《云凤山上的那片云》邱泰

15、这是教师的天职 他被感动了

　　在学校的后山坡上，低着头逃跑的何三宝迎面碰到了万青，一下子定住了。
　　不少看热闹的学生正在往这里跑。万青厉声命令道：“到我家里来，快啊！”
　　何三宝跟着万青进了万青的家，一进来就叫：“你要把我怎么样？交学校开除，送派处所？反正你有权力！”
　　万青瘫软地躺在帆布躺椅上，探着头看他。
　　何三宝气急败坏地对着天花板歇斯底里地大发作：“我从来没有见过你这样的老师，一切都要按你的来。上课、下课、交作业、睡觉……我们有自由没有？我们要生活的丰富多彩，我们要，要……反正我们要的你没有。我们犯一点错误你也不放过，赔礼道歉都不行，说要请家长就要请家长，说要请谁就要请谁。送礼也不接，活象个清官，但你又不是个官。你到象个管家婆，比管家婆更厉害。对，你就象个阎王！不，不是象，你就是个活阎王！”
　　“啪打！”一声，万青一拳把躺椅上的扶手打断了。她骤然站起来，声色俱厉地叱责道：“没有名堂！不上课，不做作业，你要学校干什么？你不会就呆在家里，想怎么样就怎么样？你打架、骂人、搞歪风邪气，这是无知的野蛮，是愚昧的放纵，是堕落！难道我能不管？我管你，是履行我的职责。我，没有要你去偷，也没有要你去抢，我逼着你学习，引导你成才，是因为国家需要人才，这是教师的天职！任何人也剥夺不了，任何方法也威吓不倒！我是阎王吗？呃！我是教师，人民的教师！”
　　何三宝不禁打了个寒颤，他看见万青苍白的脸上盛满了恨铁不成钢的焦虑和愤怒，深陷的大眼睛凌厉而疯狂地逼视着他。
　　他惊恐得不敢出声。刚才由于羞愧和绝望引起的愤恨已被击得破碎不堪，他的头脑已混乱不清。他把头扭向一边茫茫然地站着。
　　万青抿了抿嘴唇，极力地让自己平静下来。
　　金山峰急急地走进来说：“万老师，陈东平上吐下泄，从昨晚到现在，已经……”
　　万青急忙摇了摇头，把眼睛抻了抻，尽力把自己从情绪中拉了回来。顿了片刻，她说：“我现在就带陈东平去看病，你去对叶老师说，请他现在上数学，我下午上语文。”
　　万青急忙在屉子里拿钱，十元、十元、五元、五元、二元、五角……一分一分的硬币全部塞进口袋，望了何三宝一眼，走了。
　　被冷落的何三宝很不自然地环视了一圈万青的房间，眼睛落在五屉柜的玻璃板下面的一条字上：“人不能象走兽那样地活着，应该追求美德和知识——但丁”
　　何先中慢悠悠地走进来，说：“你看什么？这是一个好伟大的人说的话。你说说看，你追求什么，你追求耍赖，追求刺激，是吧？今天这一战，战况如何，嗯？要是我啊，还真被你唬住了。可是万老师她不会的。她心细得明察秋毫，她胆大得从容就义，她庄敬自强，处变不惊，她至死都会坚持自己的原则，她拼个人死骨头烂也会坚持正义，伸张正气。这就是她的人格魅力，连我们都服她，你还敢……”
　　他一转身，何三宝不见了。
　　卫生院的挂号处。
　　吴莲莲把烫发一甩，说：“先交五十元，再办入院手续。”
　　万青说：“我这只差几元钱，你先把人收了吧，这孩子拉肚子拉得不行了，我马上就凑钱来……”
　　吴莲莲把眼睛一瞟，说：“哪那么多废话，说不行就不行啊！病看好了，人跑了，奖金你来发呐！”
　　万青不满地说：“除了奖金还有良心嘛。”
　　吴莲莲说：“哼，良心，良心是能吃还是能喝啊？”
　　万青气愤地说：“跟你没说的。”
　　她转身就往学校跑，到财会室里借了一百元，又急忙赶到卫生院。跟陈东平办完了入院手续，扶着他就医，扶着他上床。
