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19、第 19 章 ...

  •   再一次睁开眼的时候我对于世界的感知是茫然的,就像是分明能够看到却触摸不到一般,怎么回事?
      我试着触摸面前的东西,但是什么都摸不到,就像是没有实体一般,“怎么回事?”
      “呜哇啊啊啊啊啊!什么东西在说话!”突然响起的声音很刺耳,紧接着眼前所看到的东西就变得模糊了起来,就像是蒙上了一层水雾。
      “闭嘴,别吵了。”一切都不如我所能掌控让我有些烦躁,语气不免有些冲,似乎是被我的语气所震慑那个说话的声音戛然而止,紧接着是努力憋住不出声的抽噎,想要哭却拼命忍住的样子。
      “我问,你答,不然杀了你知道吗?”这是我在……我在做什么的时候常用的话语来着?我曾经是,什么人来着?
      我似乎忘却了很多东西,只是知道自己有什么事情要做,真实急死人了。
      “呜嗯。”这孩子还算识相,呜咽着同意了我的提议。
      “你眨一下眼我先确认一下我在什么地方。”如果我没有猜错的话,这种离谱的可能性还真的发生在我的身上了吗?真实难以置信。
      眼前所见一黑一亮,我就知道我的猜想并未错,我所看到的就是他所看到的,毕竟我刚才可没有害怕到想哭出现泪水这种生理反应,而且这家伙的声音,就像在我周身旋转着响起一般。
      我像是寄宿在他的大脑之中,与他共享视野,如果能够共享其他的感官就好了,起码还能有种我还活着的感觉。
      话说啊,我是死了吗?我什么都不记得了。
      见我半天没有回话,小孩抽噎了几声后又嗫喏的问我有没有确认好自己到底在什么地方?我有那么可怕吗为什么声音颤抖成这样?
      我无语的叹了口气,就不欺负小孩子了,“好像是在你脑海里,或者说意识里。”
      “什么意思?脑海?意识?”小孩这显然是文化水平不行,一副完全不能理解我的回答的样子,“为什么你能在我的脑子里说话?难道你是另一个我吗?传说中的精神分裂?”
      嗯,原来是我的文化水平不行,我完全不能理解精神分裂是什么意思。
      “就是你是我受到刺激之后想象出来的另一个人格,然后生活在我的大脑里和我轮流支配这个身体。”小孩给我解释了一下他所理解的精神分裂的意思,说到这的时候他似乎并不那么害怕了,似乎我是他想象出来的另一个自己比其他可能更加让他能够接受一点,不是难道你能想象出来另一个人格这种事情就不恐怖了吗?
      而且,我尝试着控制了一下这个身体,依旧没有成功,我是不能做到这种事情的,但是没有之前的记忆的我又似乎真就是由他所创造出来的一般。
      算了,何必纠结那么多。
      “那现在怎么办?”有没有办法解决现在这个问题?
      “呜呜,我不想被当做精神病被关在精神病院。”说到这又要哭了,这个地方有这么恐怖的吗,至于哭成这样?我不能理解他的想法,但是看在他哭的这么伤心的份上还是安慰安慰他好了。
      “那就不去呗,反正目前看来咱俩除了能交流之外好像也没啥事。”只要不影响,暂时这样不解决我也不是不能接受,等他过段时间冷静下来能解决问题了,我们再考虑现在这个状况怎么解决也不迟,反正我又不担心。
      我所追寻的,连个影子都没有,慢慢来吧。
      ……
      这个世界是个新奇的地方,我看到以前所没有见过的高楼大厦比起亭台楼阁的秀美是另一种壮景,窗明几净的环境也忍不住感慨,我所知道的,我意识中所以为的认知的世界可没有这副模样,比我想象中的世界还要美好的样子。
      小孩子们都聚集在一起进行学习交流和玩耍,街上行人神色匆匆,道路上飞驰的车是我从未见过的东西,每一件事情都让我感到神奇。
      “我的人格你为什么一副没见过世面的样子啊?”善逸,自称是我的主人格的小孩避开人群对着我小声嘟囔,似乎我这副模样并不符合他所认知的副人格的情况,“难道不应该是我知道什么你也能知道什么吗?咱们俩应该有着共同的认知呀,这样你就能帮我学习,双倍的学习应该是双倍的快乐啊,可是你为什么是一副什么都没有见过的模样呢?”
