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4、体育课 熬过两节数 ...
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熬过两节数学课之后,纪安宇迫不及待地跑到九班门口,他是对着后面的秦成打招呼,目光却忍不住落在前面林浔的身上,纪安宇的声音很大,他整个人也很高很耀眼,他一站在门口就吸引了许多人的视线,可唯独那个他最想吸引的人,却连一眼都没有看向他。
从纪安宇的角度只能看到林浔的侧脸,他的皮肤雪白,脸上还带点婴儿肥,从这个角度看去,少了一些请冷感,多了一些温暖的感觉,让纪安宇舍不得移开视线。
很快,秦成就收拾好了,他带着自己的篮球和其他几个兄弟一起走后门出去。
到了纪安宇面前,发现他一直盯着一个方向,秦成顺着他的眼光看过去,似乎好像是他们班那个叫贺丽的女生,他坏笑了一下,用胳膊肘撞了撞纪安宇,“老纪,你喜欢贺丽啊?”
其他人听到这话也都凑过来,一起调笑他。
“就说纪大少怎么一下课就过来了,原来是来看美女的呀!”
“哈哈,你们还别说,贺丽长得还挺正的!”
“老纪眼光不错啊......”
“放你娘的狗屁!”听他们越说越离谱,纪安宇赶紧反驳,他怕让林浔误会,但他又不敢告诉别人自己喜欢的是林浔,不是怕别人的眼光,他是怕林浔不高兴。
“哈哈,老纪害羞了!”秦成他们显然不信。
“放屁,老子看不上她!别乱说了,赶紧去打球吧。”
说完他就率先走了,其他人看他突然这么严肃,只好收起了笑脸,也跟着离开了。
他们的声音那么大,班级里的其他人自然是听到了,李栀安慰贺丽:“你挺漂亮的,他看不上你,你还看不上他呢!”
贺丽点了点头,“他说话也太毒舌了一点。”
“咱们也出发去操场吧,快要上课了。”
“好。”
这边林浔也收起了桌上的书,起身走到前面敲了敲赵然的桌子,赵然拿起水杯就和他一起出发了。
还没到操场就响铃了,他们几个快跑了几步,终于在铃声停止之前站好了队伍。
给他们上体育课的是一个人高马大的男老师,这个男老师姓高,脸方方的,平常不说话的时候那张脸板起来吓死人,人送外号“扑克牌”。
不过“扑克牌”能够在一中教体育还是有几分本事的,他毕业于帝都体育大学,是国家二级运动员,跑步特别厉害。
一中的老师都不能迟到,所以“扑克牌”早就等在那里了,看着远处跑过来的几个人,才一点点的距离就气喘吁吁的,“扑克牌”皱紧了眉头,等他们归队站好之后,“扑克牌”开始发号施令:“立正!”
“稍息!”
“报数!”
“1,2,3.......45!”
等大家都报完数之后,“扑克牌”让大家围着操场跑三圈。
一班的体育老师是个高个子的女老师,她在篮球方面拿了很多奖。
所以在一班报完数之后这位林老师就让一班的学生开始热身,她在之前的课里已经讲了很多打篮球的技巧,再过两个月市里面举办篮球赛了,所以一中会提前进行校赛,选拔出一支校队去市区参赛,现在她想抓紧时间训练一下自己的学生。
“再跟大家讲几个技巧,咱们就开始实战。”
扫视了一圈,发现大家都在认真听之后,林老师才继续说:“在打球过程中,经常会遇到被对方球员包夹的情况,这个时候就需要传球,或者你们在没有办法去得投球机会的情况下也要传球。但传球是有一定技巧的,不能随意抛出,不然很容易被对方断球。传球时,最好不要看对方,专心运球,然后抓住机会,利用手腕的力向正常的方向抛,比如这样。”
她说完之后就给大家演示了两遍,确保所有同学都能看清楚。
接着她又讲起了防守和抢篮板的技巧,“防守是很重要的,通常而言,面对面防守是最有效的,在持球者面前,跨开双脚,张开双臂挡住他,记住,重心一定要压低。还有抢篮板技巧,抢篮板需要一定的身高,所以一般是由队伍中较高的人来承担这一角色。在打球中,经常会遇到篮球没投进的情况,如果在篮下看到,要迅速做出反应,抢夺篮板,然后把球传给自己的队员,创造机会反攻。大家都明白了吗?”