　　然后守着他打吊针，跟他倒开水、喂药、倒痰盂、扫地。
　　万青家里，珍珍在煤油炉子上的小锅里下面，油没放还不说，水没开，她就把面丢进去了。一煮，满锅的面都成了面糊了。
　　珍珍盛起来一吃，连连往外吐，她自言自语地说：“哟，怎么不好吃啊。”她委屈得眼泪都快流出来了。
　　这时，高志民来了。一看，哈哈大笑起来，说：“小丫头，你是不是水没开就下了面啊？”
　　“啊，您怎么知道啊？”珍珍哭笑不得地望着他。
　　他说：“走，到食堂去吃。”
　　“哟，今天不知为什么，食堂的饭早卖完了。”
　　“那么，我们就到叶伯伯家去吃。”
　　“我去过了，叶伯伯家没有人。”
　　谷桂花笑着跑来说：“你就不会到我那儿去，嗯？小珍珍，就不跟我亲热。走，他们都在那儿，今天我请客。”
　　高志民和珍珍一进去，都热闹得不得了。马上一人一碗面都端在他们面前。
　　珍珍可高兴了，一边吃一边跟叶宁说笑着，然后两人一起去学校了。
　　高志民一边吃一边问：“万青哪去了？”
　　杨兰说：“一个学生病了，她送去就医，到现在还没回来。真是啊，还没吸取教训。”
　　叶凡笑笑地说：“责任心强是好的表现。”
　　谷桂花说：“还是不强的好啊，早上何三宝那一下，还没把人吓死啊！
　　应谷声说：“听说差几角钱，卫生院就不治。万青回来找财会室借了钱的。”
　　“是啊，五十年代□□欢闹，六十年代思想改造，七十年代激情燃烧，如今的年代啊，关系重要。连万青这么有名的教师，差几角钱就是进去不了。”杨瑞华感慨地说。
　　高志民吃完了连忙赶到卫生院。看见万青正在给陈东平喂药。
　　高志民关切地问：“万青，你还没吃饭吧？”
　　同房的病人家属说：“没有啊，这个老师一直在忙，哪有这样的好老师啊！”
　　万青看看表，说：“我也不能忙下去了。本想等他的父母来了，我再走的。可是下午我有课，现在看来他也好了一点，只是吊针没打完。我走了，希望你们能帮他喊喊护士，行吗？”
　　病人家属连连说：“行行，你就放心走吧。但愿我的孩子，将来也遇到你这样的好老师就好了。”
　　万青笑笑地说：“会的，比我更好的老师多的是。”
　　然后跟高志民一起走了。
　　一出卫生院，万青按着自己的肚子，说：“哟，志民，我刚才一点都不饿，怎么一出来，就感觉到饿得不行了。”
　　高志民温存地笑着说：“因为啊，你一直紧张着，一出卫生院，你精神上就放松了，所以就有感觉了。”
　　“是啊，可能是的啊。”
　　“怎么是可能，这是绝对的。万青啊，你这样地拼命工作，我担心你会把身体搞垮的。”
　　顿了一会，高志民又说：“今天上午，吓着你了吧？”
　　“哎，你怎么知道的？”
　　“嘿，我怎么知道的，全云凤山镇上的人都在议论啊。都说要安慰安慰你啊！”
　　“是吗，你也是来安慰我的？”万青率真地笑了。
　　“嗯，不然，我怎么现在会到学校去啊。”
　　“你到学校去了？看见珍珍了吗？她吃了饭吗？”
　　“亏你还记得她的饭啊，你真是个工作狂。你到我那儿去吃点东西好不好？”
　　“好是好，可是没时间啊！”万青看了看表说：“我马上要赶回学校上课。”
　　看见高志民不悦的样子，她就说：“要么这样，晚饭我到你那儿去吃……”
　　“好啊！那吃什么呢？”高志民高兴了。
　　“什么都行。”
　　“啊，板栗糯米饭怎么样？我正好有。”
