《异能MIT》临_大东

2、第二集

　　任务二：偷书贼

　　今天就是各色队的田径比赛，而优胜者除了可以为自己添加纪律分数、为自己的色对加分之外，也会在运动会当天代表学校与其他中学的选手比赛。今天一早，所有参赛者都到学校集合并乘搭校车到某某体育馆进行比赛。而我会知道的这些，当然都是嘉欣告诉我的啦。我和珂柔一上校车，嘉欣就带着快乐的表情告诉我们，她在各项比赛中的名次，而依倩在各项田径比赛中也都获得了冠军；菁莹在赛跑比赛中获得了亚军，无疑的，嘉欣获得了季军，殿军是谁，我不用说，应该都知道了吧？过了十五分钟，我们抵达了学校，伊婷也刚到。嘉欣去执勤，而我们三人在食堂一起聊天。就在这个时候，我们的朋友——柔璇告诉我她的公民教育课本不见了。

　　璇：“嘉临，我的公民教育课本不见了，今天老师要用，怎么办？”（S.H.E《怎么办》响起~怎么办感觉甜又酸偷偷爱你快乐又孤单~~）

　　我：“怎么会不见啊？会不会是你忘了带来学校？”

　　璇：“不可能，我明明有带来，我刚才还看到的。”

　　婷：“那你刚才去了哪里，才发现课本不见的？”

　　璇：“我刚才只是到卖水那一摊买一杯饮料，才买完转个身，到自己座位上，就发现课本不见了。而且不止是我，还有云恩、霖美分别不见了数学课本和英文课本。她们现在已经向贷书计划的老师去借课本了。”

　　柔：“好，我会告诉副校长，帮你们找回课本还有找出是谁偷了你们的课本。”

　　璇：“好啦，我也要去借书，我先走了。”

　　我、柔、婷：“好。”

　　婷：“诶，你们说这会不会是游戏啊？”

　　柔：“有可能，不过这样做又对那些玩家和大魔头有什么好处啊？”

　　我：“这很难说，可能只是要破坏学校的安宁，不一定是要拿好处的啊，又或者要报仇，之前都有过案例了啊。有时破坏学校安宁让那些对学校不满的学生有满足感吧。她们的心理，谁知道啊？”

　　柔：“用读心术就可以知道啦。”很明显，这句话是没有经过珂柔大脑分析就说出来的话。

　　婷：“哎呀，不要在胡扯了啦，珂柔，你去向副校长报告一下，我和嘉临去找辅导老师说这件事。”

　　之后，我们分头行事。报告后，我和伊婷都到礼堂集合。这时，珂柔用对讲机告诉我们{诶，刚才我向副校长报告，结果发现原来早在几天前就已经有同学的课本被偷，但隔天上学的时候，不见的课本就被摆在贷书室的桌上，让同学们认领。}

　　我{看起来，这次的玩家不是真的要偷书，而是另有目的。}

　　欣{不然我们问问看书本被偷的同学，看她们之间有什么共同点。}

　　柔{嗯，我们下课的时候带同学到辅导室问话。}

　　婷{还有，我们去问问看贷书计划的老师详情。}

　　我、欣{嗯。}

　　下课时间,珂柔和嘉欣把课本曾经“失而复得”的同学带到辅导室问话，我和伊婷去见贷书计划的老师。

　　柔：“同学，你们的课本都是怎么不见的？”

　　同学：“只要转个身几分钟，课本就被偷了。”

　　欣：“那你们的课本另一天都会出现在贷书室的桌上吗？没有任何一次例外？”

　　同学：“没有，隔一天课本就会‘跑回来’，老师就会要我们去认领。”

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　　我：“老师，最近很多学生的课本都不见厚？”

　　老师：“对咯，这些学生都不知道怎么保管自己的书，这几天陆陆续续有同学说课本不见，但是很奇怪的是，隔一天课本就会出现在桌子上，我又要一个个叫那些学生来认领。”

　　婷：“老师，那来借课本的都是那个年纪的学生啊？”

　　老师：“都是初二的学生啊。”

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　　辅导室……

　　辅导老师：“这个案子你们查的怎样了？”

　　我：“相信大家心里应该有嫌疑犯了吧？”

　　柔：“嗯，如果我们推算的没错，嫌疑犯应该就是。。。”

　　四女：“初二的学生！”

　　婷：“没错，负责贷书计划的老师说来借课本的都是初二的学生。”

　　欣：“而我们访问的也是初二的。”

　　师：“既然是这样，那明天你们会在几点到校啊？”

　　柔：“老师，我想我们12点左右都已经到校了。”