“明白。”众人异口同声道。
“好,那接下来大家就来实战一下吧,男篮在这边,女篮在那边,咱们开始分组练习。”
“好的,老师。”
说完之后大家就各自分开练习了,九班的学生还在跑圈,秦成他们看到一班的人已经练上了,不由得有些羡慕。
好在等跑完圈之后,“扑克牌”就放他们几个去打篮球了。
其他不同的学生他安排了不同的活动,林浔和赵然被他单独留下,他刚刚记得这两个后面来的男同学,跟那几个小女生一样,跑得上气不接下气的。
“你们两个,体质有点差,跟我一起跑步。”
说完“扑克牌”就转过头去,带着他们两个绕着学校跑了起来。
林浔知道自己身体有点差,因为他总是久坐,也不爱运动,所以现在有人带着他跑步他是很开心的,赵然则是本身的体质比较虚弱,他是个早产儿,一生下来就住进了保温箱,小时候也经常生病,还是慢慢地好好养着,身体才好了那么一点,但还是不能剧烈运动。
跟着大部队绕着操场跑了三圈已经让他筋疲力竭了,他才跑一会儿就感到心脏跳动得很快,林浔察觉到了他的身体不适,跟前面的高老师说:“老师,赵然他不太舒服。”
高老师停了下来,然后皱着眉头转过身来,“怎么了?”
“老师,他的心脏不太好。”林浔抢着回答。
高老师这才温和起来,他刚才还以为是这些学生想要找借口逃避锻炼,此刻看赵然确实不太舒服,于是他准许他去休息,“既然不舒服,那你就先在这里休息。”
然后他又看向林浔,“你继续跟我一起跑。”
“好的,老师。”
见林浔乖巧地答了,高老师万年不变的冰山脸上终于有了些暖意。
在中国的应试教育下,不论是家长、学生还是老师都只注重学生的成绩而不注重其他的方面,殊不知,学生是一个完整的个体,应该注重他的全面发展。
没有一个健康的体魄又如何能负担学习乃至将来工作的压力呢?
况且,健康是生命之本,现在的学生,一个个都身娇体弱的,所以高老师经常皱眉。
他是尽可能给各个学生选择适合他们的运动方式,像林浔这种身体没有毛病但是又因为长年不运动而体质比较差的,他决定要好好抓一抓。
有句话叫“野蛮其体魄,文明其精神”,他作为一个体育老师非常赞同,所以他一定要帮助自己的学生“野蛮体魄”。
“跟着我的节奏调整自己的呼吸,来,一二一......一二一.......”
等带着林浔跑了三圈之后,他让林浔自己慢慢地跑,然后就去检查其他学生的体育活动去了。
林浔跑到赵然休息的地方,问他:“你还好吗?”
赵然此时也差不多恢复过来了,他回答:“我好多了,你要不要休息下再跑?”
“不用了,我已经休息够了。”
说完林浔就继续跑了起来。
等林浔再次经过赵然的时候他给他带了一瓶水,赵然忍不住笑了起来,他接过水然后向林浔道谢:“谢谢。”
他笑起来左边脸颊上会出现一个小酒窝,显得很可爱,林浔忍不住掐了掐他的脸,“你应该多笑笑。”
“哈哈,你也是。”
“我继续跑了。”
“加油。”
赵然做了个加油的动作,林浔就跑开了。
殊不知,远处一直盯着林浔动向的纪安宇内心已经嫉妒到发狂,林浔和赵然的关系还是这么好,哼!
“老纪,你看哪儿呢?”张龙叽叽歪歪说了半天没听到人回话,忍不住戳了戳他。
“没什么,继续打吧。”
“等会儿,咱先喝个水吧。”
说完就示意他看早就等在一边的几个女同学,江梦姿见他们看了过来,这时候也不再害羞,跑上前去给纪安宇和张龙一人递了一瓶水。
张龙挑了挑眉,诧异地问:“哟,我也有?”
江梦姿瞪了他一眼,张龙接过之后又笑哈哈地打趣道:“这是托老纪的福啊!”
说完还用手拍了拍纪安宇的肩膀,纪安宇没接他的话,只是对江梦姿说:“我不渴,谢谢。”
江梦姿知道他这是委婉地拒绝,想起之前听到的谣言,她有些不甘心地问:“你不接我的水,是因为喜欢贺丽吗?”
“不是,我不喜欢她。”纪安宇回答。
他现在真的很想大声说他喜欢男生,但是他知道他只要说出来,以后就很难再去接近林浔了,因为林浔不想受这种流言蜚语的侵扰,他也不想让自己的宝贝遭受别人异样的眼神。
所以他只能告诉别人自己不喜欢谁,却不能告诉她们自己喜欢谁。