《圆圆的一年级》百里榴花

4、b还是d(一) 回答错了问

　　圆圆最近在学拼音，她学得可认真了，可是怎么也分不清楚b和d。

　　语文课上，李老师指着黑板上的b-ǎ-bǎ提问圆圆：“圆圆，这个音节的拼读方法你还记得吗？”

　　圆圆信心满满，声音洪亮地说：“声母轻短韵母重，两音相连猛一碰。”

　　李老师伸出了大拇指，她的眼睛笑成了弯弯的月牙，挂在她圆圆的脸上：“那就请你来拼一拼这个音节吧！”

　　圆圆看了看黑板，大声地拼了出来：“d-ǎ-dǎ.”

　　等她拼读结束了之后，班级里就有人笑出了声，圆圆有些怀疑，是她拼错了吗？于是她看着李老师。

　　李老师挥挥手示意圆圆坐下，然后说：“同学们在笑什么？”

　　有一个男生直接喊了出来，他指着圆圆：“哈哈哈，徐圆圆拼错了，声母是b不是d。”

　　李老师点点头：“这里老师要表扬陈浩然小朋友听得很认真......”

　　陈浩然看了圆圆一眼，得意洋洋地仰着头，像一只炫耀满身是华丽羽毛的骄傲大公鸡。

　　谁知道李老师又继续说：“可是陈浩然和大多数小朋友都有一个问题，就是在其他小朋友犯错的时候嘲笑别人。”李老师这句话一说，陈浩然原本骄傲的笑脸，一下子就垮了，浑身金光闪闪的羽毛掉了一地。

　　“我们每个人都会回答问题，有时候能答对，有时候答不对，这就应该成为我们嘲笑别人的原因吗？嘲笑别人是非常不对的，你看到别的小朋友被表扬应该向他学习，看到他被批评应该反省自己有没有这样的问题，而不是嘲笑他。而且b和d的区分本来就是拼音王国的宇宙难题，徐圆圆分不清，我们大部分同学信不信，肯定也分不清，有什么好笑的呢？”李老师走到陈浩然面前说完了这些话。

　　陈浩然有些惭愧地低下了头，略带歉意的眼睛偷偷地朝圆圆这边看过来。

　　下课后，陈浩然戳着手指悄悄走到圆圆旁边，小声地跟圆圆说：“徐圆圆，对不起，上课的时候我不该笑你的。”