13、防护小物件 ...
-
愉快的圣诞假期总是那么短暂。
而顾青假期结束后的第一堂黑魔法防御课也并不是那么顺利。
“今天呢，我们来学习一下铁甲咒的实际运用--由于这节课重点在实际操作，大家可以先把魔杖拿在手上，但是千万别想到什么做什么，免得误伤同学。”
顾青在奇洛的催促下踩着铃声走进教室，一边说一边还不时的轻点魔杖，给这个教室添上一些防护措施。
铁甲咒是一个非常有用的防护型魔咒，大多巫师在进行决斗的时候，铁甲咒都会是他们用于保护的最佳选择。
大部分成年巫师都无法顺利施展这个咒语，而对于一个圣诞假期都被奇洛如催命一般练习魔咒的顾青而言，虽说不能达到快速施法，但简单施展是没问题了。
而顾青选择这个魔咒，纯粹是想给这些没过多久就要毕业的七年级学生们一点小小的礼物。毕竟学好了铁甲咒，在某种程度上也是多了半条命。
同样的，顾青也需要在这几堂练习课里反复巩固自己的咒语，以达到奇洛要求的标准。
毕竟奇洛只是帮助顾青入了个门，剩下的基本全靠顾青自己练习。而几天就能入门一个魔咒的速度让奇洛极为赞叹。
“你不像曾经是个麻瓜的样子，格林。”奇洛看着顾青下意识的施法手势，忍不住赞叹着。
得到奇洛表扬的顾青只是一笑。
“我们将要分小组练习。”顾青挥舞起魔杖，将黑魔防教室里的桌子板凳通通移动到了一边，规规整整地放好，“三个人一组，一方放‘盔甲护身’；另一方放‘除你武器’，第三个人只需要确保这两位学习者的安全就好--我相信你们多多少少已经学习到了一些治疗类魔咒了。然后一轮过后轮换。”
教室里的学生们直接炸开了锅，纷纷选择着自己的搭档。
“但有一点需要说明，一组内需要包含不同学院--意思就是--都要有。”顾青不得不大声地继续说着。
这是他和奇洛在办公室里争论了好久才让奇洛同意的方法。
奇洛认为：“要我还是一个学生，我首先选择自己熟悉的人，而熟悉的人自然大部分是自己学院的。”
“奎里纳斯，我亲爱的教授，你看看你这种思想。”顾青长叹一口气，轻轻敲起了桌子，“多数学生都对不属于自己学院的同学感到不理解甚至敌对，这点在格兰芬多与斯莱特林之间尤为明显。”
从小事斗嘴大事对决的处理风格而言，狮蛇之间确实当之无愧。
“那是他们。”奇洛颇为不满地嘟嚷着，但还是被顾青听见了。
“对你们--我是指很大一部分拉文克劳们而言，所有的学生都愚蠢至极，对吗？”
“没有这个想法，格林。”奇洛下意识反驳着，“霍格沃茨一家亲……”
“好好好。”顾青平静地说着，停下敲击桌子，向后躺去，“你觉得我愚蠢吗？”
“哎哟你简直就是蠢货头领……啊不是我的意思是……”
说一个自己原创了一个魔咒，且现在还在为自己的灵魂分离作努力的人才愚蠢？奇洛两眼一黑看不见自己的未来，还不如把自己弄废。
“你是特别特别好的教授，受人尊敬且……”
“呵。”
“……学生们都喜欢你……”
“不管，吐露心声了吧，奎里纳斯奇洛。”顾青面无表情。
“您大人有大量，饶过我吧？”知晓对方脾气的奇洛无奈地叹息回复道。
“现在我不想见到你，等我气消一部分给你个机会，给我磕几个头事情就过去了怎么样？”
“……滚。”
奇洛本来还想说合作是行的，只不过更要注重一下学生之间的关系。但是奇洛又突然觉得，打消一下顾青那清澈的愚蠢也不是不可以。
于是现在，台下的学生们仿佛一下就按下了暂停键，但又很快地喧闹起来。
不同学院的学生们互相之间都不认识，又谈何组队。
有些死脑筋就是得出来跳一下。