　　师：“反正今天有三位同学的书被偷，而且你们都早到校，那明天就到贷书室外面埋伏，看看这个偷书的同学到底是谁。”

　　四女：“是！”

　　隔天中午，我们依计在贷书室附近等待“猎物”的出现。不过我们等了又等看，等了又等，十五分钟过去了，但还没有看到任何人在附近，别说来贷书室了。

　　欣：“怎么等了这么久海事没有人的？这里超热的说。。。”

　　柔：“对啊，我们是不是被摆了一道啊？”

　　婷：“我说你们两个有耐心点，不要急嘛。”

　　我：“对啊，尤其是你珂柔，不要长他人志气灭自己威风，现在时间还早着呢~”

　　柔：“诶，我说。。。”

　　婷：“嘘！有人来了。”

　　珂柔只好把要说的话都吞进去，然后我们四个很有默契的观察来人到底是谁。

　　欣：“馨怡？！”

　　柔：“现在要立刻行动吗？”

　　我：“等一等，先确定她来这里的意图。”

　　馨怡是我们从国小就认识的同学，可以说感情是还不错的。不过自从上了国中之后被安排在不同的班级，又忙于学业，感情就渐渐疏远了。

　　这时，馨怡手上拿了一些课本，她观察了四周，鬼祟的进入贷书室把手中的课本放在老师的桌子上。而且课本的包书纸正好就是柔璇用的那种，看来馨怡很可疑。

　　我们四个对望一眼，向馨怡走去。

　　柔：“诶，馨怡，你怎么这么早过来找老师啊？她还没到呢。”

　　馨怡显然吓了一跳，说：“蛤？！额，那个，我在食堂看见有人遗留了公民课本，所以拿来这里让老师处理。”

　　我：“是这样啊？馨怡，你看到我们怎么这么大反应？你应该不会骗我们吧？都这么久朋友了，有什么事可以说出来，不用隐瞒喔~”

　　馨怡：“我干嘛要骗你们？不过话又说回来，你们怎么也在这里？”

　　欣：“没什么，只是昨天有东西掉了，回想昨天经过的路线，还有这里没有找，就进来找找。”

　　婷：“对了，我怎么觉得你手上这课本的包书纸特别眼熟的样子？好像是柔璇专用的那种，在右上角有画着一朵玫瑰。听说昨天她的公民课本不见了，这还真是巧啊~”

　　我：“里面有写名字的嘛，打开来看不就知道了。”

　　馨怡：“那个，你们要查这本书你们就慢慢查，我还有事想先离开。”

　　欣：“干嘛这么急呢？事情都还没有解决呢~”

　　馨怡：“你说什么啊？你们的事和我无关吧。”

　　柔：“你就别装傻了，认识这么久，你是不是在骗我们难道我们会看不出来吗？”

　　婷：“你带来的书根本就是昨天柔璇遗失的公民课本，你用完了之后就把书放在这里让那些书被偷的同学认领，你以为这样做就不会有人发现你的行为吗？”

　　馨怡：“你们在说什么啊？我为什么要偷这些课本呢？”

　　我：“这要问你才知道了。”

　　馨怡一副楚楚可怜，一脸无辜的样子说：“我说过，我没有偷书，为什么你们不相信我？”

　　我os：别装了啦，再装下去就不像了~每一天用同样的招数是谁都会想到要在这里埋伏的。

　　以下传音入密：

　　柔【嘉临啊，别吐槽了。。。】

　　我【咳咳。。。】

　　传音入密结束~

　　欣：“如果你没有做亏心事，进来的时候干嘛要偷偷摸摸的？”

　　馨怡：“你们跟踪我？！”

　　婷：“我们才没有这么无聊~全初二有两百多位学生，都要跟踪我们不是累死了？”

　　柔：“是啊，况且我们还没有如此神通广大未卜先知，知道是谁偷课本的。”

　　我：“不过是在这里守株待兔，然后猎物也如我们所愿的上钩罢了~馨怡，你每天都会把前一天偷的课本拿到贷书室来还，用膝盖想也知道在这里等肯定会有收获，只是时间早晚的问题而已~”

　　馨怡这时也不好争辩下去，脸立刻垮了下来，哭丧着脸说：“我真的不是有意要这么做的，拜托你们不要揭发我，对不起对不起！”

　　柔：“你要道歉的对象并不是我们，而是那些受害者。而且这件事校方已经关注了，就算我们要帮你隐瞒也无能为力啊。”

　　馨怡：“我真的不是故意的，求求你们帮帮我啦！”

