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20、小围 宁理明显感 ...
宁理明显感到了来自孙千佳的冷落。
他发几条消息她隔半天才回复一条,他请她再来看比赛她总说忙,他没敢再送她礼物。
宁理经常在顾春荣做饭时进去晃悠,期待顾春荣或许能和自己说说家常,谈到孙千佳,可惜没有。
他训练,比赛,三胜一负是KTP现在的成绩,还算出色,但是他没谁可分享。
到饭点他还在电脑前坐着。
“小宁子,怎么还不和寡人一起用膳。”杜淼喊他。
宁理想起来孙千佳对自己常说的话,说:“太忙了。”
杜淼叹口气,学曾经公益广告中老奶奶的口气,说:“都忙,都忙,忙点好啊。”
尚敬年过来说:“淼哥,饭都盛好了。”
“来了来了,小年咱俩吃,多吃多长个啊。”
阿川给他们分筷子:“怎么让Ajing给你盛饭?你怕累啊。”
“我是怕小年只盛自己的不好意思,来小年吃排骨啊。”杜淼给他夹一块排骨放在碗里。
尚敬年埋头扒饭。
宁理思来想去,拿着手机出门。
孙千佳确实忙,除了学校的课程,她每周两次兼职,照看小围学习。
小围七岁,自闭症患者,父母都在国外,奶奶照顾她。她无法适应学校的课程,家人请了治疗师在家中学习。
孙千佳陪小围完成部分课后作业。
“这个是圆柱,圆——柱——”孙千佳手中拿着圆柱体一字一句说。
小围慢慢张嘴:“这是,圆,柱。”
“对,圆柱。”孙千佳把圆柱递给她。
小围慢慢摸一下圆柱表面,伸出双手捧住,说:“对,圆柱。”
她在重复她的话。
孙千佳问:“小围,为什么学我说话?”
小围愣了一下,慢慢说出:“为什么,学,我,说,话?”
虽然知道自闭症孩子和其他孩子的不同之处,但是实际教学中的挫败感让孙千佳格外疲劳。
她重新拿出一个球,说:“这是球。”
“这是球。”小围重复。
“小围告诉我,哪个是圆柱,哪个是球?”
小围默不作声盯着她,自闭症儿童会重复他人话语来表达自己交流的意愿,但是孙千佳这句话太长,超出小围能重复的范围了。
孙千佳又重新把圆柱和球依次递给小围,让她用手抚摸,重复说:“这是圆柱,这是球。”
小围对物体表面的纹理和触感很迷恋。
五分钟后孙千佳藏起圆柱和球,圆柱在枕头下,球在书桌一角。
“小围,找圆柱给我。”孙千佳说。
“找,圆柱给我。”小伟在屋子里四处寻找,她看见桌上的球,但是没有拿。
孙千佳松口气,她能分辨圆柱和球,只是还不会表达。
最终小围在枕头下找到圆柱,递给孙千佳:“找圆柱给我。”
孙千佳笑眯眯接过圆柱,说:“谢谢小围。”
“谢谢小围。”小围歪着头看她,浅浅笑一下。
孙千佳起身将圆柱和球放进收纳箱,小围突然发疯似地掐住她的右手,尖叫着:“圆柱!圆柱!”
小围奶奶闻讯赶来,喊:“小围松手!”
