33、教学 “盐 ...
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“盐？”是问盐？
众人眼睛一亮，齐点头。
林淮委众人以任，没说自己要干什么，同时光明正大也没掩饰过自己任何一步动作。
开始的一些流程众人有意无意看到，似懂非懂。
但一包粗盐溶进水里，几番倒腾。
重新把水煮干，锅底却慢慢出现白净似昂贵青盐般的粒。
在场人大感神奇！
林淮在王顺等人眼中形象是富足清贵，在小村中田野隐居，身似无物，平易近人，然身后定有权势，有大本领不足奇，他们目光中多有惊崇。
而沈卫沈晖两人，朱元璋从驻守茱萸村的锦衣卫中抽调而来。林淮来到茱萸村以后发生的诸多神奇事，包括他们夜间同暗处保护林淮的同事交谈，得知林淮弄到的产量惊人的新作物主食。他俩和不少锦衣卫一样，只觉得林淮像是天外来的惠泽仙人，从钟山“变”出的所食所用，远超大明薄土之质，他却颇不为意，随便分出，间接普惠大明。
濒临危急的皇长孙殿下救下了，能养活万民的粮种（陛下相信，但暂未见真，存疑）分换了……简单几步，把普通百姓所用的粗盐，轻松转化为豪门贵族使的青盐，这样的事，放林淮身上，在沈卫沈晖心中，成为可以相信的可能。
林淮弄得差不多了，他使筷子尝了。
有人忍不住问了。
问得似是而非。
林淮没打马虎眼儿，反口问出一个字。
“盐？”
正说明，林淮尝的锅底白粒，果然依旧是盐。
是一下子看着干净纯净许多倍的好盐！
几人精神振奋，呼吸间甚至微喘。
“你们，”林淮让了几步：“也尝尝？”
看上去可激动。
他后撤几步比较安全。
黍娘离得最近。
她最知道林淮是在做什么。公子就是见了她早上做饭，粗盐质粗质劣，当即收去了。没想到，才过几个时辰，她那包粗盐，公子把它轻松摇身一变，变得同公子自己所用的极纯极细的盐相差不远。
轻松得好像比煮个汤还简单。
公子可厉害！
林淮允许他们也可尝。
黍娘想不及别的，连忙伸指尖去沾，好好地一点儿不浪费去细尝。
不止她，其他人同样的动作。
“等等！”林淮瞧见，当庭制止。
他又发现件事，大家，怎么都这么没有卫生观念呢？
“拿手沾都洗干净手再来！”
“不然就用干净的筷子！”
家里头有了人，很多话就不得不说。
尤其林淮在这里天然作为主家，掌事者。
说起来，家里有了人帮自己干活，他怎么却觉得变忙了呢？
身也忙碌了，心也忙碌了。
一点儿没有之前微风叶落冷清时悠闲。
“是！公子！”
好在都挺听话的。
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咸味儿。
很正的咸味儿！
尝不出任何杂苦的味道！
这不是青盐！
这是明显比青盐更干净味儿更纯的新法盐！
青盐是从最好品质的粗盐中筛出，多进几个步骤处理而成。制造方式繁琐了，杂质比粗盐去得多不少，但，沈卫和沈晖吃过，涩味犹存。
林淮在粗盐基础上弄的“新方法制盐”，盐质莹白，盐味儿精纯。
大不一样！
几人尝过，眼露震色。
有人脱口而出就要大夸赞之语。
林淮一直看着他们，卡在人要激动赞叹前率先开口：“这是更准确细致的食盐提纯。”
大明普遍的粗盐与准确提纯出的细盐，差别太分明，林淮早能预见细盐提纯试验成功后一定会迎面而来的震惊感叹。他不太爱看到这种场面。食盐提纯方法是自蔚蓝星球学的，不是他发明的。对他热烈夸赞，没什么意思。
林淮今天把这个捣鼓出来。第一，穿越时自己随身带过来的食盐有数，早晚用完，这里盐不行，早晚都是得自己想法子提纯的。第二，既然早晚得弄，那么当下便做，大明的粗盐杂质总看着有害，把这方便的法子流传开，让大家快快吃到干净的盐，是件好事。
林淮一句介绍出来，果然，前面要说什么的把话咽了回去。
转而疑惑：“提纯？”
没听过这词。
“提纯，就是把某种物品中的杂质去除，提高纯度，得到纯物质的过程。”一种重要的化学方法，上学时的课本有释意。
众人一脸懵逼。
好吧。
在茱萸村生活这些日子，该知道这地方没见过什么化学土壤。
今天还没挖宝，不浪费时间了。
林淮换更通俗的说法直接与他们讲明细盐提纯的过程。
“各地开发开采售出的盐粒含有很多的杂质。”
“盐粒加水，搅拌融化成混合液，经过过滤，蒸发，结晶，得到提纯出的干净细盐。”
“硬木烧后制出的碳，粗砂砾，小细沙，用作过滤。”
“煮过滤后的混合液来蒸发，水蒸发得差不多就能出现结晶。”
“就像这样……”
光说，林淮蔚蓝星球的用词和说话习惯，同大明有不同。
他看到好几人还是懵懂。
干脆问了谁还有粗盐，拆出一包，领着他们，把提纯过程又做上一次。
哪里不懂教哪里。
哪里不会继续补课。
就把院里这几个人教明白，让他们有空把法子告诉周边人，争取把这简而有效的食盐提纯方法推广出去。
杂质过多的食盐，真的会是日复一日的暗毒。
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教学是件伟大的工作，林淮感觉自己这辈子没一次性说过这么多话。
嗓子都要冒烟了。
一连灌了好几杯水，顺带给球球也喂了些许，才舒缓过来。
终于都让他们理解差不多了。
终于该准备出发去今日份挖宝了。
讲真，讲解教学和挖上回那么多红薯，林淮此刻已然选择挖红薯。
教学是个沟通过程，动脑子沟通且需沟通出成果，累，太累了。
林淮揣着小穿山甲，在院子里再溜达歇歇。
王顺给做的前院围栏大小高度合适，做工坚固，不错。
沈晖拿了一张纸，在奋笔疾书，说要写清楚所有提纯精盐的细节过程，把这方法，直接送出村外，很有觉悟。
作者有话说
第33章 教学
，还差 