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18、讲题 ...
回到家时,客厅的灯还是开的,但静悄悄的没有什么人。
安黎松了口气,这个时间,张明月应该在看煜煜写作业,爸爸在书房里处理工作上的事物。
他从柜子里拿出一双客人穿的拖鞋给郁述,然后拿起手机点开微信在家庭群里发了一条消息:
我带了朋友回家过夜,也许会打扰到大家,十分抱歉。
自从这个家庭群建立以来,他很少在这里发什么消息,除非像现在这样有事情需要和他们商量。
他刚一发完,出奇的,这一次竟然不是张明月阿姨最先回复他,而是他的爸爸。
爸爸:没问题。
然后是张明月发的消息:
家里的客房周末王阿姨收拾过了,十分干净,欢迎你的朋友来家里做客(赞同.jpg)
安黎发了句谢谢大家然后关了手机。抬头看到郁述正在看他,看他看了过来后,还歪头朝他扬了扬唇角。
深黑的眼眸清澈极了,像一汪泉水,他看向郁述、与之对视时,仿佛能把那里面所有的情绪都收入眼底。
郁述看起来有点乖,又有点坏。
安黎想起在水果店门口那个看似不经意地拥抱,他心底确信那是郁述故意的,郁述就是想……碰碰他。
他在路上想了很久,为什么郁述会突然做出这么亲密的举动,最终他认为,是自己靠在对方的背上让对方感知到了态度。
所以对方才会愈发大胆起来。
“走吧,我带你回房间。”安黎叹息地说完,也将自己的鞋换好。
到了房间,安黎把书包放在桌子的一边,然后接过郁述的书包放好。
他有些茫然,因为他真的把郁述带到自己家里了,还带进了自己的卧室。他在心底问自己,这样做对吗?
他得不出答案。
但他在某一瞬感到些许后悔,因为他今晚好像难以收场。
郁述站在房间里,抬眼打量房间里每一处他熟悉的地方。
和前世一样,淡蓝色的壁纸将四面墙装点的干净而亮堂,大理石的白色瓷砖光滑整洁,白框的、崭新的落地窗上,低矮的窗台上摆放着安黎的吉他,另一边有一盆高大的石榴盆栽,已经半米多高。
还有安黎的书桌,还是前世的模样。书桌上方的墙面上打着一个书架,第一层放着安黎喜欢看的课外书,第二层放着练习题:语数英物化生。
桌子被收拾的十分整齐,一盏台灯,一个电脑,一个键盘一个鼠标,还有一个笔筒。
里面放着不同种类的笔。
桌子上还有一件东西。
在书桌最靠里的位置摆放着一个相框,相框里,安黎的爸爸妈妈,还有他的哥哥,还有年幼的、脸上洋溢着笑容的小安黎。
房屋的中间,那张一米八宽的大床被收拾的干净整洁,被子被叠的方正,床单连一丝褶皱也没有。
郁述看着这张床微微怔然,前世,他们做过许多疯狂的事,但那都是很久之后的事情。
今天,安黎愿意将他带到自己房间,也就证明,安黎今晚允许他和自己睡在一张床上。
他知道安黎在心底已经接纳了他。这一世,他们在一起的太早了。
他才知道,原来早在他走入那个班开始,安黎就已经对他有好感。他只要表露心意,对方就会接受他。
如果真如他心里想的这样,那前世……安黎默默喜欢了他很久很久。
“你坐这里写作业。”安黎拉开书桌靠左边的那个椅子,对郁述说道。
“好,谢谢。”郁述哑声说完,看向安黎时,还是尽量扬起唇角。
但这样的笑未免带着一丝苦涩的意味,除此之外,安黎还发现郁述眼眶微微泛红。
他顿了顿,垂下眼没有说话。他觉得既然郁述要扬起唇角,必然是不想他看到那抹笑意下的苦意。
两个少年简单的收拾了一下书包,并排坐在一起写作业。
“你今天直播吗?”
郁述将数学摊开放在桌上,拿出笔在手指尖转了一圈,迟迟没将视线落在题目上。
“不直播。”安黎看着眼前的数学题,他才写到第七道选择题就卡住了。
这张综合数学卷一共有十二道选择,难度是依次排开的。第七题都不会,其余的五道……估计大概率是做不对的。
“为什么。”郁述故意沮丧地说。
“不为什么,好好写作业。”安黎低声说。
“可你明明每天都播。”郁述小声嘀咕。说完,还悄悄看了身边认真写作业的安黎一眼。
“写完再播。”不过今天估计要写到很晚,安黎看了看时间,忍不住在心底默默叹气。
今天吃饭耽搁了太多时间,回到家后都已经快九点。
以前都是从七点开始写作业,就算开始的早,有时候也无可避免的写到十一二点。
唉。
“这道题怎么写?”安黎冥思苦想了好一会儿,一张演草纸都快被他写满。
但实在不会写,最终还是选择问郁述。
郁述心里暗暗感到高兴,他放下手中的笔将身子往安黎那边倾了倾,认真为安黎讲那道数学题。
“因为题目中说这个函数是偶函数,所以F(-X)=F(X),又因为ln……”
这些题对于他来说十分简单,他可以清晰地为安黎解答。
他感觉自己终于有用武之地了,他看到当他将题讲清楚后,安黎那双浅淡的眼眸一下子亮了起来。
他对于安黎来说,终于有了些作用了。
“还有不会的吗?”郁述问。
“有,”安黎认真的点了下头,道:“很多都不会。”
“没事,哪道不会尽管问我就行。”郁述轻笑道。
“好。”
之后安黎只要有不会的题就会问郁述,郁述总能用通俗易懂的方式替他解决问题。
所以这次的作业完成的飞快,十一点整,安黎将所有作业都完成,并且在郁述的帮助下将前一天的物理错题订正,弥补了今天没有上物理习题课的缺失。
他忍不住笑了一下,朝身边的郁述说了句:“感谢。”
如果郁述能经常帮自己就好了,那自己的成绩也许可以提高一个层次?从二百七十名考到二百名以内。
安黎忍不住这么想,他真的很想提高成绩。
理科班一共有将近八百五十名学生,安黎的成绩常年在三百名左右。但他上学期期末进步了很多,考到了年纪二百七十名。
但这还不够。
他是一班的学生,每次算平均分是会把他算进去的,他……总是拉低班里的平均分,他和第三十四名差上百分,每个人平均要为他匀两到三分。
“不客气,我可以拥有一些小奖励吗?”郁述靠近安黎,他的声音很轻,言语里都带着笑意。
刷了礼物,我可以拥有一些特权吗?
安黎僵住了身子,忽然间,昨晚直播时对方打的字,变成了现实中的少年音。
仔仔常年为拉低班里平均分而苦恼,以前他偶尔也会想,能不能把他调到普通班
作者有话说
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第18章 讲题
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