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8、教书天赋 程渡韫这家 ...
程家小姐每日教自家丫鬟认字这件事并不是什么秘密,甚至这件事在某种程度上还安了程仪的心,在他看来,把心思放在家里总比之前盘算着离家出走好。
但假如他亲自来听一堂程渡韫讲的课的话,也许他就不会这么容易安下心来。
程渡韫的授课方式和教原主的那位老秀才完全不同,在这方面,再怎么想维持人设,她也无法忍受事倍功半的折磨。
因此,比起拿着一本书照本宣科加棍棒教育,程渡韫教书的过程主要分为两步,第一步把书教厚,通过将三字经、论语里面的典故、内涵、历史沿革和当代类比进行较为全面地讲述,拓展整本书的内容,第二步则是把书教薄,这一步则是引导学生将书中内容进行提炼和对比,从而找出整本书的脉络和精华,达到将知识学透的目的。
语文是这么教的,数学也是这么教的,不过数学在第一阶段当然就是通过刷大量同类题来增加厚度,第二阶段则是利用少量综合题来巩固基础。
程渡韫只教两门课,每天教两个小时,在她的标准里,论起数学翠珠和翠珍已经勉强达到小学三年级的水准了,现在她们正在苦背九九乘法表,论起语文的话,程渡韫也不知道该怎么论,实在是存在代差不好换算。
下午的阳光照亮了院子西边的书房,程渡韫站在自制的小黑板前,莫名有种回到现代的恍惚感,但看着不远处梳着双丫髻的古代少女,程渡韫叹了口气,拿起自制的粉笔,在黑板上写下一行字:子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”
随即,她转过身来,道:“这句话的意思我昨天已经教过你们了,今天我们就来谈谈这句话的道理。”
“贫穷而不谄媚,富贵而不骄奢,孔子的评价是可也,何谓可也,用一个你们比较熟悉的说法,那就是及格了,当然,这是圣人的标准,在我们俗人看来,这类人大概就算得上是好人了,你们想想,你们村里那些吃苦肯干不爱占别人便宜又不爱在背后说人闲话的,是不是特别容易受到大家的尊敬?同样的道理,如果一个地主或者官员,不鱼肉乡里,不欺负百姓,这样的人大家也都喜欢。”
“不过在此之上还有另一个层次,那就是孔子所说的安贫乐道,富而好礼,这类人很难得,几百人里都未必能有一个,你们想啊,一般来说,贫穷的生活就是痛苦的生活,衣食住行几乎样样都难以满足,生存都是问题,这样的人不怨天尤人就已经称得上是自强了。”
“而安贫乐道是什么意思呢?就是接纳并且承受自己的痛苦,忍受贫穷,让精神超脱物质,这不是说这个人爱吃苦,有自虐倾向,只是在环境暂时无法改变的时候,每个人的心态都不同。”
“安贫乐道的珍贵之处在于这种人不会被坏的环境打败,而富而好礼的内涵则是一个人不会被好的环境腐蚀,仍然做正义的事情,这件事也不容易。”
“你们看我爹他只是个地主,家里有二十多个仆人,还有五个护卫,上百佃户,这代表什么呢?他只要稍微动动手指就能影响一家人的生计,让人活不下去,而他也不会受到任何惩罚,所以做坏事的代价越低,做好事要克服的诱惑就越大。”
“这也就是君子的难得,如切如磋,如琢如磨,只有在各种环境下都不变本色,始终保持玉一样清澈坚硬的内在,才可以称得上是真正的君子。”
程渡韫倒了一杯水,等待翠珠和翠珍消化自己所说的话。
过了一会,翠珍捏紧了手中的笔杆,很是紧张地开口道:“小姐,我们要做君子吗?”
小姐这么推崇君子,想必很想让她们当君子吧 ,她不是特别懂怎么安贫乐道,可如果小姐愿意教她的话,那她应该可以有信心的。
虽然君子好像都是一些大人物,但是她也可以做小一点的君子。
程渡韫闻言却是摇头:“没有必要,做个好人就行了,君子并非想做就能做,但是好人却能通过努力达到,世上很多人打着做君子的志向,实际行为却连好人都比不上,所以我只希望你们当个好人就行,我对自己的要求也是如此,首先做自己能做到的事,而非做想象中最好的事。”
接着,程渡韫又讲了几个故事,深入浅出地分析了好人、坏人、君子、小人和伪君子的差别。
而在书房外,趴在门边偷听的谢婉婉和仇宵一句不落地听完了全程,哪怕是后面她们也听不懂的乘法应用题也听了,她们心里冒出一个问题,这个问题甚至压下了她们偷听的疲劳。
阿韫怎么会变得这么厉害的?