“奇洛教授！”一个拉文克劳举起了手，憋红了脸，似乎是鼓起勇气才举手说出来，“我认为我们可以自己自由选择，您不用为我们的人际关系担心！”
教室里重归安静。
似乎所有学生都在等待着顾青的解释。
“最担心的情况之一来了。”奇洛的声音传到了顾青耳朵里。
“我知道，各位。”顾青温温和和地笑着，甚至还为了缓解一下尴尬，活动了一下，“但是得先听我解释--各位都是因为分院而来到这个学院的，有没有想过其他学院的同学是个怎么样的同学--别告诉我你们没有好奇过。”
下面有人很快地举起了手，在得到顾青的点头后发言道：“教授，您也说过，这节课要练习的是铁甲咒，尽管您做好了防护，但魔咒打到身上还是痛啊……”
“嗯哼，勇于回答，赫奇帕奇加一分。”顾青在课堂上从不吝啬加分，这使得有更多的人踊跃地回答着。
而顾青不断地点头肯定着学生们的回答，搞得奇洛都不知道顾青到底要干些什么。
直到顾青听到了一个极其小声的答案。
“难不成和不同学院的同学组合能做到更好？”
“拉文克劳加五分。我听到了接近我解释的答案。”顾青拍手结束了学生们的交流，因为他还看到学生们基本在开始向不同于自己学院的同学询问了。
“我个人认为分院不能阻止你们一起活动--不要害怕，在对方得到霍格沃茨学生这一身份前，他首先得是巫师。”顾青轻点几下魔杖，空中很快出现了四团光球，分别是红色，绿色，蓝色与黄色。
“不太恰当，但我举个例子：当这些颜色的光团不断叠加，会使得它们本身的色彩越来越艳丽。”顾青正说着，那四个光团的色彩也随之愈发鲜艳。
“那么过分的鲜艳会使你成为人群中的靶子。”紧接着，顾青将四个光团分散开来，周围加上了许多同色系，但明暗程度各不相同的光团。而那四个光团，成为了那一堆光团里最显眼的存在。
“紧接着，问题随之而来。”顾青见着学生们都被光团吸引了目光，再次小幅度挥动魔杖，“并不是说光团不好，不过当它过于耀眼之时，其他的光团就被忽略了--但是如果我们这样……”
顾青将魔杖一挑，多个光团快速糅合到一起，在一阵刺目的白光之后，光渐趋柔和。
“看啊，多么纯洁的颜色。”顾青又将白光分散成多份，萦绕在学生身边。
有学生好奇地触碰着光团，光团却是在对方手上短暂停留一会儿后，散发着温热，化成星光样子的细沙，从学生的指缝间流下，又在快要触及地面的时候重新变成光团，再次在学生身旁飞舞。
顾青简单地解释完了原因，台下学生保持了沉默。他们在沉默中迅速分好了组。
于顾青右眼中看到了这一切的奇洛震惊了。
“而你我的朋友。”奇洛咋舌，“新生入学指南要是你写你会怎么写？”
“不知道，这个不归我负责。不过要我写我应该会写‘快跑’？”顾青开玩笑地说着，抬手将空中的光团挥散。
挥散的光团形成光粒自空中纷纷扬扬而下，煞是好看，引起学生们一片惊叹。
“是挺好看的……”顾青望着光粒，轻声说道。
但很快，他就准备好了一张空白纸和一支羽毛笔。
“好了，分好组的同学依次选一个组长，来报备自己的组员和名字。我们登个记，以后就按这个小组来进行实践了。”
等顾青真的登记好小组名单后，又说分发了一个小物件给各个组的学生。
每一个小组的小物件都不一样，但到每个学生手中，又成了他们独属于最适合的小物件。
“每一个小组都有自己独特的印记。”顾青笑着眨了眨眼，“当它感应到同一小组合作完成了一些事情时，它会代替我为各位自动加分。至少一分，没有封顶。”
早在不知道什么时候，顾青就想到了这么一个安排，图书馆的生活让他收获颇多。
