18、季老师讲课 ...
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六班今天没有其他的课——格桑老师一周只上三天下午的课。
所以今天一早来到学校后，大家难得没有睡觉或者翻墙出学校，而是拿着早餐凑在教室里热火朝天的讨论着。
按以往的课程安排来说，没有格桑老师的课，还会有黄文的课。如今黄文被弄走了，能给六班上课的也就只有新来的班主任了。
“哎关源，你爷爷真这么说啊？”
“这还有假？我昨晚听我爷爷说的。”站在花睿三人旁边的小孩特别臭屁，对其他同学说自己知道的小道消息。
“我爷爷说季老师已经下单了，我们的教材半个月后就能从主星送到。”
“从主星买？”赵泾这个小屁孩仗着自己年龄小，坐在盛禾的课桌上，闻言惊呼出声。
“主星的东西都很贵吧？”
每天吃的营养剂都十几星币一支，更何况是教材？
一个头发微卷的女孩子翻了个白眼，不屑说道：“我们现在的教材也是主星来的啊，有什么好稀罕的。”
说话的女孩子名叫金崎，今年跟关源同岁，她是六班为数不多对新班主任抱有警惕心的。
谁知道那个新来的老师是什么人？东西都没见到就把同学们给迷惑了。
其他人也知道她是什么性子，也没跟她呛声，只有班恬几个小姑娘凑过去陪她说话，想让她知道季老师是个什么样的人。
听到花睿已经在问关源季老师买的教材贵不贵，要不要他们掏钱分摊一下的时候，金崎气得拳头都紧了。
同学们怎么这么轻易就信了新老师的话？说不定对方就是想忽悠他们多交钱！
这些老师没一个好东西！
班恬牵着金崎的衣袖说道：“金姐姐，季老师给我们买教材是为我们好，我们要感谢他的。”
“你们懂什么，他就是想用一点小手段让你们信任他，以后他想干什么都好下手了。”
金崎把班恬抱到怀里，像个大姐姐一样循循教导：“金姐姐不会骗你们的，你们以后要离他远点。”
班恬郁闷地踢了踢课桌，她觉得金姐姐说得不对，季老师不是这样的人。
另一个名叫佳佳的小姑娘也觉得金崎说得不对，软软说道：“可是老师为了班恬不挨打，都跟黄老师动手了。”
她们都知道学校的校规里有一条就是身为教师，不能在校内打斗。
违反校规会被执教者惩戒的。
刚刚来的季老师怎么会为了取得她们信任，就跟黄老师动手啊？他不怕被开除吗？
佳佳觉得季老师动手前肯定不是为了取得同学的信任，就是单纯不想让黄老师体罚学生而已。
金崎噎了一下，无语地翻了个白眼，要不是因为季阁有这个举动，她才不会老老实实不闹事。
“你们想想，黄文也是老师，他把黄文赶走，是不是铲除竞争对手？”
“再说了，一班到五班的学生都被老师以惩罚的名义指导过，听说其他星球的老师也这样，可见这个方法对学生是有好处的。”
“总不能所有老师都是在体罚学生吧？”
班恬不开心地从金崎怀里跳下来，抿唇不语，半晌才开口：“可是我们是普通人啊！”
她们又不是异化者，怎么可能抵挡得了老师的惩罚！
尤其是直面黄文的班恬，那只巨大的熊掌在六岁小姑娘心中留下了很深的恐惧。
金崎看到她生气，没再多说什么，只是脸色不好地说了一句：“我不觉得我们比不过异化者。”
小孩就是胆小，一次意外就被吓坏了，要是她的话……想起自己的事，金崎眼睛暗了下来。
她一定要比异化者强！
随着上课铃响，季阁也踩着铃声走了进来。
六班的学生一看到他走上讲台，连忙各自溜回座位，目光炯炯地看着他。
“上课了。”季阁把椅子拖出来坐下，随手拿起讲台上的异化者等级概论翻了翻。
“由于新教材还没到，我们今天先讲一讲旧教材的知识，把课本翻到四十七页。”
一脸懵逼的关源打断了他的话：“老师！不是说异化者的教材不适合我们吗？”
“只是不适合你们学习，不是没有其他用处。”季阁说道。
“你们看看这句，异化者兽化后的力量等级由第二形态决定，也就是说异化者凸显的是什么兽类基因，就决定了他的异化等级。”
看到底下学生还是一脸茫然的样子，他颇有些恨铁不成钢道：“你们知道基因融合的条件吗？”
“老师我知道！”班恬兴冲冲开口，“不能融合超过自身承受极限的兽类基因！”
季阁鼓励道：“对，还有呢？”