　　婷：“坦白从宽，抗拒从严，你要我们帮你嘛，也不是不行，不过。。。”

　　馨怡：“不过什么？我办得到的我一定会帮你们办！”

　　欣：“不过你必须把事情的来龙去脉交代清楚。”

　　馨怡：“好好好，我说就是了。唉，还不是我之前不小心把课本遗留在课室，结果回去拿的时候就发现不见了。如果向老师说，老师一定会要我赔偿的，而我妈也没有空到学校来赎回课本啊，说我自己的事自己处理。”

　　柔：“可是课本遗留在课室，应该就是被老师没收了而已啊，和老师道个歉就行了。”

　　馨怡：“我原本也是这样想啊，可是我问了班上帮忙贷书老师处理事务的同学，她们都说被没收的清单里没有我的名字。然后我课本不见的隔一天就有人趁我不在的时候在我的书包上放了一张纸条，上面写着‘既然去贷书室借书是借，和同学借书也是借，为什么要苦了自己挨骂呢？同学不愿意借就先拿了隔天再还就好了。’我原本也想好好和同学借的，可是没有人愿意借我，偏偏有一些课本老师当天要用，只好不择手段了。”

　　我：“那也很不应该啊！因为害怕自己被骂去做坏事这种借口！你拿了别人的课本，那么别人怎么办？你有为其他人想过吗？！还有，接下来几天你为什么还继续偷课本？”

　　馨怡：“我就。。。老师说一定要用课本啊，所以我才会。。。”

　　欣：“你怎么做错事却显得一副受害者的样子啊，魂淡！”

　　柔：“嘉欣你冷静一点啦。”

　　欣：“算了算了！”

　　馨怡：“我已经把事实的交代完了，你们说过会帮我的。。。”

　　婷：“知道了啦你这个笨蛋！被人家怂恿两句就去偷书，以后别人骗你个三句你不是去抢钱了？！”

　　我：“就是，还没有搞清楚纸条是谁写的就傻傻跟着做，哪天被人家卖了你也不知道，还帮人家数钱呢！而且搞不好其实放纸条的人就是偷你课本的人嘞！”

　　馨怡：“那纸条是电脑打印的啊，我当然不知道是谁写的。。。”

　　柔：“既然事情都搞清楚了，那就和我们一起去辅导室吧~”

　　馨怡：“啊？！为什么？我都已经把事情交代清楚了，你们也说要帮我的。”

　　欣：“敢做就要敢当啊，而且谁说我们不帮你了？所以你现在要去见的是辅导老师而不是纪律老师~”

　　馨怡：“我去就是了。。。”

　　之后，我们一群人浩浩荡荡（误）的回到食堂把课本物归原主，馨怡向大家道歉，而柔璇那种少根筋的性格，倒是没有多计较了。

　　就在这个时候，馨怡发现自己的书包上多了一叠课本，好奇心驱使下，她上前查看是怎么一回事。

　　馨怡：“诶，这不是我不见的课本啊吗？！”

　　柔：“怎么又出现了？”

　　我：“你们看，课本里有纸条。”

　　“这些课本就当作奖励还给你，谢谢你的配合让我的游戏更加精彩，小侦探们就继续踏入我的这盘棋吧！”

　　尼玛，活生生的挑衅！

　　欣：“可恶！不要被我逮到，不然有你好看的！”

　　我：“没错！一定要给他点颜色瞧瞧！”

　　婷：“不发威把我们当病猫，绝对给他难看！”

　　馨怡：“额，所以你们是要给他好看还是难看啊？”

　　我：“喂喂喂，馨怡啊那不是重点吧！”

　　辅导老师{好了你们，还不快点把人带上来！}

　　柔：“好了好了，老师在催了啦，一起到辅导室去吧~”

　　镜头转到辅导室。。。

　　老师看了纸条之后丢回来给我们，淡定的说：“那纸条看了就扔了它，真是制造垃圾！”

　　不过老师，你背后的黑气是怎么一回事？您腹黑了的说。。。

　　老师：“咳咳。。。毫无疑问，馨怡同学你的课本应该就是这个神秘人偷走的。”

　　馨怡：“嗯。。。”

　　于是馨怡又开始把事情一五一十交代，好让老师写报告；而老师听完了之后就开始她身为辅导老师特有的一番演说。

　　再于是，这场闹剧就这样结束了，期盼下一个案件会更好啊，魂淡大魔头！

　　再再于是（你是有多少的于是？！），由于这次任务中没有用异能，所以不用写报告，珂柔嘉欣你们两个又逃过一劫了，下一次绝对不会让你们逃过的！（话说这是剧透吗？）任务二~完~