      这不应该啊。
      我在他脑海之中不由的翻了个白眼,“我难道不是你想象出来的吗?万一你现象出来的就是个什么都不知道什么都没接触过的人物呢?该不会是你为了展现自己的优越感所以故意把我想象成这样的吧,你这家伙竟然还有坏心眼吗?”
      “我才没有!”小孩突然抬高的音调让走在前面的同伴下意识的回头。
      他的同伴走过来用手背试了试善逸的额头,“善逸,你没事吧?怎么了吗?”
      “没,我没事炭治郎。”善逸摇摇头,他还没想好自己想象出来一个人格这种事情应该怎么跟自己的小伙伴说,话说这种事情真的能说吗?可是炭治郎是他最好的小伙伴啊,有什么事情分享是自然的吧,而且他遇到这种事情了,有炭治郎的帮忙就更好了,哦对,他还有另一个小伙伴,但是另一个的话,就还是算了吧。
      哦,这个同伴真是个好人,比善逸这个喜欢尖叫的家伙可好多了,毕竟他很温柔,我很喜欢温柔的人,就像是……就像是谁来着?
      善逸的同伴叫炭治郎,炭治郎和善逸家隔着一条街,所以两个人是结伴上学的,还有炭治郎小几岁的妹妹,是个长头发大眼睛的姑娘,看得我感觉大脑刺痛,就好像我也应该有一个一样的,一样的什么来着?
      “善逸,你有妹妹吗?”对,我应该有个妹妹才对,没有妹妹的我是不完整的。
      “没有啊。”善逸茫然,虽然常识认知什么的你没有,但是有没有妹妹这件事情应该还是清楚的吧,他就算想想一个人格出来也不至于给自己安排一个从来都没有的妹妹才是啊,就算想象一个亲人出来那也应该是爷爷才对吧。
      “善逸,我应该有一个妹妹。”但是我斩钉截铁的道,我很肯定我就是有个妹妹,亲生的,很重要的妹妹。
      “都说了,我真的没有妹妹啦!”
      “那你现在想象一个出来,我要妹妹。”我知道我有些无理取闹,但是反正我是现象出来的,善逸既然能想象一个我出来,再想象一个妹妹也没什么吧,对于他应该已经可以熟能生巧了吧。
      “你在开什么玩笑啊!我要是真的能想象出来的话我当初就应该把你想象成一个妹子而不是硬邦邦的男人!”善逸的尖叫如魔音贯耳,我有点受不了,把他静音了吧。
      拐过面前的街角后他们和剩下的小伙伴汇合了,看看小伙伴精致的脸,再看看炭治郎和橱窗中倒映出的善逸的脸,很好,这俩画风瞬间就潦草了起来,善逸你知道吗?你现在这张脸配上这个崩坏的随时随地都要尖叫的表情,十分破坏你的容貌,本身就在三人之中垫底了,结果还自己给自己作一个丑形象,要点面子吧善逸。
      学校名为产屋敷中学,我看了两眼没觉得有什么奇怪的,至于门口的老师,他正拿着竹剑追杀善逸,因为善逸一头金色的头发,此时我才发现,在这么多深色头发里面善逸这头金黄灿烂的头发是有多么耀眼,好吧你不挨打谁挨打,老师都说你是染的了。
      “都说了我这不是染的啊啊啊!为什么还是要打我啊!我这就是假期的时候被雷劈了变成这个样子的啊你们怎么都不信呢!救命啊!”我为我之前说善逸的叫喊声是魔音贯耳而道歉,现在的善逸的叫喊声才是真正的魔音贯耳啊!脑子都被尖叫喊得晕晕乎乎的了。
      话说你这头金发,竟然是雷劈的吗?什么雷能给你劈成这颜色啊,你莫不是做了什么坏事遭天谴才被雷劈了?
