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4、Chapter 4 ...
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·地点:阅览室
·人物:学生(A.1.4)、教授
·场景:A.1.4佩戴N95口罩,跪在竺麻帘一侧,教授坐在另一侧。
(A.1.4在胸前划三角符号:△)
A.1.4:因日、及月、及真神之名。Mercy。您好,教授,我上次汇报作业的时间是……我忘了。
教授:(微笑点头)没关系,愿神平安与你同在。请说吧。
A.1.4:
教授,我完成了我的罪过,包括:
①前段时间,我一直偷偷使用合租室友的洗面奶、洗发水、沐浴露还有牙膏,并不是因为他的东西有多好,我也不缺这些。我只是单纯好奇,是的,我好奇他的表现,期待看到他愤怒的表情。愤怒会让人脸变得异常可笑。当他拧着眉毛,揪住我的衣领时,他的两颗眼珠凸出到快要掉下来,血管几近破裂,他的清秀脸蛋扭曲成魔鬼的面庞,整个人有趣极了!
②我不满足于此,开始偷偷拿走他的衣物,主要是袜子和内裤。他对我没脾气,虽然我们是合租,但大部分租金都是我在出。我看着他脸红红的,懊恼地翻箱倒柜,心里别提多激动啦!我意识到,我对他有一种奇怪的掌控欲。与父母对孩子有所不同,我对他的欲望并非爱的变异,我不爱他,但我爱他的不良情绪,爱天使的躯壳被恶魔占据。他越恨我我就越兴奋。当他把自己搞得蓬头垢面,我就以最精致的形象出现在他面前。他哪儿也不去,他不爱我,但他爱我的钱。
③再后来,我偷走了他身体的主导权。我命令他做他不喜欢的事情,我把我的脚趾头伸过去让他吮吸,他的脸是我用过最舒适的座椅,我在他的头发里养蜘蛛,在他的肚脐上种蘑菇,他的耳朵、鼻子、嘴巴和其他窟窿里插着刺蓟和牵牛。我把他变成了一个彻头彻尾的奴隶,他的一举一动都充满了奴性。他不再愤怒,他的脸上总是挂着微笑,它像一个可憎的面具,只有真正懂得它的人才能欣赏它的美。
④可就在今早,我们躺在床上,我半梦半醒的时候,他贴着我的耳畔,呢喃说他也偷走了一样我的东西。我问他是什么,他回答:“良心。”那一刻,我羞愤到极点,也终于体会到他以前的心情。我一动不动,他爬起来在我嘴唇上亲了又亲。这不是一份令神满意的作业——我放他走,但他想和我好好生活。我们都想好好生活。
(A.1.4双手合十)我愿意接受您的惩罚,教授。
教授:
你的作业不同寻常,A.1.4,不仅在于这是我收到的第一份失败作业,还有你的抽象的表达和吊诡的逻辑。按理说我应当给予每一位学生仁慈的指正,然而你的作业问题过多,仔细思考它对我们的心灵和肉i体没有任何好处。
你是我所有学生中最差、也是最受宠爱的那一个,我曾对你寄予厚望,断定你能为我献上他的心脏。你让我很失望,A.1.4,我给你的惩罚是,回去和他好好生活。
你愿意接受我的惩罚吗?
A.1.4:(五体投地)我愿意,教授。
教授:现在,请你们向真神表达你的虔诚。
A.1.4:(双手交叠,掌心向外,比出一个“大三角形套小三角形”的手势)谒见真神,我由衷为我犯下的所有罪过感到悲哀,我已失去资格靠近您,您是无限尊贵、堪当受我全心所爱的。我下定决心,依靠您的恩宠,接受惩罚,和一个我不爱的人好好生活。Mercy。
教授:(庄重地伸手)宇宙的中心,因祂后裔的罪过与不幸,使法则与祂融合,又恩赐真神吸纳罪过,愿祂借着公会的服务,滋养你,赐给你平安。现在,我因日、及月、及真神之名,验收你的罪过。
(A.1.4再次划三角符号)
教授:真神深深地眷注着你。带着失败的过往回去吧,愿真神赐福你和你的良心所在。
A.1.4:感谢真神!Mercy。
(A.1.4起身,无声地离开,回到他不爱的人身边,守候无足轻重的良心)