这个问题同样纠缠着正在院子里养病的客人。
书房在西厢房,由于程家只有一个独女,老爷程仪向来住在正院,内院事宜名义上交由程渡韫打理。实际上事情并不多,从前原主只要每个月听次报告就行,毕竟内院一共规划出两个院子,而真正住在里面主子也就一个半,一个是程渡韫的,另外半个是程仪的小妾。
程渡韫平日住在东厢房,像仇宵和谢婉婉这类亲近的朋友自然也住在东厢房,而那位客居养病的少女则被安排在了西厢。众所周知,木制结构通常不怎么隔音,一层墙壁仅仅能够让声音变得模糊一些,但若是集中精神,还是能够分辨出话语内容的。
而养病的人本就无聊,加上她又不是此地主人,自然不可能像从前那样让下人给自己念书消遣,不过,她倒是听到了更了不得的东西。
也不算亏。
少女眉头挑了挑,没想到一个区区乡绅的女儿竟然有这样的见识,这可比国子监里很多只会死读书的家伙机灵多了,若是能为她所用......想到这里,少女似乎在纠结些什么,面色一时冷漠一时动摇。
幸好此时房中无人,不然她那套失忆的说法怕是马上要被戳穿,一个失忆的人,想来是不可能有这么复杂的心理活动的。
另一边,程渡韫结束了今天的课程,给翠珠和翠珍布置好作业,接着从书架上抽出两本书,摆上纸笔,开始今天的学习。
实际上,对她而言,看书是学习,教书也是学习,都是一种让她尽快了解和熟悉原生土著思维方式和交流方法的途径,当然,教书更有成就感一些,把人培养成才或许也能算得上是一种积极的养成吧,能够让她暂时忘记这操蛋的大环境。
不过,敲门声打断了她的学习。
按理说下人不会在这个时候打扰她,长生村这种地方也出不了什么大事,就算有大事也轮不着她这个小姐做主,至于程仪,他这段时间忙得很,总是见不着人,据说是在规划新买的田地,但程渡韫在一次吃饭时听他和管家谈起,感觉那地方更像是个偷偷搞事的场所,周围几里都没有人烟,还大把大把地往那里送粮食,简直就不能更可疑。
既然这样,那么现在过来敲门的人也就呼之欲出了。
程渡韫放下书:“进来吧。”
果然,是谢婉婉和仇宵。
她们的表情纠结中带着兴奋,程渡韫叹了一口气,好吧,看来是听过自己讲课了,看来改变形象要从闺蜜开始。
这样的话,以后也能更方便些。
“有什么事吗?”程渡韫故意让她们引出话题。
仇宵抢先开口道:“阿韫你原来这么会教书,我感觉县里私塾都没你教得好!”
“我大概是有教书的天赋,毕竟我毕竟聪明的嘛,”程渡韫敷衍了一句,对仇宵后一句话倒是起了兴趣:“你去县里私塾上过学?”
没想到啊,在原主记忆里,仇宵向来拿着书就头疼,小时候她们三人一起读书的时候,仇宵是挨板子最多的那个。
仇宵摇头,颇为得意地道:“怎么可能!不过嘿嘿,我去私塾门口堵过人,当然,我装扮了一番,谁也认不出来,里面有个家伙欺负我哥,我气不过,就打了他一顿,他叫得可惨了。”
谢婉婉闻言,不动声色地和仇宵拉开了距离,耻于为伍的姿态表现得淋漓尽致。
程渡韫失笑,同时也羡慕不已,这可不是靠广播体操能够练出来的技艺,如果她能有这样的武功,想来看书的分量都能减少一半。
咦,程渡韫心里一动:“要不然我教你读书,你教我练武怎么样?”
到时候再搭配自己学过的防狼术,至少在这个世界的安全会有一定的保障
——总比只会雏鹰起飞要有保障得多。
谢婉婉闻言瞪圆了眼睛,一副你怎么要学坏了的样子,可能是顾及现场还有一个学坏典型仇某人在场,谢小姐劝说得还是很委婉:“阿韫你哪来的时间,学武可不是一天两天的事。”
“我怎么没时间,我每天都闲得很啊。”程渡韫一脸无辜地道。
“可是,你和宵宵过不久就要准备订亲了吧。”
仇宵一听,这把火突然烧到她身上,立马把人惹炸毛了,要知道她最近可愁这件事了,家里人话里话外地暗示她,成亲的师兄师姐也总是调侃,可她真的不想成亲啊,她不知道成亲之后是什么生活,但是她现在就过得很幸福,为什么要改变呢?
仇宵猛地一跺脚,地板颤了颤:“我才没有,谢婉婉,明明是你想成亲吧!”
程渡韫眼角一朓,仇宵这个嘴啊,如果到现代的话会被孤立的吧。
为了避免仇小姐第二次把谢小姐气哭,程渡韫连忙转移话题:“我之前不是说了嘛,我不急着成亲。”
接着,她把声音放低了些,略带无奈地道:“而且,像我们这样的人家,总不好连累别人,所以不必强求,反正我爹说了不会逼我,那我不如趁这段时间多学点东西。”
仇宵似乎并没有意识到自己刚刚在悬崖边走了一遭,她又开始秀她的口才:“那你可以嫁给我哥,放心,我哥绝对不敢欺负你,他欺负你我就揍他,我爹也揍他!”
仇宵越说越觉得自己真是出了一个好主意,神情逐渐变得眉飞色舞起来:“到时候你还能和我一起学武呢!”
程渡韫掐了掐眉心,咬着牙道:“我记得你哥好像已经订了亲吧?”
“额...”
仇宵不说话了。
但同时,那个名字再次跳动在三人之间。
向乘风。
为什么不能是向乘风呢?
程渡韫没有再多解释,翻开了书,淡笑道:“好吧,你回去好好想想,我是认真的,若是仇叔不愿你来程家久住,那就请你引荐一位武艺好的女侠来教我,我可以给双倍月钱。”
母亲的嫁妆在她手里,她又不想嫁个古代人,所以没有攒嫁妆的需求,当然是能花就花。
谢婉婉明白程渡韫不想再谈这个话题,事实上她心里也很乱。
乘风对阿韫做过什么吗?
不可能啊,他们见都没见过几次。
谢婉婉看着前方淡然的少女,又委屈又生气。
为什么不能和她说呢?
就算她认为乘风不好,也总要说出来的吧,不说有哪有人知道呢?
说一半又不说了,偏偏要人去猜,,明明之前还能说上一句向乘风和她无缘的。
程渡韫这家伙生了一场病怎么变得讨厌起来了啊!
雏鹰起飞——第二套全国中小学生广播体操(时代回忆系列)。
作者有话说
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