《被困在高考里的我》执火星野

4、我问老师偷答案

　　不知是不是刚刚跑得太猛，这一次循环回来，应尘觉得身体都变得疲累起来。尽管如此，他还是对着空白的试卷嗤笑了一笑。他这是在笑之前的两次循环。一次，他莫名其妙寻求警察帮忙，让他们帮他走出循环。一次，他对自己喜欢的女孩表白，把整个学校搞得鸡圈不宁……然而现在，他还是回到了循环里。看来无论做出多出格的事，循环都不会放过自己。那么这一次，他可以干些什么呢？
　　要不，尝试尝试认真解答一下这张试卷？
　　应尘以一种玩累了，准备干正事的心态重新打量起这张卷子。几次循环，它上面的题目都没有改变。可是，他应该如何答对所有的题目呢？
　　应尘左思右想，觉得只能以最笨的方法解题。他要花一个小时的时间，背下所有的题目，然后出去找刚好教语文的班主任，让他一道题一道题地解给他答案。
　　这么多题目，应尘看着都头疼，更别说背了。
　　算了，放弃吧。心里的退堂鼓已经打了起来，应尘撑着脑袋，唉声叹气。可如果自己不这么做，这个循环可能真的不会结束。虽然他可以在循环里无法无天，但是一直这么下去也不是个办法。再有趣，再荒唐的事，在不断的循环里都会变得了无生趣。
　　看来只能解题了？
　　应尘看了看手表，开始尝试着背题。
　　“下列各句中，没有错别字且加点子的注音全都正确的一项是……”
　　背了几道题，应尘就觉得这个方式太荒唐了。
　　语言文字运用部分，密密麻麻那么多字，他就已经背了一个钟头，更别提现代文阅读了！
　　但是现在他也想不出更好的办法了。谁让他不知为何陷在这个循环呢？面对离奇的循环，他或许得认栽，不然不知道什么时候才能走出循环。
　　应尘想，既然11点半一到，他就会重新回到考场，那么他一次记几道题，多循环几次，应该也能完成绝大部分的解答。
　　至于作文的部分……到时候再说吧。
　　应尘无奈地想着，在开考一个小时后，再次交了白卷，在监考老师诧异的目光下，走出了考场。
　　一如第一次提前交卷，应尘得到了守候在大门口的家长们的瞩目。然后他看到了脸都绿了的班主任。
　　还没等班主任凑上来，等候的记者就先冲了上来。
　　“同学，你提前交卷了？现在是什么样的心情，今年的考试难度大吗？”
　　应尘不再不知所措，气定神闲地回答道：“都还好。”
　　下一秒，班主任气愤地把他拉到了一旁。
　　“你怎么回事？不是说好，不让提早交卷吗？”
　　“老师，我有几道题目想问你。”应尘开门见山。
　　老师愣住了。
　　“什么？你都交卷了！应该专心备考下一门，不要跟我对答案。”
　　“可是如果我不对这几道题目的答案，我根本无心考下一门。”应尘想，准确来说应该是我根本无法考下一门才对。
　　老师听完，果然叹了口气，说：“行吧，你说吧，什么题目。”
　　“下列各句中，没有错别字且加点子的注音全都正确的一项是……”
　　应尘一边说，一边在手机上打出ABCD四个选项，每一个字都确保跟试卷上的一样。
　　老师诧异地看着他，狐疑道：“你这是……”
　　“没时间了，老师，你就告诉我，这道题应该选哪个！我后面还记得两题。”应尘快速地打着字。
　　“你提早交卷，该不会是要帮别人作弊吧？那可是违法的！”
　　“怎么会！我就是想知道，自己答得对不对。除此之外，我什么都不会做！”
　　班主任将信将疑地看着他，问道：“所以，你这第一题，选的是什么？”
　　“我选的好像是A。”
　　“错了，A选项里，采撷的‘撷’字注音是xiá，但事实上它应该是xié。B选项也不对……”老师果然是老师，他很快就将每一个选项的对错告诉了应尘。
　　“所以这道题，应该选D？”应尘问。
　　“对，应该选D。”老师答。
　　“好，下一题。”应尘再次把背下的题目，展示在老师的面前。
　　“这道题啊……”
　　时间一分一秒的过去。第一次求助班主任答题，应尘只掌握到三道题的答案，考试结束的铃声就响了，他重新回到了考场里。
　　DBA。
　　应尘快速地填完前三道题的答案，不禁失笑。自己一开始是怎么蒙的呢？
　　应尘回忆起自己的答题卷。第一次，他填得好像是ABC，尚且蒙对了一题。循环开始后，他按照自己游戏里的英雄连招键3技能加1技能加3，乱填了个CAC。好家伙，一道也没蒙对。
　　应尘感慨着自己有够差劲，开始记下一道题。
　　这一次循环，他又记了三道题，一个小时后出考场，他得到了三道题的答案。11点半一到，他再次回到了考场。
　　接下来是现代文阅读。
　　该死，密密麻麻的一片散文，摊在他面前。
　　算了，不做了吧！虽然心里再次打起退堂鼓，但应尘最后还是硬着头皮开始背这篇散文。毕竟，还能有什么方法让他出循环呢？
　　但散文特别难背，他足足背了两个小时，才走出考场，寻问班主任答案。
　　班主任一如既往，诧异地问：“你为什么会背这么大一道题？你该不会是从哪里提早知道题目吧？”
　　“我提早知道题目，为什么会在交完卷后问你？”
　　“哦，也对。我只是惊讶，你会对一道题耿耿于怀。”
　　“老陈啊，你就别说这些废话了，快告诉我答案！”
　　“行。”班主任终于点了点头，开始巨细靡遗地帮他分析题目。
　　之后的古诗词填空，第二道现代文阅读，文言文鉴赏，应尘都采取不断背题，向班主任获得答案再循环答题的方式，一一完成。其中，第二道现代文阅读，节选自知名作家的篇目，所以网上有原文，省去了应尘背原文的烦恼，令他大松一口气。
　　几次循环下来，应尘发现，其实自己的记忆能力特别好，以前若真的认真学习，现在说不定还能考清华北大呢。他不无嘚瑟地在暗地里自夸。
　　与此同时，他发现，自己对班主任的态度也转变了。虽然班主任在每次循环里都是重启状态，不记得自己帮他解过题，但他对班主任的好感度却直线上升。想到此，应尘不禁又笑了。
　　别人的故事里，男主家都是在循环里跟女主角产生感情，轮到自己倒好，师生情不断升温了！
　　“你笑什么啊？”
　　帮应尘解完文言文鉴赏，老陈狐疑地看着噗嗤笑出声的应尘。
　　应尘挠挠头，说：“没什么。”
　　他看了看手表，时间马上指向11点半。
　　在那道带他进入循环的白光闪过之前，他忽然想要对老陈说些什么。因为以前，他以为老师是他的死对头，总是瞎管他的闲事，但现在，他觉得他是自己的救命恩人。所以在最后，在又一次循环开始之前，他不由自主地对他说了一声“谢谢”。