9、学水袖 水袖的动作 ...
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青衣老师将水袖收搭在手腕上，介绍道：“水袖，顾名思义要有水的质感。你们看，刚刚白素贞舞的那段水袖，像水波一样轻柔，又像巨浪一样有力。水袖的动作讲求收放自如，环环相扣。”
同学们似懂非懂地点点头。
“来，同学们，我们先学第一个动作抖袖。”青衣老师并没有直接把袖子甩出去，而是将左手把袖子抚住，让同学们清晰看到她甩出去的右手——先是由内敛的兰花指用力甩出去，向外翻掌，手心朝上，五指尽可能张开。
她又说：“甩出去的时候，膀子要用力，手肘要用力，就连张开的五指都要有弹力，将水袖撒出去。”
说罢，她松开按住水袖的左手，右手倏然甩开，绵长又洁白的水袖像天外飞仙般飘扬而出，有力又洒脱。
“来，同学们，都试一遍，记得手要翻向上，手指也要用力。一二三扔！”
话音刚落，同学们就把右手的水袖朝右前方甩出去，稀稀拉拉，乱七八糟。
很多女生觉得不满意，想立即收起来，再扔一次。可那长长的袖子收起来可不容易，只能用另一只手直往上撸，看起来很不雅观。
青衣老师拍拍手引起大家注意：“来，先不要急着收水袖。老师教你们单手提袖，轻轻一提，水袖就能挽起来了。”
说完就将水袖展开给大家看：“大家有看到水袖上有一条轴线吗？先用中指在袖里对准轴线。”
水袖摊开就像一个长长的矩形，上方是一条明显的折痕，由肩膀处一直延伸到水袖的尽头，这条线就叫轴线。
同学们都很快找到了，纷纷用中指在袖子里抵住那道轴线。
青衣老师边讲解边示范：“手心提上，把五指伸开，中指对准袖缝挑起。就在水袖飘到90°的时候，立刻沉下手腕，手肘，往后拉水袖，这样水袖就可以全部收归虎口上了。”
同学们跟着尝试，的确比刚刚容易收起来了。有的同学力气不够，一下子没收成功，但下次就记得中指多用力，袖子就很快收回手中。
就这样，大家试着用力把水袖甩出去，又唰地一下收回来，只要勾住小小的衣缝，原本笨重不听话的水袖，就会变得灵巧起来。
通过一遍遍练习，原本软绵绵不听话的水袖，已经能被孩子们制服了。
见大家掌握得差不多，老师又教了扬袖和卷袖，还有翻云覆雨般的云袖。
这几天到处都是女孩们穿着牡丹亭袍甩水袖的样子，若别人不知道这是粤剧小镇，还以为闯进了小仙女们的仙居呢。
青衣老师看到同学们能基本掌握水袖技巧，就开始排水袖身段演出，这次采用经典的粤乐《彩云追月》作为背景音乐。
她给同学们介绍道：“同学们，相信大家都听过《彩云追月》这首曲子。它是广东音乐名曲，最早见于清代，曲调轻快悠扬。1935年由任光改编成民族器乐曲，一直流传到现在，深受老百姓的喜爱。”
知知举起手来：“老师，这首曲子我们在音乐课上赏析过，我们应该能很好地把这首粤曲演绎出来。”
同学们听到熟悉的乐曲，都熟练地哼唱起来，有的还随着音乐挥动水袖。
说起彩云追月，当然要有人演潮起潮落的江水，有人演逐月的彩云，还有人演伴月的星辰，最重要就是主角月亮。
选角的时候，孩子们排成一排，翘首以盼，期待着自己会分配到什么角色。
青衣老师很快分配完彩云和江水的角色，可是月亮这个主角迟迟没有着落，她看向孩子们说：“对于月亮这个角色，我有两个心仪的人选。一个是班长知知，大家都知道她台风好，不怯场。一个是婷婷，她水袖舞得特别好，大家有目共睹。”
知知落落大方道：“那我们比试一场，公平公正。谁舞得好，谁来演月亮。”
婷婷为了心爱的粤剧，不再怯弱：“我会全力以赴的。”
大家拍手赞成，自觉散开来，围观二人演出。
乐声起，两人跳的都是此前练习的水袖组合，前边提袖、抛袖部分，都不分伯仲。
直到云袖部分，知知甩起来的云袖如波澜起伏，婉转而绵长。
但婷婷技高一筹，她的云袖竟能舞出方形，软绵绵的水袖在她手里竟成了翻转有力的旗帜，转身间还能舞出刀花袖，袖子如两把大刀般，英武有力。
同学们爆发出一阵又一阵的掌声。
知知拱手认输，婷婷开心得眼里泛出泪光，要知道她第一眼看到牡丹亭袍就喜爱上了，和她梦到的场景一模一样，所以这几天她都加紧练习，一舞起水袖来眼睛都是光芒，想不到文静的她竟选上了这个节目的主角，她都激动得说不出话里。
“实至名归。”青衣老师笑着，亲自给她换上鹅黄色的皂罗袍。
婷婷宛如月宫来的小仙女一样，水袖和白素贞娘娘的一样长，左右扬开，都快要拍打到墙上的镜子了。
孩子们按部就班地排练，结合圆场台步，结合戏曲身段，配合着走位，舞动皎洁的水袖，虽然一开始并不是特别熟练，但孩子们每每在镜子中看到自己优美的身姿，都忍不住冒出星星眼。
每次排练老师都会将大家的表现录下来，指出她们做得不够好的地方。
有一次排练，乐曲声止，大家定格在最后一个亮相。
“月亮”被拱在中央，摆出婀娜婵娟的姿势。“江水们”簇拥在前两排，在正前方攒动着水袖。“彩云们”绕在两旁搭袖。知知和安安两颗“星星”高举起水袖，双星伴月。
哪知道，安安最后一个台步步伐走得太小步，待做亮相时，离婷婷太远，和另一边的知知不对称了，她心里焦急，连忙小碎步朝婷婷那儿凑近两步，走回到原定的位置。
排练结束，安安终于松一口气。
这时青衣老师凑到她的身旁，拍拍她的肩膀。
安安像惊弓之鸟：“啊！青衣老师，刚刚我走错站位了，但我后面有补救。”
“你先瞧瞧你的补救。”衣老师点开手腕上的光幕。
光幕正播放着方才大家排练的场景，最后一幕大家都定格得很完美，只有她像小兔子般蹦跶蹦跶地位移，特别突兀。
安安捂住嘴：“啊，我就轻轻地移动，没想到会那么明显。”
青衣老师安慰：“不用担心，现在发现问题，到上台时就不会再犯了。以后在舞台上，站定了就不能位移。所以一定要打起十二分精神，尽量不要站错位置。”
安安笑着点点头，下次排练她就更卖力，每次都看准走位。
其他同学也在老师的指点下，配合得越发优美自然。
作者有话说
第9章 学水袖
，还差 