9、第 9 章 柯南世界观 ...
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第九章 开学
10月，帝丹小学开学了，老师们准备组织大家进行一次大活动，在今天放学前的班会上进行投票。
也许会是运动会什么的？
最近下了几场雨，温度骤降，大家都穿上了秋装。
梨奈也翻出了长袖长裤。
兜帽一戴。
顺便去把稍长的黑发剪了个有层次感的短发。
帅到了小朋友们。
顺便一说，这次开学，梨奈的厨艺已经进化到可以正大光明地额外做一盒共享菜盒和每人一块小蛋糕了。
到学校先把小蛋糕分了出去。
小朋友们都惊呆了，围着梨奈问是她做的吗？怎么做的？
而柯南跟哀酱已经下口了。
“嗯，好吃。”
“啊！哀酱偷跑！好狡猾！”说着步美一口咬下。
怎么样，整整加6点集中力的冰乳酪蛋糕呢。特地用保温袋做个样子，其实是放AI背包里装过来的。
毕竟东西还挺大的，放书包里麻烦。
“好好吃！”大家统一这么反馈。
“好，那我就放心啦！我还以为妈妈都在安慰我呢。”
“怎么会！超好吃的！”
“梨奈你下次做鳗鱼饭试试吧？”
好，这个要求肯定是元太提的，都不用抬头确认。
“等有机会我做一下试试。”
关于煎炸炒煮，梨奈其实都想试试。
有机会也想给小朋友们投喂。
虽然煮的汤汤潞潞如果要放进背包里，会比较费碗。
还有一些小东西，比方说糖的制作可以提上流程。
他们应该会喜欢。
“好了同学们，我们这就开始上第一节课了，收起手边的东西，拿出课本，认真听课。”
“好——”
梨奈盯着讲台开始挂机，盘算下一个赚钱小道具做些什么。
上一个做了留下讯息的东西，这一个做寻找物品的东西？
唔，要不还是不要制作功能太强大的东西了。有点担心做了一把刀出来，然后别人拿这把刀去伤害他人。
虽然缺了这一个东西也不妨碍别人有伤害他人的想法。
但是果然不该考验人性啊。
做些单纯有趣的东西吧，比方说万花筒赛博眼镜、低音炮变声耳机、霓虹灯节奏音箱？
话说，游戏世界的科技发展实在是有些，难以理解的跳跃。
这边大家手里刚刚从老式按键手机更新到智能手机。
小朋友们新收到的手机还是电池拆卸制的。
电脑也才刚刚在民众中普及开来。
那边高端的飞艇、虚拟游戏舱出得飞快，就连阿笠博士一个自由研究的发明家都可以给柯南做出各种这个时代的不常规道具，这科技节奏跨度是否有些太大了？
再顺便一说，听说阿笠博士的发明在物理学业界的口碑不是很好，所以阿笠博士本人是属于怀才不遇的状态。
嘶，不理解啊！
抱住脑袋，实在是不理解啊。
“清水梨奈！”
“到！”
“老师刚刚讲到哪了？”
迅速地看一眼板书，“第5章第3个公式？”
老师深吸一口气，“老师知道你成绩好，但是课还是要听的，知道吗？”
“知道了……”
“好了，那就坐下吧。”
头皮发麻的课堂压迫力，打断了她刚刚的灵光一现。
梨奈心虚地坐下，听了两分钟，又屡教不改地继续走神，想把刚刚的灵光一现翻出来。
啊，刚刚好像是想到，这个时候的手机续航问题，既然这样，充电宝市场就还空着吧？
不过市场灵敏度还是很高的，只能赚头一笔。就像她的笔没卖两波，网上已经都有同款了。
毕竟专利申请对于她一个七岁小孩来说太麻烦了，她又不想每次有点什么动作都要打扰妈妈。更别说之后她跨过妈妈的偷偷操作只会多不会少。
再再顺便一提，明明电脑才刚开始普及，网购能这么多姿多彩，也是个神奇的bug。
好，思考完了。多少听点课吧，作为小学生到底还是有点心虚的。
再骂一句，‘沙雕AI！’
‘嘤。’
‘……你哪里学来的？’
‘旧时代聊天库哦。’
‘再见，再见。’
“清水桑，上课不听课可不好啊。”下课，光彦担忧地发表意见。
梨奈看看光彦，长叹一口气，不能给小学生灌输只要觉得自己会了就不用好好听课的想法，但是，不解释就憋得慌。
“唉，光彦君啊。其实我不听课是有理由的。”正经
“啊？”
“我有特殊情况哦。”
“什么特殊情况？”其他人也都好奇地看过来。
