《绑定系统后我扶竹马登基》也竹

9、选择

　　袁刚皱着眉，脸色阴沉，但云青砚发现他看的不是自己，而是身边的秦危楼。

　　来了鹊山学院后，少年营养逐渐跟上，猛然拔高的身体看着薄瘦如纸片，仿佛一阵风便能将他吹飞，他低着头在桌肚中翻找，可他除了学院发的书，连供他写字都纸都少，一览无余，晨时放在里面的几张纸不见踪影。

　　身边的同窗偷偷看着他窃窃私语，偶有几个不好听的嘲笑字眼飘进耳朵，令人生厌。

　　秦凭转头回来，嗤笑道：“该不会是没写吧？老六啊，咱们做人要诚实，打不了多写几份罢了。”

　　他是秦危楼的哥哥，当堂斥责秦危楼说出去也只会当他管教弟弟，不会有坏的名声。

　　秦因拉了拉哥哥的衣袖，秦凭不悦地甩了他一眼，内心觉得这同胞弟弟真没用，机会送到手上都不会利用，要是秦越知道他们坑了秦危楼，一定会跟他们走得更近。

　　别看表面上大皇子跟他们兄弟是一派的，可实际上是怎么样的只有他们自己清楚，他们没有实力强悍的母族，空有皇子名头，若不是秦越需要塑造身在皇室兄友弟恭的谦和形象，秦越根本不会理会他们兄弟。

　　袁刚纵使明白皇室复杂，但他没想过十岁不到的秦凭会说慌，在他火上浇油的起哄中，袁刚脑门青筋暴起，“秦危楼，你自己来说，作业你写了没？”

　　少年僵直站立，从牙缝中挤出两个字，“写了。”

　　“写了？”袁刚倏然拔高嗓音，心中有些失望，“那你作业呢？谁会拿你作业？！”

　　云青砚眼神担忧，瞪了一眼秦凭，秦危楼作业极有可能是他偷走的！

　　袁刚到底一生清正，对皇室博弈只知道一个概念，具体不会深想，在他看来，没有人会偷作业，因为偷了也没用，每个人字迹不一样，如果学生作业字迹不同以往，当老师的一眼便能看出来。

　　秦危楼被问得哑口无言，他不清楚该怎么解释，只能微低着头抿着唇不说话，即便周围同窗的讨论声越来越大，他眼神依旧倔强，可没人能看见眼眸深处的麻木。

　　少年人本该意气风发，一点小事都能让少年人自尊心受挫，更何况是当着同龄人的面出丑，被同龄人嘲笑。

　　云青砚忍了又忍，实在忍不住，撑着桌子站起来为秦危楼作证，“老师！我可以作证秦危楼写作业了！他昨晚学到子时才熄灯睡觉，他那么刻苦，肯定不会不写作业的！”

　　他没说谎，因为昨天中午谈话后他心神不宁学不进去，夜晚惨遭返工，加上作业，他睡得也就比秦危楼早那么一刻钟。

　　袁刚昨天布置了一个小测验，目的是让学生回去做，他好根据作业看到每一位学生的水平，及时调整教学计划，相当于大作业，跟平时的作业不太一样，所以见有人不交作业才会如此生气。

　　“小世子，你可别被我六弟那张好脸骗了，点着烛火不一定学习，指不定做什么见不得人的事——我六弟啊，惯会用表面骗人。”

　　秦危楼将被搭上说谎骗老师和懒惰标签，突然被人横插一脚坏了事，秦凭又不敢对云青砚怎么样，只能迂回达到目的。

　　第二节课已经过去一炷香，袁刚不想因为这点事影响到所有学生的学习进度，他压了压支棱起来的小孩，语气严肃，“行了，先上课，这件事我自有定数－－秦危楼，你到后面站着听课，无论你写没写，不管什么原因，交作业的时候我只要作业！”

　　云青砚人小言轻，表情焦急，袁刚已经开始讲课，他闹起来不好看，但秦危楼什么都没说，径直往后面走去，站在学堂后墙罚站。

　　顺风顺水长大的小孩第一次尝到憋屈的感觉，他气得眼眶泛红，袁刚见他站着不动，拿倔小孩没办法，同时对他有些迁怒，“还站着做什么？想站去后面站。”

　　云青砚看了袁刚几秒，憋着嘴推开椅子气冲冲向后走去，他不清楚该生谁的气，秦危楼不辩解，让自己白帮他作证，袁刚二话不说不分青红皂白罚人，一点儿也不讲理，算起来他都生气。

　　当然，他最讨厌秦凭那个大坏蛋，没有他在旁边拱火，说不定秦危楼只需要补写，闹成这样秦凭罪不可赦！

　　学堂内二十几双眼睛看着自己，袁刚冷着脸，不去看闹脾气的小孩，纵使云青砚本身没错，但这般没头没脑上头冲动也需要教训，刚好站在后面能醒醒脑子。

　　云兰庭是新一代受赞誉的青年才俊，容貌俊逸，才华了得，而且是个善于交际的聪明人，秦凭曾见过几面，可惜进不去那个小圈子，他以为云青砚是侯府小世子虽然比不上云兰庭，起码聪明一点，真不知道昭平侯是怎么养儿子的，大儿子优秀出众，小儿子天真又愚蠢。

