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2、103周瑜(二) 2025年 ...
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经过上次以后,我和周瑜的关系越来越好。
我们经常在校门口遇见,我们经常一起上学下学。
他会给我讲在学校的所见所闻,以及校园规则怪谈。
我对他产生了一种若有似无的迷恋,他可是校园的风云人物啊。
我一边希望这种迷恋可以是互相的,一边不希望同学看到我和他之间的交往,每次别人问起,我只说是朋友。
这天,他从书店找到我,罕见的带我走起了一条通往学校后门的小路。
那里不需要钥匙,也没有笼子,行人可以径直穿过。
我很高兴的跟着他一起走,期间,我们谈论很多事情,天南海北,他知道的很多,就像一本百科全书,我抓着他,求知若渴。
穿过一条周围全是村落,房屋只有一层的小路,那里的居民听不懂本地土话,也看不见我们一般。
我见到了我的小学同学沐熙坐在院落的秋千上,秋千被他父亲推着,他露出了快乐的神情。
他的妈妈说话很大声,我能清楚的听见,“我的儿子考上了大学,是我们全家的骄傲,真厉害!”
沐熙听了更加快乐。
我观察着周围,房屋拥挤,人与人的肤色人种均不一致,我头皮有些发麻。
“这里的人听不懂本地土话吗?市政府怎么允许他们在这里非法建房?”我扯了扯周瑜的袖子,感觉到身体在微微发颤。
这些人到底从哪里来?
周瑜笑了笑,拍拍我的肩膀,没有说话,用看傻子的眼神看着我。
回到班级,我和周瑜分道扬镳。
我的同桌晓玲是学校的大姐大,平时很看不上我。
见我回来,她翻了我一个白眼,骂道:“土鳖。”
我不敢说话,只任由她说去。
今天的天气难得不错,笼子外面偶尔站着几只飞鸟叽叽喳喳的吵着老师讲课。
课间,课室里只剩下晓玲和她的同伴们,我上完厕所回去,刚好在门外偷听到她们谈话。
“你说那个小贱人是不是知道我的事情了?怎么办?这件事绝对不能让主任或者校长知道啊。”
“知不知道的,试探一下就好了。”
“他妈的烦死了,杀掉算了,死贱货。”
我将自己隐藏在门外,假装系了系鞋带,在长廊上找寻了许久,终于抓住了周瑜。
同学们来来往往,像是没有看见我们,人群的嘈杂没有让我心安,额头上分不清是冷汗还是热汗,一股脑的往我衣服上钻。
周瑜身上和我一样的蓝白校服给我一种莫名的归属感。
“怎么了?”周瑜接过我的手腕,稳住了我。
我想要告诉他,我或许命不久矣,可我不知道怎么开口,脑海里浮现出晓玲在教导处和校长室和他们□□的场面。
未来的感觉先一步映射到我的脑海里。
晓玲会杀了我,会折磨死我。
而我唯一想到的居然是周瑜。
他会帮我吗?我不想周瑜死掉。
于是我只能压下内心的不安,跑回课室。
笼子里的生活第一次令我感觉恐慌。
晓玲对我若有似无的恶意和试探,我应付的身心俱疲。
周瑜多次用疑惑的眼神看我,问我,我却选择漠视,远离。
校园规则怪谈再次浮现在我的脑海里。
当校长开放广播时,无论如何都不能离开饭堂。
回想起那天熊老师的急切,周瑜的惯性,我似乎得知了更多不可言说的秘密。
很平常的一天,我和周瑜分开。
走进课室,里面一个人也没有,我走到座位上放下书包,左顾右盼。
“砰”的一声,门窗都关了。
铁链从脚底钻出来将我的四肢都锁住,不知何时我已赤身裸体。
晓玲和她的几个姐妹拿着烙印出现在我眼前,我听不见她们在说什么,只有偶尔能听到她们放声大叫的声音。
我的□□已经溃烂,我看到我的灵魂从身体钻了出来,我看到了周瑜草稿本上的算数,看到了熊老师粉色的情趣内衣,看到了老校长□□时的雄壮,看到了晓玲洁白的胸脯。
我的□□被剪了下来,我脸上有了一个烙印。
我死前只想见到周瑜。
周瑜,你为什么要叫周瑜?
难道真的是曲有误,周郎顾吗。