而这样的东西，只需要做出一个，然后再慢慢地施加复制咒，就能够有很多份；而这样的物件有一个初始印记，小组间不同的印记可以通过羊皮纸上的同组内容，自动的变化。
“教授！”其中一个学生茫然地问道，“可是我们小组里每个学院都有，您要怎么小组加分啊？”
“小组每人加一分，同时物品计数，共同的加分记作小组分。”
台下学生一片哗然。
他们从来没有听到过还有这样一个替教授加分的好物件，于是都蠢蠢欲动。
“有加分，自然有减分。”此话一出，瞬间打消了学生们一半的热情，但顾青依然扬起笑容，“什么互相借鉴抄作业啊，大家伙一起去禁林过过生活啊……这些都是不被允许的。相应的，五分起扣。”
这对基本都非常老实的小鹰小獾没有丝毫影响。但对那些热衷于违反校规的格兰芬多小狮子就简直如晴天霹雳。
在下午，顾青如法炮制地向小狮子与小蛇同样讲述了这些胡扯的大道理后，两院的反应都十分激烈。
什么韦斯莱双子发誓要破解这个约束他们自由的物件；什么以德拉科为首的低年段小蛇们纷纷抗拒这类小物件……
顾青基本都是笑笑，没赞成，也没反对。
直到几天后小狮子和小蛇看见了小鹰和小獾的记分宝石数量缓缓增多。
于是次日课堂上。
“哦！奇洛教授--”弗雷德演出一副悲壮的神情。
“您可真是要了我们的老命啊--”乔治附和着，同样锤头顿足，恨不得立马就将顾青捧起来。
“哦？现在你们想要试试了？”顾青笑眯眯地，仍然拿出了纸和笔准备记录。
乔治和弗雷德这才拉起一旁不情不愿的一个斯莱特林前来登记。
“这是用了什么魔咒吗奇洛教授？”
“还是什么魔法物品？”
顾青快速的将名字登记在纸上，分发给他们三个小物件，然后这才笑眯眯的给他们说：“你们猜？”
韦斯莱双子再次大声哀叹着走下台去，而更多的格兰芬多与斯莱特林也纷纷咬牙切齿地互相瞪着上台登记。
直到这一周结束，顾青才好好的在办公室休息了一会。
“你什么时候做的，我怎么不知道？”奇洛再次占据了顾青的右眼，仔细检查完顾青的桌子是不是还像之前那样后，又退了回去。
“唔……”顾青思考了一下，“还记得我之前在图书馆看到的那些书吗？我偶然间看到了类似平安符的小东西，于是就学着搞了一些。”
“……你是天才吗什么都看得懂？”
“倒也不是。”顾青嘿嘿一笑，“借助了四位院长的帮助。要是那些学生们知道了，一定也会非常感动吧！”
那只是一些普普通通的物件，但是麦格在上面施了些法术，就如“摄神取念”那样的，可以读透这些小巫师内心喜欢想要并且适合的一些小物件，再让变形术变形。不过每隔几天就要去加固一遍，而在麦格的变形课上就会解决这些问题。
斯普劳特贴心地给每一个小物件放置了一些安神的草药，闻起来及其令人心安。
弗利维给每一个小物件释放了可以小范围感应同组同学，且可以判断他们在做什么的小咒语。
而斯内普则是不情不愿的给这群“没脑子的巨怪”在这些平安符上小心翼翼地淋上了一些可以用作长效保养的魔药。
而顾青，只是再在这些物品的基础上输入自己的魔力，添加了几个防护魔咒，再给其中几个施加了追踪魔咒，再借由自己的课堂将其分发出去。
而这一切，邓布利多全程同意，让他自己安排，不用担心会不会引起什么不必要的警觉。
而奇洛立马就知道了顾青要干些什么。
给学生增加一层防护；追踪认为可疑的学生。
“啧啧啧，说吧，背着我做了多久？”
“不告诉你。”
顾青做了个鬼脸，靠在椅子后，假寐着为之后的夜巡做准备。
作者有话说
第13章 防护小物件