　　“好啊，嗯，让我想想。”万青摇摇头说：“到你那儿确实不方便，还是你到我这儿来吧。”万青笑笑地说。
　　“好啊。可是，我要是来了，你又别这事那事的，把我凉在一边啊。”
　　“嘿嘿嘿，还挺大意见的啊！那么，你多带点，请罗喜他们一起吃。真是患难见真情啊，今天他们可真是让我感动。”
　　“好啊，你也挺让我感动的，怎么那样拼命啊？你想没想过，要真是滴滴畏，怎么办？”
　　万青想了想说：“当时这种想法一闪，马上就被一种无法抗拒的责任感压下去了。你想想，我们这一代人是幸运的人生：生在旧社会，长在红旗下。但我们又都走过不幸运的历程：遭遇三年灾荒，闯过史无前例，到过火炉熔炼，走进大山实践。如今承受着使命的考验。谁不拼命，你不拼命吗？山洪瀑发，你不是拼着性命救护老百性吗？不然，你怎么能当上公社的副书记啊。”
　　“可是当时我只知道救人，哪有时间去想自己……”高志民回忆着说。
　　“是啊，这就是共产主义的信仰给予我们的崇高情操，这就是传统教育造就的我们的伟大灵魂，活着拼命干，死了也就算！”万青慷慨激昂地说着。
　　高志民站住了，他被感动了，他欣然地看着她微笑着。然后爱抚地抚了抚她额前的头发，感慨地说：“是啊，活着拼命干，那还是得好好地活啊，才能发出更多的光和热。哎，你的思想境界高，文学素质又好，叫我说什么好呢？”
　　万青笑了笑，说：“什么也别说了，晚上多带点吃的来吧。我走了啊，晚上见！”
　　万青在黑板上写着课题：《纪念刘和珍君》
　　万青说：“鲁迅先生称刘和珍为‘君’，‘君’字，怀有十分敬意的意思。”
　　万青又在黑板上写：第一部分，说明写作的原因和目的，揭露敌人，纪念死难烈士。
　　万青神态严肃而悲切地讲：“文章首先叙述了女师大开追悼会的情况，突出写两个方面。一是作者在礼堂外徘徊，所表露的难以抑制的悲愤；一是程君要求鲁迅先生写点东西悼念忘友的恳求，表达了什么呢？嗯？”
　　万青的眼睛扫过全班后，喊：“何莉！”
　　何莉站起来敬重地说：“表达了他们对刘和珍等死难烈士的哀思，以及对段棋瑞屠杀爱国青年的义愤。”
　　“对的，请坐下。”
　　全班同学都专注地望着万青慷慨激昂的讲：“第二部分，是激励人们不要象‘庸人’那样易于忘却，苟且偷生，而要象‘真的猛士’一样继续战斗。好，全班一起首先把这一部分朗读一遍。”
　　全班同学整齐而又悲壮地读着：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！”
　　下课的钟声响了，万青说：“今天的课就上到这里。最近啊，发生了一些事情。对同一件事，不同的人都会有不同的看法，这是正常的。但是，同学们必须明白：第一，我们是来学习的，不要让与学习无关的事情左右了我们。第二，学习是需要吃苦的，我只不过是督促你们达到自己的目的。因为每个人都是有堕性的，也因为这是我的职责。我如果对你们放任自流，那我们坐在这儿还有什意思呢？第三，如果谁还想跟我较量较量，我看没那个必要。如果真较量上了，我是决不退缩的。我看，除了个别人之外，大家都不会的。你们想想，一个人连死都不怕，还怕困难么？没有麻烦，我们不去找些麻烦，有了麻烦，我们正视它，有理有利有节地去解决它。但决不可以用不正当的方法，比如说威胁利诱……同学们，这都不是解决问题的正确方法……”
　　太阳落到了西边的山上，万青走出教室，喊着金山峰，问：“廖郁林今天来上过课吗？”
　　“没有。老师，他可能读不成书了，他那个后妈……”
