《一世樱花祭》笑月修罗

6、第6章 不知

　　不知道，不明了，不想要，
　　为什么，我的心
　　明明是想靠近，却孤单到黎明
　　-----温柔·五月天

　　和梁相处的模式很奇怪，仿佛是相识多年的朋友。
　　我们一起出去散步，有时候一句话都不会说，不觉得尴尬，也不觉得少了些什么。她在我身边，我莫名的安心。对梁，有一种很深的依恋，看不见的时候会想，看的见的时候也会想，即使面对面，也想对她说，我想你。

　　从没有问过自己，这，代表了什么。

　　其实，对梁的了解，不知不觉的深入。

　　心理学，是我喜欢的一门课程。虽然是选修课，却一节都没落下过。

　　这天上课，讲到人际交往的晕轮效应，觉得就像说我对梁的感觉。

　　晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。如果认知对象被标明是"好"的,他就会被"好"的光圈笼罩着,并被赋予一切好的品质。

　　或许，这就是我喜欢梁的最初原因，第一次看见，就被她干净清澈的气质打动，从此，万劫不复。正所谓，一见梁瑞误终身。

　　我笑着告诉梁，我对晕轮效应的理解，理论联系实际，这般说了一通。
　　梁敲我的头，说，不知道我脑袋里装的什么。

　　不巧的是，我和梁坐在教室中间，第三排，老师的眼皮底下。
　　梁敲我的时候，被老师抓了个正着。

　　“下面的内容，我需要两个同学配合，你，还有你，到前面来一下。”美女老师指着我和梁说。

　　公报私仇，我们在下面闹腾有损她的尊严，要我们到前面去，不会是想耍我们吧，我有点小小的恐慌，在一帮同学面前，好丢人。

　　带着忐忑的心情，我和梁站到讲台上。

　　抬头看着梁，她眉眼弯弯，好像在笑的样子，风轻云淡的表情，我有些安心，心想，丢人也有梁陪着，无所谓了。

　　“好，这位同学，你叫什么名字？”美女老师看着我。
　　“上官米艾”我老老实实的回答。

　　“你呢？”美女老师笑着问梁。
　　“梁瑞”

　　“这样，梁瑞，米艾，请你们两个转过身，背靠背，让彼此看不见对方。”老师这样吩咐。

　　我和梁对视一眼，看见彼此眼睛中的迷惑。弄不清老师到底要干什么，不过我们还是乖乖地转身，背靠背。

　　接下来呢，我们要做个实验”老师开始解释。
　　“实验?!拿我们当小白鼠么”我暗自腹诽。

　　“现在两位同学都看不见彼此，那么请两位同学说出对方上衣的颜色。”

　　“红色，乔丹的运动T恤。”我对梁的一切，了如指掌。这个问题，我想都不用想，脱口而出。
　　“白色，长款T恤，胸前有糖果图案，英文单词candy。”梁在我说完之后，从容的开口。

　　“下个问题，对方穿的是什么鞋子？”老师接着问。

　　“李宁的运动鞋，蓝白相间。”梁的这款鞋我也有一双，情侣版的。
　　“粉色，编藤鞋，大约有六厘米高。”梁一点都没说错。

　　老师看看我，又看看梁，笑了笑，眼睛里闪烁着光芒。说，
　　看来，你们对彼此很熟悉嘛，是一个寝室的吧。

　　“哦，不是，我们不是一个寝室的。”梁笑着回答。

　　“那你们是同一个班级的喽？”老师再接再厉。

　　“也不是”梁接着回答。

　　看到老师有接着问下去的趋势，梁赶紧说：“我们也不是老乡，也不再同一个学生会组织里面。总之，我们只是同上一门选修课。”

　　老师盯着梁看了一会儿，若有所思，说：
　　谢谢两位同学的配合，你们可以回到座位上去了。米艾同学下课后过来找我。

　　“下课后去找你？”我用询问的目光看着老师。
　　老师朝我点下头，示意我们可以回到座位上去。

　　我怀着忐忑的心情，坐回去继续听课。

　　“接下来呢，我要讲的就是人际关系的亲疏问题，一般情况下，越是亲近的人，了解彼此也就越多。对某个人关注越多，对其也就越了解。刚才我们的两个同学，对彼此的衣着这方面很熟悉，可以从某种意义上来说，两位同学对彼此都很关注...”

　　我对梁很关注，这一点，从我认识梁的第一天，就开始了。
　　可是，我从来不知道，梁对我，也如此上心。
　　眼睛有点湿湿的，好感动。

　　好容易捱到下课，我开始收拾课本。
　　“梁，我去老师那里一下，你不用等我吃饭。”
　　我说完，抱起课本就想走。梁拉住我，拿过我抱在怀里的课本，说，“我在餐厅等你。”不等我回答，梁径直走了出去。

　　我看着梁的背影发呆，直到老师叫我。我快步走过去，说，老师，您找我有什么事情么。

　　心理学老师名字很好听，王清埃。清澈的清，尘埃的埃。
　　清埃，这两个字连起来，别有一番韵味。

　　“也没什么事情，我们聊聊吧，上课的时候做实验，觉得你很有意思。”
　　老师整理好文件夹，我跟着走了出去。
　　“米艾，你对梁瑞很了解，你们是认识了很久的朋友吧”
　　虽然是疑问句，老师用了笃定的语气。
　　“我们不是。”我回答，是的，我们不是，我们只认识了不到三个月，仅此而已。

　　老师对我的回答似乎并不意外，她笑了笑，说：“你们彼此喜欢的朋友，但是彼此都不过问对方的生活，是这样么？”
　　“是啊，老师，你怎么知道是这样的？”我很吃惊老师能如此清晰的描述我和梁的情况。

　　“一种直觉吧，职业惯性，之前做了几年的心理医生，自己又是心理学毕业的，对人的判断，会比较敏感一些。”老师安静的说着。

　　“看着你，就像看到了当年的自己，忍不住就想跟你谈谈。其实也没什么，就是想告诉，人呢，不能只看表面。记住自己坚持的，坚定一点，或许有一天会守得云开见月明。”我不理解老师为甚么要说这些，困惑地看着她，她的笑容有些悲伤。

　　她拍拍我的头，说：“丫头，别看了。记着我说的话，总有一天你会明白的。我先走了，下周见吧。”

　　老师的话，我并没有多想。肚子饿了，欢天喜地的向餐厅奔去。