小围还是死死掐住孙千佳右手,指甲陷进肉里,手背印出血印。
“小围,怎么了?”小围奶奶抱住她,想把手掰开。
“圆柱!”小围还在大喊。
孙千佳痛得直冒冷汗,失手将收纳箱扔在地上,里面的各种模具滚落一地。
她突然明白,大声说:“按照顺序,按照顺序,老师明白。”
刚刚孙千佳收拾圆柱和球时,没有按照原本的顺序收纳。
熟悉的顺序在自闭症小朋友的世界里尤为重要。
只有在固定,熟悉,规律的环境中,他们才能感受到安心,以此来对抗自身的高度焦虑,孙千佳扰乱了她的顺序。
小围慢慢松手,但是还握着她的右手。
孙千佳连忙单手捡起模具,按照原本的顺序一一摆好,拿给小围看:“小围看,顺序没有乱。”
小围盯着收纳箱里的模具,手从孙千佳的手上放下,自言自语道:“顺序没有乱。”
这场意外总算解决。
下课后小围奶奶给孙千佳上药,表示抱歉。
孙千佳表示没什么,只是皮外伤。
毕竟这份兼职的特殊性质她早就知道,给的高薪也是独一无二的。
回学校的路上孙千佳脑海中还是不断想起小围。
想起她默默画的那些画,想起自闭症小朋友每天面对的都是自己无法掌控,无法交流的世界,想起小围家人们为她做出的努力。
公交车外人来人往,这世界不缺健全的人,也就没人看得见有缺陷的人。
到学校时,孙千佳想着去糕点店买明天的早饭,她特别爱吃巧克力味的东西,早上固定一个巧克力面包,简单方便。
店里的巧克力面包只剩一个,孙千佳的夹子刚伸过去,另一个夹子也从另一个方向伸过来,两个夹子都顿了一下。
孙千佳抬头看,只觉得有点眼熟,对方已经认出她:“孙千佳?”
和记忆中的脸对上了,是辩论比赛的对手,辩论队的同学,陆鸣。
“陆鸣?”
“是我,真巧啊,你要这块面包吗?给你吧。”对方很热情。
“不不,我买别的就好,你拿走吧。”
“给你吧,别客气。”陆鸣把最后一块巧克力面包放在孙千佳托盘里,说:“我替室友买的,我就告诉他这个口味卖完了。”
“好吧,谢谢你,也谢谢你室友。”
“客气,你手怎么了?”陆鸣问。
孙千佳看见自己手背上的伤口,下意识想藏,说:“不小心蹭墙上了,没事。”
两人寒暄几句,孙千佳拎着面包回宿舍。
傍晚,学生结束一天的课程,结伴去操场散步,逛超市,或者背着大书包去图书馆挑灯夜战。
孙千佳迎面遇见几个熟人,打招呼后继续往宿舍走,余光突然瞥见一个熟悉的身影,以为自己出现幻觉了,这人现在应该在训练,怎么会出现在学校里。
定睛一看,就是他,宁理。
头发极黑,长刘海已经剪掉,露出眉眼和高挺的鼻梁,十七岁的少年,放在大学校园里也不违和。
宁理拎着一个大纸袋,和孙千佳隔了不到二十米,慢慢走过去,有点底气不足,像被人抛弃的小狗自己找到家门犹豫着要不要进去。
两个人上次的联系还是宁理问她最近很忙吗?
孙千佳没回,当然忙,但没回更多还是因为没想好怎么面对心中的猜想。
孙千佳先开口:“怎么突然来了?怎么啦?”
见了面,孙千佳不能再像微信上那么冷淡。
“今天没训练吗?”孙千佳问。
“有,我请假了。”
又是一阵沉默,明明是互相勉励目标的好朋友,怎么见面都变得这么尴尬,这是孙千佳最不愿意看到的。
宁理把纸袋子递给她:“我买了点面包,你之前说喜欢巧克力味,这都是巧克力的。”
宁理看见她手里的面包,说:“这保质期就三天,你每天可能得多吃点。”
孙千佳有点哭笑不得,说:“我买面包了,你带回去吃吧。”
“佳佳,”宁理盯着她,问:“你是不是讨厌我?”
走丢的大狗问主人是你主动丢掉我的吗?
孙千佳看着他,说:“宁理,你喜欢我吗?”
主人问狗狗,你是自己找回来的吗。
宁理思想斗争一会,想起自己在电脑前坐立不安,打车直奔H大,觉得不能再拖了,直说:“对!我喜欢你!你呢?你怎么想?”
直球最容易击中,孙千佳一下子有点结巴,拉拉宁理,说:“找个地方坐着说。”
孙千佳:我怎么想,我想这些面包每天得吃几个才能吃完
关于自闭症儿童,推荐书籍:《这世界唯一的你》,笔者不是专业人士,有错误请指出。
作者有话说
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第20章 小围
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