《让爱轻轻》脉脉花疏

4、初遇 最初遇到亦

　　最初遇到亦的时候，我12岁，上初一。
　　12岁，正是一个开始做梦的年龄。
　　和每个平凡的孩子一样，我有一个平淡，充实，又循规蹈矩的童年。我出生在一个温润如画的南方小城，6岁时，我去了我家巷子尽头的一所私立学校读小学。恪守着一个学生的本分，我承载着父母的期盼，努力的做一个好学生。我想，我应该算不上是那种学习战斗机似的人物，最低的底线就是在不麻烦的前提下安分的完成所有的作业。整个小学生涯于我，就像是一潭静静的湖水，只有偶尔的几片落花在湖面上漾起几波涟漪。三年级时，我在分班考试中情理之中，也是意料之中的进入了年级里唯一的重点班，三年后又在计划中的考上了C城的第一重点C城一中的重点班。日子波澜不惊。我和亦就是在这平淡的生活轨迹中以一种平淡的方式相识的。
　　在很多言情小说或少女漫画中，男女主角似乎总是以一种戏剧性的方式相遇，然后各自给对方留下深刻的印象，顺带的为以后的见面甚至是日后的爱情发展铺铺路。但生活不是演戏，没有谁能从一个开头看出彼此是不是对方生命中的男女一号。我和亦的相识就可以说是简单的不能再简单，平凡的不能再平凡，事实上，我和亦的初遇在当时并没有带给我多少触动，我想亦也是如此吧。毕竟那时的我们都只是对方人生里的一个路人甲，谁都不会料想，三年后我们的人生竟会有那样刻骨铭心的纠缠……
　　见到亦的那天，我是去学校报名。妈妈去排队替我填表，我便独自一人倚着大厅里冰凉的的石柱，静静的旁观来来往往的人群。大厅的中央有一排黑板，上面标注着新生的分班情况。黑板周围的人很多，推来搡去，杂乱而且吵闹。我站在人群的最外圈，心里默默盘算着挤进去的胜算，最后我决定回到柱子那里等待人群散去。就在我准备转身的时候，看到人群中有一个孩子向我走过来。他留着一头短短的碎发，皮肤是带着淡淡透明的象牙白，脸颊由于是刚从人群中挤出而显得有些红扑扑的。他的眼睛很大的，五官小巧而精致，甚至带着一种不谐世事的无辜感，煞是可爱，让我不由得的下意识看了他一眼。不知道是不是因为我的这一眼，那个好看的孩子竟然径直走向我，并停在我跟前。我上下打量他，他的长相很中性化，让我不得不很变态的去揣测他的性别，由于年纪尚小，身体还没发育，在我们这个年龄的孩子自然很难从身材上判断出性别，由于他有穿着一件白衬衫，鞋也是运动鞋，那么连衣着上的线索也断了。我想我的样子看起来一定很傻，因为那个孩子看着我很明显的挑了一下眉。然后我看到他的嘴巴动了动：“同学，请问你知道初一A班怎么走吗？”他礼貌的问。他的声音是一种很清澈的中性音色，听起来很舒服，不知道是不是因为他长相的缘故，连他的声音听起来都带有一种能轻易激发女人母性的淡淡的撒娇感，令人感觉可爱舒心。“男的！”我的嘴里无意识的蹦出这两个突然出现在脑海里的字，因为一直都专注于思考他的性别问题，所以一听到他的声音，便忍不住脱口而出。那个男孩大概没明白我在说什么，他瞪大眼睛，一脸迷惑的看我。我下意识的捂住嘴，把他的问题迅速的回忆了一遍，然后用一种我所能表现出来最歉意，最惋惜的表情对他说：“对不起，我也不知道。”男孩说了声谢谢，然后转身走开了，临走时还回头看了我一眼。我有些尴尬，扭过头避开他探究的目光，一躬身钻进人群里去，竟然钻到了最里圈！我急急的在表上寻找着我的名字，夏子约夏子约……“找到了！”我小声的叫出来，用指尖轻点我的名字，再顺着横格划到班级一栏，上面赫然写着——初一A班。等等，初一A班，我在心里嘀咕，好耳熟。突然想起，这正是刚才那个男孩问我的班级。这么说，他应该是我的同班同学了，我心中忽然升起一种“人群中好巧遇到你”的感慨，然后思考了许久关于巧合与缘分的人生哲理，还很无聊的白日了一会，最后突然想起我不知道教室在哪。于是我随手抓了身边一个刚挤出人群的男生，粗声粗气的问：“同学，初一A班在哪里啊，你知道吗？”那个人看了我很久，直到我感觉有些毛毛的，然后我听到了一个声音：“我也是A班的。”
　　好巧，我在心里说。
　　然后我看到了刚才那个可爱的男孩，他朝我身边的男生喊了一声：“莫逆，教室找到了。”
　　真的好巧，我又一次感慨……