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31、花子(9) 同一个人 ...

  •   第三十一章
      “老师啊,我家花子最近有点不太对劲,我想带她去医院看看,所以需要来请个假。”一个陌生的女声响起。

      “那肯定可以的,批准请假三天,去吧。”校长爽快地答应了。

      门被打开,一位满脸痘印的中年妇女从中走出,改不掉脸上那疲倦的神态。

      校长面挂笑容的理了理桌面,也起身走了出去。

      南宫煊和绍旭趁其机会,进了校长办公室。

      比班主任办公室大很多,也亮了许多,办公室中心是桌椅,左右两面是一排排横向的书架。

      两人小心翼翼的翻动着书,不是关于“如何成为一个优秀的教师”就是关于“怎样教导学生”的。

      桌上也只有一些学生的试卷和请假条。

      对了,试卷。

      南宫煊从一大沓试卷中一个个的挑出燕子和花子的试卷。

      是语文卷,两人考得都不错,但这不重要。

      重要的是,为什么两人的字迹一模一样?

      笔顺都一样,就连答案都一样,一个字都不差。

      南宫煊叫来了绍旭,“怎么会这样?”

      “难弄了。”

      这时,办公室内的灯闪了闪,越来越暗,紧闭着的门外那学生的嬉闹声消失,出现了沉重的脚步声。

      绍旭拉着南宫煊跑到了最里面的书架后。

      滋喇一声,门被打开了,是班主任,黄鸣。

      漆黑的环境下,他直走向桌椅,不知道在看什么。

      南宫煊和绍旭透过书架的缝隙隐隐约约能看见班主任。

      不知为何,他们身后掉了一本书。

      随后像多米诺一样掉落了一排书在地。

      班主任一顿,停下了手上的事,随着声音,走向两人躲藏的书架处。

      南宫煊不再看着班主任,他屏住了呼吸,一步步往后退,最后被绍旭拢进怀里。

      班主任越来越近,他缓慢的伸出手向着书架。

      门开了。

      校长来了,整个办公室变得亮堂起来,班主任顿时脸上挂起了笑容,转身向校长的地方走去。

      南宫煊和绍旭同时松了一口气,差点小命都没了。

      “校长好。”班主任弯着腰,鞠了个躬。

      “嗯,坐。”

      两人交谈起来,话题从学校到了花子。

      “她妈妈今天来给她请假,说什么要带花子去医院。”校长笑着。

      班主任附和着,“她最近是有点奇怪,今天这个人明天那个人。”

      “哎,不会染上精神疾病了吧?好好一个孩子。”校长叹息着,摇了摇头,拿出了燕子和花子的试卷。

      “这次又这样,非要写两张试卷,一个写燕子一个写花子,我都快以为她改名了。昨天叫她花子倒是答应,今天必须叫她燕子她才答应。”

      “犯病了啊。”班主任沉重的身子躺在椅子上。

      校长再次摇了摇头,不再提起花子和燕子。

      什么叫一个写花子一个写燕子?

      她们不是两个人吗?

      一个问题没解决完,另一个问题又跳了出来。

      她们是一个人?

      这是南宫煊和绍旭同时思考的问题。

      会不会刚开始就全部理解错了?

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