　　“啊，那廖郁林呢？”
　　“廖郁林当然想读啊，但他一没有钱住宿，二没有钱蒸饭。”
　　万青若有所思地点了点头。
　　何先中骑着自行车过来了。
　　万青拦着他笑笑地说：“何老师，去哪儿呢？”
　　“去你家啊！”何先中见万青楞着，就说：“去你家吃板栗糯米饭啊！‘
　　万青恍然大悟地说：“啊哟，对对对。那么，等会，你的自行车还是要借给我啊！”
　　“干嘛呢？”
　　“廖郁林两天都没来了，我要去看看。”
　　“看什么看的，老毛病又犯了，他总是这样的。”
　　说着，就走到家门口了，就听到里面热闹极了。推开门一看，一个个都端着碗边吃、边笑，边讲的。
　　见万青进来，罗喜说：“哟，主人还没回来，我们都已经吃完了。”
　　杨兰说：“等她回来，黄花菜都凉了。”
　　万青十分抱歉地说：“谢谢你啊杨兰，今天又辛苦你了。”
　　“别别别，今天啊，你得谢谢高志民，我来了，他都差不多做好了。等你回来，我们可都要饿肚子了啊。”
　　何先中说：“是嘛，上完了课就走人嘛，一天到晚的跟学生细磨细磨的，也不嫌烦。”
　　“是的啊，你烦学生，所以学生也烦你啊。”叶凡说。
　　谷桂花望着何先中欲说又笑，欲说又笑。
　　何先中问：“笑什么笑的，有话就说嘛。”
　　谷桂花说：“你知道学生叫你叫什么吗？”
　　“叫什么？”何先中端着一碗热腾腾的板栗糯米饭边吃边问。
　　“叫你‘何呐’，嘻嘻嘻……分子呐，原子呐，氢呐，氧呐……数你一节课说了一百零三个‘呐’。所以就叫你何呐何呐，为何要呐？”
　　“嘿嘿嘿——那他们叫我什么？”叶凡把碗筷一放笑笑地问。
　　“他们叫你‘叶霸’，讲你说一不二，霸道得狠！”谷桂花说完摇着头直笑的。
　　“那万老师呢，就是万‘阎王’？”叶凡问。
　　“才不哩。现在叫‘万籁’了”谷桂花嘿嘿嘿地直笑。
　　“为什么？”何先中说：“又不是阎王了。”
　　“万籁俱静啊，万老师一去都不敢吭声了。这是第一。第二呢，是说万老师讲话的声音很好听，是天籁之音。于是就‘万籁’了。”
　　“啊，这学生还蛮有意思的啊。那我呢？”杨瑞华很有兴趣地问。
　　“你啊，是阴蚊子，嗡嗡嗡地就叮人一口。嘿嘿嘿——还蛮象的。”谷桂花接着说：“应谷声就叫布谷鸟。”
　　“嘿，应谷声就叫这么好听的名字。说不定这诨名啊，就是你起的。”何先中大为不满地叫了。
　　“你这个‘何呐’又血口喷人了。那罗喜老师的还好听些啊。他叫‘西方王子’。嘿，多恰当啊，学生就是韵出了他的洋味。哈哈哈……”
　　“那，那史校长呢，这么大个校长也敢起诨名啊！”何先中问。
　　“哪有不敢的，叫他‘死（史）坏（怀）’，哈哈哈——”
　　“哎，你这在哪打听啊，知道得这详细？”何先中问。
　　谷桂花说：“这要保密，不然以后就没人跟我讲了啊。”
　　吃完、说完、笑完了之后，大家都走了。万青把碗筷往锅里一放，高志民挽着袖子要来洗。
　　万青拦着他，笑笑地说：“哎，碗就不要你洗了。你——帮我陪珍珍吧，她睡着了，你再走，行吗？”
　　“行啊，你是要去找那个廖郁林的学生吧，他爸廖行六，我们到是有点熟的。要不，我抽个空跟他打个招呼，行吗？这么晚了，廖郁林住在他五保户的姑奶奶家，那地方全山路，又黑，又一会上坡，一会下坡，很难走的。”
　　“不要紧，我带了手电筒。”万青执意着。
　　“要不，等珍珍睡着了，我陪你去，我对那一带的路比你要熟。”高志民诚挚地说。
　　万青点点头。