《青衣志怪》杨莲亭

24、第 24 章 一则教

　　一则教学案例火了！
　　说，方老师接手初二（2）班班主任，这是全校闻名的乱班。他刚进教室，学生都安静盯着他，连最闹的淘气鬼也坐着等。方老师走向讲台，脚下一滑四仰八叉——地上有块西瓜皮，明显是恶作剧。
　　他本想训斥，但转念一想会正中下怀。于是站起来说：
　　“同学们，这是我们开学第一课：一个人可以摔倒，但仍然可以再站起来。”
　　“人生路上挫折难免，跌倒不代表失败，从哪里跌倒就从哪里站起来，不放弃就会成功。”
　　全班瞬间安静，随后爆发出热烈掌声，恶作剧的学生也跟着鼓掌。之后班级焕然一新，甩掉了“乱班”帽子。
　　…………
　　这则材料故事一出现，引起热议。有人觉得方老师善于运用启发式教学，教育机智，能够巧妙的将恶作剧转化为挫折教育契机，正确的引导学生………
　　也有人心疼方老师，觉得方老师受到了伤害。
　　众说纷纭中，据说这这个故事是某个学校真实发生的事情改编的。

　　故事从那年秋冬季学期第一天开学说起：
　　初三（10）班，上个学年的宋老师进行了一年的“感化”教育，效果有限，成绩还是遥遥落后。宋老师走了，这个班的班主任谁也不愿意干。新学期报道的第一天，天气炎热，学生们早就到齐了，在班里叽叽喳喳喧闹不止。这时，突然走进来一位年轻的女老师。
　　老师看上去漂亮温柔，但这并不会让学生产生太多好感，反而会让学生觉得老师看上去很好欺负。果然方若晓老师第一天进班级就被施了下马威，不仅没镇住场，而且在行走间不知道被谁扔了瓜皮摔了一跤，摔了个大马趴。听说还有人给抓拍了下来。
　　方老师忍着疼痛与屈辱准备站起来，接手这个班级之前自己已经做好了充分的心理建设，准备不管发生什么都不会发火失控，一定“接的住”这个班！可是想站起来时肚子却一阵剧痛，勉强坐了起来。周围的同学有出来搀扶老师的，却发现老师的裙子下面有血沿着腿往下流，瞬间把学生吓了一跳，班里顿时乱作一团，方老师自己也吓傻了。

　　晚上的病房里一个人也没有，一个小护士刚刚查完房离开了。副校长闻则渝带着些营养品走进病房，坐到了方若晓的床边，牵起了她那只刚输完液冰冰凉的手，方若晓眼泪涌出，
　　“我们的孩子没了！”渐渐哭出了声。
　　“先把身体养好再说，你的身体比什么都重要”闻则渝拭去她的眼泪，抚摸着她的脸。
　　方若晓的脸紧紧贴着他这只温暖的大手。