小姑娘想了想，不确定道：“还有，还要有钱？”
季阁：……倒也没错。
看着学生们一脸茫然的模样，季阁也没卖关子：“如果你们看到一个啮齿类异化者，比如老鼠兔子之类的，说明他本身的身体素质就不强。”
“身体素质决定第二形态，第二形态的战斗力约等同于异化等级，这个你们应该知道。”
学生们齐齐点头，这个定律即使是没读过书的人都知道。
“如果说现在的你们能轻易捕捉一只小兔子，那等你们强化自己的身体素质后，也可以捕捉一只大兔子。”
“我这么说，能明白吗？”季阁问道。
也就是说，对于本就可以战胜的兽类，即使基因被人类所融合，也只不过是形态变大，战斗力强一些，本质上并非不可战胜。
哪怕是融合了猛兽基因的异化者也一样，人类以前能用陷阱捕捉猛兽，如今对上异化者自然也可以。
听了他的话，反应快的花睿盛禾还有殷榭三人顿时两眼放光。
他们一直把异化者放在同类的地位上，从来没有想过还能有这种操作。
异化者纵然可以融合多重兽类基因进行强化，可是每一次强化都要以第一次的基因为准。
异化者本身在还是胚胎时就带着父母传承下来的基因。
如果说被人类繁衍室编辑过的基因是异化基底，那后面的每一次强化都是在添砖加瓦。
父母中谁更强悍，孩子的基因就会继承强悍的那一方多一些，也更容易检测出相对应的兽类基因，从而开启异化。
所以当第一次异化形态确定后，后面的每一次强化都得在这个基础上加。
比如父母中基因强悍的一方第一次异化是公鸡，后面的每一次强化都得用禽类的基因。
而孩子也大概率会继承到这一方曾经融入身体里的某种禽类基因。
只要是被父母融合过的，孩子的第二形态就有可能是这些基因里面的任何一种禽类。
所以才有了第二形态约等于战斗力的说法。
当异化者兽化的时候，只要普通人的体质足够强悍，就可以轻松碾压第二形态是小动物的异化者。
毕竟一只鸟，它再强也躲不过子弹和捕鸟网不是吗？
如果对方是猛兽基因，他们还可以可以借助工具啊！
对方都要伤害他们了，还不准他们掏个绊马索？
看到学生们一个个反应过来，季阁才把悬着的心放下。
他重生之前一直生活在古蓝星，在那个时代，法律永远是行为的准绳。
所以一开始他对于满是异化者的星际生活适应得很艰难。
好在他那时年纪尚小，还能有很长的时间的来适应这个实力凌驾于律法之上的世界。
大概也因为本质上不是星际出生的人，他没办法把那些身体可以兽化的人当成同类。
如果连本身作为人的形态都被舍弃，如果兽态已经成了立足的根本，那这些异化者在他眼里已经不是同类，而是另一种智慧生命种族。
他把异化者当成兽类对待，自然也能把人类捕捉和驯化兽类的手段用在异化者身上，信手拈来罢了。
现在他需要做的就是让这群学生转变心态，要是在跟异化者相处过程中还把想驱逐自己的人当成同类，是会吃大亏的。
毕竟异化者从来没有把普通人放在平等的位置上。
反正季阁从来没看到同类之间其中一方有权利驱逐另一方人。
他们华国讲究求同存异，而不是党同伐异。
这些星际时代的人真不讲究。
盛禾想明白后，心里说不出的激动：“季哥，如果我们的力量足够强大，是不是可以把异化者打败？”
季阁点头，一副孺子可教的表情：“对，只要你们力量足够强大，就可以打败异化者。”
在盛禾追问之前，他先开口止住了话头：“具体怎么让你们更强大，等教材到了再说，不然现在说了你们也只能一知半解，望山跑死马。”
他都这么说了，盛禾再急性子也不敢再追着问了，反正听他季哥的就对了！
金崎轻轻哼了一声，她就知道什么适合普通人教材的话就是个幌子而已，东西还没影呢，盛禾他们就已经对这个班主任唯命是从了。
以后指不定被人卖了还兴高采烈地说谢谢老师。
一群傻子。
看到他的学生们都转过弯来，季阁又说起了课本上另一个知识点。
要想让这些学生在星际时代能有属于自己的话语权，面对将普通人视为异类的异化者也不露怯，还有很长的一段路要走。
所幸他们其中年龄最大的也才十七岁，还来得及。
作者有话说
第18章 季老师讲课
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