
局势有些焦灼，对面的攻手的力量与速度也能算作优秀，二传也能完美地协调各个位置，队伍之间的配合十分和谐，如果对面不是白鸟泽的话，看他们的比赛无疑是一种享受。
只可惜牛岛那可以说是蛮横的力量天赋在进入初中后就已经开始显露锋芒，面对对面的缠斗——
球被白鸟泽的二传手托得很高，随后牛岛自地板上弹射而起，再然后——
重扣而下！
有那么一瞬间，赛场旁的观众席全都静默了。
红叶呆呆看着赛场上已经落地的球，身体快过思考，和周围的同学们一起欢呼出声，应援了起来。
——好厉害。
红叶想起小时候的牛岛，排球之外，他的神情永远都是淡然而认真的，他和红叶说他要成为拿到球能得分的主攻。
——如今的他真的做到了。
“扣得好！”红叶双手交扣抵在胸口，听到了自己心脏咚咚跳动的声音，她的呐喊和白鸟泽应援的声浪汇集在一起，传达到场内的选手身上。
——她果然还是喜欢着排球。
一开始坐在观众席上那无所适从的陌生感消散无踪。
此时此刻，她正在看一场独一无二的、如果错过果然会后悔的演出。
而不可置疑的，这场演出的主角是——
“这就是传说中白鸟泽的牛若啊。”
红叶听到其他席的观众这么说道。
这一刻的红叶无比确信，不止今天，往后的每一场比赛，牛岛都将成为赛场中心最受瞩目的人。
25.
宫城、东北、全国。
短暂而忙碌的比赛和假期一起匆匆结束，第二学期骤然忙碌起来。
白鸟泽的学园祭同样是学校开放日，因此话剧社的正式排演也提上了日程。
主角由二年级们担任，出乎意料的是写剧本的根地前辈出演了和一年生们的一样的连配角都算不上的——物品角色？
根地前辈演了一只会说话的扫帚，被放在远离其他角色地方的魔法扫帚。
“……”就离谱。
红叶心想。
红叶上学期试做的排球头套也派上了用场，红叶饰演没有台词的排球。
“虽然我喜欢排球，但也没想成为排球。”红叶和青木吐槽，而青木饰演的是一只没有台词的篮球。
这个剧本是一个迷茫的孤僻少年被朋友拉去接触社团然后逐渐和团队融为一体获得改变的故事——然后少年改变过头，已经完全不是过去的他，连过去的朋友都被他抛弃了。
“所以为什么一个普通的校园故事会有魔法扫帚啊？”
红叶看着来指导一年级排练并且介绍自己是魔法扫帚的根地前辈不由吐槽。
“嗯，那当然是因为少年的学校是充满了各种怪谈啊。”
“面向外校人的文化祭表演最后结局这么压抑真的好吗？”
“没有关系，去年剧本的结局更悲伤哦，你们不还是入社了吗？”根地前辈站在角落一推眼镜，语速极快，“好了好了，虽然你们没有台词但是你们的动作戏和走位都要练熟，现在就开始排练吧。”
去年学院祭和今年开学春演是同一个剧本，大多数因为春演剧本入社的一年生们：“……”
“从刚才就想问了，前辈你为什么一直站那么远啊？”同为一年生的今井同学问道，“总觉得被嫌弃了。”
根地前辈神色夸张起来：“怎么会有这种感觉！”
“作为前辈怎么会嫌弃自己的后辈呢！今井同学真是太伤人！太伤人了！”他将双手必成交叉的姿势，用夸张的动作表达自己的立场，“我只是在扮演一把远离所有人的魔法扫帚而已！决定了，今井同学今天要在我面前过随机表演，演到我满意为止！”
今井神色垮下来：“饶了我吧！”
一学期过去，大家都大概清楚了前辈们的性格如何。
其他前辈们都还好，只是根地前辈一演起戏来就会没完没了，如果有谁被他抓到，那大概会被盯着演到精疲力竭才会被叫停。
“……”红叶若有所思地看着根地前辈和今井同学的打闹。
虽说根地前辈是这么说的，但是——
不知道是不是自己的错觉，虽然看平时说话的态度和指导演技时看不出来，但红叶隐约感觉根地前辈对她、还有社团的其它女生们，都保持着一种很疏远的距离。
演戏时要揣摩角色的内心情感，红叶不知道是不是自己逐渐进入状态了，在面对根地前辈时，总觉得他带着一张面具，而面具之后那种微妙的情感像是——
恐惧。
作者有话说第6章 第 6 章
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