“其实——我的真身是一千年后的未来人！”
“诶——”
“我此次来到这个时代有着特殊的使命，那就是——扶持正义的勇者，打败大魔王，打出he结局！”
ohhh！小朋友们捧场地表示这个说法很帅，但是他们已经已经长大了，不会信了。
“哎呀，其实我在一千年以后是个大学生啦，但是我的专业在这个时代并没有用。”
“哦？你倒说说你的专业是什么？”哀酱饶有兴致地搭话。
“是移动城镇相关的板块活动监测与模拟哦。”梨奈跟小朋友说些其实是真的但又是玩笑的打破次元壁的话。
“诶——”
“大家有兴趣吗？哀酱？想听听吗？听听吧！”
然后拖着大家硬唠了十五分钟的空间站数据监测与板块动向模拟。
哀酱跟柯南从一开始的饶有兴致听成了四眼懵逼。
步美、光彦跟元太从莫名佩服听到了莫名佩服。
“梨奈酱……想象力好厉害哦。”
“那当然啦。”大家不理解才是正常的，梨奈笑着承认。
光彦莫名地松了口气。
柯南倒是从梨奈停下之后思考了好一会儿了。
也不知道思考出了什么东西。
反正上课铃打响了，不管什么闲聊都该停下了。
在班会上，小林老师说明这次投票的活动是全校性质的大活动，备选方案有运动会、社区活动、文艺表演、跳蚤市场，同学们选喜欢的投。
其实是老师们各有各的倾向，比方说有老师觉得运动会让六年级跟一年级比非常的不合适，但是分六批同级比又实在麻烦。
社区活动即使把所有孩子分批放出去，老师看管也很困难。
最近经常下雨，学校室内又没有足够搭舞台的场地。文艺表演就只能选择大家站着唱歌。
跳蚤市场需要学生把钱财带来学校，就容易发生纠纷与事件。
最后校长拍板，就让同学们票选吧。
梨奈本来兴趣寥寥的，突然看到小林老师写了一个跳蚤市场。
咦？是不是能做些蛋糕、糖果什么的出来卖了？
虽然跳蚤市场的原义类似二手市场，是把自己不要的、闲置的东西拿出来卖。
但是仓鼠玩家的房间搬家过后就很新，后来也没买过什么不要的东西。
零用钱不是暂且存着就是用来买各种原材料了，还有偶尔出去吃饭，虽然大部分时候是在各处蹭饭。
不过最近零用钱花出去的本金还没赚回来呢。
卖些小零食出去回回血。
老师们应该不会那么严格吧。
立刻大手一挥写下跳蚤市场，也许呢。
小林老师抱着投票箱回去了，大概明后天唱票出结果吧。
突然对小学生活有期待了呢。
虽然好像各类古早动漫里最好赚钱的活动应该是文化祭，但是谁让我们是小学呢，小学不好办文化祭。
“大家都投了什么？步美投了文艺表演哦！”
“诶？我刚刚投了什么来着？”元太已经忘了？！
“元太君啊——”
“跳蚤市场。”剩下的大家统一回。
“啊嘞？大家都投的跳蚤市场吗？为什么？”步美惊讶地问。
“因为跳蚤市场的参与方式最简单。”这是哀酱。
“啊，我的理由很灰原的差不多。”这是柯南。
“因为我的漫画书有点多了，妈妈上周跟我提过，正好在烦恼应该怎么办呢。”这是光彦。
“因为可以赚钱。”
盯——
“梨奈酱，很缺钱吗？”步美担心地说。
“因为有自己想用钱的地方，所以想靠自己赚钱试试啦，起码把花的零用钱赚回来吧。”
“啊！我懂了！是想买什么很贵的游戏不好意思要零花钱，所以想自己赚吧梨奈。”元太开动小脑袋瓜想出了理由。
“嗯——大差不差。”梨奈笑着同意这个说法。
她其实想在什么便宜一点的地方盘一家店铺，开始模拟经营。
也跟买个游戏差不多意思吧，笑。
之前拷问过AI，没有辅助的情况下七岁小孩怎么开店，沙雕AI想了半天才想到，确实不行。
如果在监护人名下的话，AI就不能给开经营版块了。
而且要模糊妈妈的记忆的话，说实话，梨奈舍不得。
所以商量之后就决定，店铺购买、员工雇佣、签证办理，和之后有可能发生的物品运输，都由AI技术性地将梨奈必要时候露面的形象模糊成成年人。
这样模拟经营的可能性就不用担心了，梨奈就可以专注攒钱了。
说实话，要不少钱呢。
能快速来钱的办法，果然在法律里吗？
希望能在三年级之前开起来吧，店铺。
作者有话说
第9章 第 9 章
，还差 