　　感受到弟弟秦因又在拉自己衣袖，目的达成的秦凭好心情的没凶他，认真坐在座位上听课，时不时“不经意间”回头看一下罚站的两人，目光不屑。

　　秦危楼自幼无人照料，身为皇子，过得连他身边的下人都不如，被欺负也不会反抗，这般的皇子丢尽了其他皇子的脸，秦凭觉得秦越多想了，这般的人怎么可能翻身？

　　后面的两人一直站到日暮黄昏，放学铃声敲响，众学子收拾东西回去吃饭，经过身边的时候隐约听见有人在讨论方才课上的难题。

　　不是所有人都去吃饭，一部分学生想趁着天光再学一会，这里并不适合谈话，袁刚腋下夹着书卷，眼神示意秦危楼跟他走。

　　鹊山学院严格来说没有给老师办公的地点，老师们想交流时就会提前递拜帖去对方家中，但这终究不太方便，鹊山学院分配给老师的房屋不大，做客的老师总要注意避讳，一起喝酒赏月更是想都别想。

　　久而久之，院长自掏腰包建了一处供老师们交流的房屋，私密性强且不用担心冒犯到友人妻女。

　　袁刚带秦危楼去的就是这里，然而等到了地方，袁刚一回头才发现两人身后缀了条小尾巴，瞧着小孩乌溜溜眼眸中满是无辜，他说不出过分的话。

　　过了这么长时间，再大的怒气也消散了，但为了令两个小孩认识到事情的严重性，袁刚佯装怒气未消，沉着脸问道：“你们知错了吗？”

　　秦危楼还没开口，云青砚快人快语说：“知错了。”

　　听他果断认错，不仅是袁刚面露惊讶，就连表情不多的秦危楼都微微错愕。

　　袁刚直觉云青砚没那么轻易改变自己的坚持，以不变应万变，问：“错哪了？”

　　云青砚双眸直视袁刚，嗓音稚嫩软糯却尽量字正腔圆道：“我们错了－－小六哥哥不该写完作业不放到安全的地方，放在公共场所是不保险的；而我不该在小六哥哥被您骂时站出来，没照顾好您的面子！”

　　“胡说！”袁刚听得面红耳赤，“简直是一派胡言！我哪有骂秦危楼，我需要你个小娃娃照顾我的面子－－”

　　对上小孩清透得仿佛看穿一切的眼眸，袁刚的话戛然而止，莫名想到妻子总提着自己的耳朵骂死要面子活受罪。

　　袁刚：“......”

　　作为老师却被学生揭开遮羞布，袁刚既是羞耻又是不忿，可他不能反驳，不然就是昧着良心说话，这比杀了他还难受，要是发怒了，似乎更加坐实了云青砚的话。

　　这破小孩是生来克他的吗？！

　　袁刚坐在太师椅上深呼吸两口气，牵动脸颊神经露出个和善的笑容，果断选择转移话题，话头对准一旁安静看戏的秦危楼，“你说写完作业了是吧？但是你交不上作业，我下定义说你没写也不对，那你就在这重写一遍吧，笔墨纸砚这都有，我坐这等着。”

　　换一个稍微胆小点的学生，袁刚这么说能紧张到脑子空白，秦危楼则点了点头，坐下拿起笔便开始奋笔疾书。

　　云青砚见事情得到解决，抽开一张椅子坐下，用行动明明白白表示跟秦危楼共进退，袁刚见状，也不强求，是他看走眼了，没看出小孩逼急了竟是嘴皮子利索那类人，和那晚哭得像个小结巴似的判若两人。

　　没人出声，这方空间安静下来，只能听见秦危楼落笔时的沙沙声响。

　　系统调侃道：“不是说疏远秦危楼？你这是做什么？小小年纪学会自打脸，脸皮会越来越厚哦！”

　　云青砚当做没听见，实际上他也纠结得很，他不明白自己的想法哪里出了错，这般想着他就这样问系统。

　　如果系统知道今天秦凭的想法，它一定会认同其中一个评价－－天真，小孩的想法天真得令人发笑，不是贬义，而是为这份天真的善良笑。

　　系统知道小孩之前的想法，从他的角度出发循循善诱道：“如果你那天没有选六皇子，那他完全可以按照原有生活生存下去，大皇子几乎不会找他麻烦。

　　可你选了，你们在大皇子眼中便是绑定的，大皇子最终目的只有一个，那就是皇位，他针对六皇子的原因只有他认为六皇子对他产生威胁，你现在疏远已经晚了，大皇子看到六皇子的天赋，无论怎样都会对付他的。”

　　云青砚似懂非懂，他又陷入起初那个漩涡，一方面觉得怎么会有大皇子这么恶毒的人，另一方面自责，说到底是他将秦危楼从平静的生活中拉出来。

　　摆在面前的只有两条路，一是不管秦危楼，做个不道但快乐的恶人，二是帮助秦危楼，直到没人能欺负他。

　　云青砚想都不用想，在他眼中，他的路始终只有一条。