      “救命啊!你是我想象出来的副人格吧,快想想办法救我啊!”善逸甚至都开始向我求救了。
      “但是我又不能控制你的身体,你找我也是白瞎啊,要不你还是好好给你的老师坦诚一下你被雷劈的事情?毕竟这也是事实嘛。实在不行的话要不找别的老师寻求帮助?”我能干什么,我也就顶多帮忙出出主意罢了。
      结果下一秒我感受到了身体的存在,我活动了一下手指有些惊讶,正想问善逸这就是掌控身体的感觉的时候脑后劲风袭来,我下意识的握住什么东西转身挡住了对方的剑,指尖有些发麻,看到对方深蓝色的眼瞳。
      “富冈老师?”我记得好像是叫这个名字吧,不是老师你这是真打啊,我手都被震麻了,这力度要是搭在身上的话怕不是骨头都要断了。
      咱们是师生吧,真的至于下死手吗?
      我看了看手中因为富冈老师的力道而弯折了的扫把嘴角抽搐,心中大声问善逸面前这人真的是老师吗?真的不是想要打死他吗?要不然这个学咱还是别上了吧,要命。
      善逸在脑海里哭泣抱怨这位老师的恐怖行为,但是并没有退学的想法,好在此时远处传来了铃响,富冈老师放过了善逸,我在善逸的导航下走进了教室,赶在上课老师进来的前几秒险之又险的坐在了自己的座位上。
      炭治郎朝着我这边投来了同情的目光,好了我知道善逸今早很惨了。
      然而更惨的事老师讲的我全都听不懂,而善逸则在里面昏昏欲睡偷懒,主人格你有点嚣张啊,竟然在上课的时候睡觉?你都不学我这个啥也不知道的学个啥?放弃治疗吧。
      炭治郎是什么大好人,他下课之后问我是不是哪里不舒服,看我上课的时候心不在焉的样子竟然要将上课的笔记借给我,你真好啊炭治郎,但是你这个笔记借给我是没有用处的,毕竟我除了国文课之外一个字都听不懂。
      不过我还是收下了炭治郎的笔记,因为我学不懂善逸却能学得懂啊,他才是应该认真学习的人。
      两个不爱学习的家伙凑在一起并不能获得一加一大于二的效果。
      所以当善逸睡醒之后看到桌子上放着的笔记直接傻眼,“这是什么啊?为什么会有这些笔记?你不是都代替我上课了吗?”
      “我代替你上课又不是你上课了。”你在想什么啊善逸,所以这就是你心安理得上课睡觉的原因吗?
      “你是我的副人格哎,你会了不就代表着我会了吗?”
      “但是问题是,我不会,所以学习这种事情还得是你来啊我的主人格善逸君。”
      善逸崩溃暴风哭泣的模样有点好笑,但是吵也是真的吵,要死了,脑袋要炸了,所以为什么只有我一个人承受这种痛苦呢,我看着上面的黑板,数学题,好吧更痛苦了,脸都扭曲了,老师都吓一跳连忙询问我是不是身体不舒服。
      除了头疼其他都还好,我没问题我还能坚持老师,您继续讲课。
      人可以无但是课不能不上,我强迫善逸盯着黑板上他的数学课,毕竟他不学的话我们俩就没人会了。
      终于熬过了一早上的课程,午休时炭治郎带着便当来到身边,打算三人一起去老地方吃饭,我回忆了一下今早善逸带着的东西,好像除了书包什么也没有吧?掏出书包来再一看,很好并没有便当这种吃的东西,晃醒又一次昏昏欲睡的善逸我问他午饭呢?
      你在里面是不饿了,我这个控制身体的人可是能感觉到饥饿啊。
      “啊?我没有带便当吗?”善逸表情是如此的懵懂。
      “你带没带便当你自己不知道吗?”我将视线依次从课桌、桌洞以及书包上扫过,然后再次问善逸,“所以,这里面哪里像是有便当的样子?”
      “啊啊啊啊啊!我早上出门忘记带便当了!”善逸的尖叫,是这个世界上我最想弄消失的东西,没有之一。
      “善逸,你出来感受饿肚子吧!”我直接闭眼撂挑子不干了。
note作者有话说
第19章 第 19 章

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