《以我的时光靠近你》祺璨

6、我们-相处

　　颁奖环节结束，校长宣布提前放学，全场欢呼后，大家急忙跑回教室收拾东西。姜延往前走，书包好像挂在什么上一样，回头看是何与月拉住书包拉链。
　　“是不是你?”
　　“什么是不是我?你怎么了?”
　　“那些纸条是不是你写的?”
　　“什么纸条?"
　　“你别装不知道，我看到你在那里了。”
　　“你误会了，我只是路过而已。
　　“路过哪儿?你还说不是你。”
　　没想到这么快就说漏嘴，姜延只能胡诌。
　　“好吧，我承认，纸条是我传的，但真不是我写的。”
　　“那你说到底是谁写的啊。"
　　“这我不能说，我答应人家了。”
　　何与月还想继续盘问，但看到班主任向教室走去，等会要坐她的车回家，只好过去
　　了。
　　如果不是之前的教训，姜延真想告诉她，从前的，现在的，未来的，一切都是他。不想再有那种复杂的感觉，渴望被发现又害怕被发现的矛盾。
　　之前那次一二九运动会，比赛结束，何与月接过姜延亲手给的巧克力，被手里端着水的妈妈看到。
　　“校长最近抓这么严，你还顶风作案。要不是你妈我是老师，你早被全校通报了。”
　　“我做什么了?'
　　“你好意思问，我都不好意思说。我要不是亲眼看见，我都不相信。你说说你啊，有这些心思，数学会学不好，会不如你表姐?”
　　“黄老师，真不是你想的那样。”
　　“我没说你就算了，还顶嘴。”
　　姜延以为何与月成绩好，是父母老师遗传的天赋，没想到压力这么大。
　　后来，他没再刻意到她们教室外徘徊，没再食堂和操场寻找她的身影。在他的打听下，知道她报了附高，才有机会在一所学校。
　　怕再露馅，过了好久，姜延才有所行动。把补课老师讲的重点，自己的笔记，整理在一起。
　　想让王雅欣给何与月，可上次她转头就讲了是他给的。终于，在初三下学期，想到了一个办法。
　　开学那天，王雅欣报到完就去教室收拾书，桌箱里有一个没见过的本子，打开看到何与月的名字。
　　“我什么时候拿的，怎么也不找我要。是不是忘记借给我了，可能她还着急找呢。”
　　等全弄完，何与月还没来，去寝室看看。
　　“你怎么才来，你的本子还在我这儿。"
　　“哪个本子?”
　　王雅欣把手里的本子举到何与月眼前。
　　“我也不记得了，但上面有你的名字。”
　　觉得这个本子特别陌生，何与月拿过来，从头快速翻看了一下。
　　“你放心，这不是灵异事件。周末可以看看，应该有用。”
　　中间夹着一张纸，何与月拿出以前那些字做对比，相信是一个人写的。
　　一个月后，全市联考如期举行。恢复考场时，没找到那个本子。等会儿也不用，何与月挽起王雅欣的手，找李一葭一起去食堂。
　　“我爸给我送了些水果，等会儿去我们班拿。”
　　两人准备就在门口等着李一葭。
　　“进来吧，只有几个人。”
　　她还在平分袋子里的东西，何与月却盯上了笔袋压住的本子，果断翻开封面。
　　“我的本子怎么在这儿?”
　　“我上次去找你，这个本子没关上，这些笔记和例题挺好的，考前和我同桌看了
　　下 。”
　　“你为什么不先和我说一声呢?”
　　“我以前都是先用了，再和你说的，你从来没说过什么啊。”
　　“如果是我的，你拿去抄一份都行。可这是别人辛辛苦苦做的，我和你都没有权利把它给别人。”
　　王雅欣插不进话，摸了摸李一葭，跟着何与月走了出去。
　　“你别生气了，一葭习惯和我们这么随意了，而且她不知道那不是你做的啊。”
　　“好，王姐，快上课了，你先回去，我自己静静。”
　　事后，在王雅欣的调解下，两人和好。但做不到像没事发生一样，王雅欣也只能一天和何与月一起，另一天和李一葭一起。