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74、第七十三章 五轮评级前 ...

  •   董淼泓的拍打把澹台亦吓了一跳:“啊?”

      “澹台,你都不告诉我这些地方应该这么唱。”董淼泓笑着拍了拍澹台亦的胳膊。

      董淼泓总觉得改编之后的整个唱腔格外平淡,没有经典剧目里的唱腔听起来独特鲜明、生动形象。

      唱腔确实符合流派风格,有着音阶的高低起伏,但听起来十分平庸。

      董淼泓自己唱的时候,找不出平庸的原因所在,一听澹台亦唱完,结合她自己会唱的部分就立刻找出了缺失的部分。

      “我、我随便唱唱的。”澹台亦眨了眨眼。

      “随便唱都那么好听?你要唱徐派我们就没活路了,能再唱一遍让我录下来吗?”董淼泓抓着澹台亦的胳膊摇了摇。

      “会和导师曲谱冲突的吧。”澹台亦顿了片刻才回答。

      “这些润腔在曲谱里面应该不会以音符的形式体现,没关系。”董淼泓在心里默想了一下澹台亦的唱法,确定那些嗓子的轻微颤动是无法以音符的形式写进曲谱的内容,叹了口气,“可是能增加唱腔的韵味。”

      曲谱里没有,她自己唱的时候也没有将润腔自然添加进去,而澹台亦无意识中就做到了,这也许就是所谓戏曲演员的设腔能力。

      在越剧演员,特别是青年演员中,几乎都丧失了这样的能力。

      因为缺乏对唱腔旋律美感的敏锐,后继演员大都只能跟随宗师已经创好的曲调来进行演唱,并且要在老师一字一句的教学中才能勉强学会,没有老师的情况下,即使仍有音像资料的名段都无法完整演绎,更不可能创造新的有辨识度的唱段。

      越剧以唱为主,宗师有些早年的剧目即使整本失传,只要还有一两折为人传唱,就能为这一两折重新复原整本剧目。而当无法创造出具有独特感知的唱段后,新编戏不仅剧情乏善可陈,唱腔也只用流派主要曲调剪切拼凑,听上去千篇一律,让人乏味。

      这还算好一些的情况,更多的新编戏因为作词和演员对唱词韵律掌握有限,连强行塞进名段的曲谱都无法做到,只是勉强完成像口水歌的全剧唱段。

      板式变化、力度强弱、拖腔归韵、字势音韵等等戏曲唱段中具有独特性质的元素一概没有体现,在观众听来,全本的唱段都是一个旋律,听过之后没有学唱的兴趣,也不会有多看一场的期待。

      董淼泓听云瞳粒子创作的这段“活捉”就有那些作曲家的影子,唱段中听得出《红楼梦》“想当初”,也听得出《北地王》“叹月”,和更多她熟悉的徐派唱腔,一整个名段荟萃,但就是十分平淡。

      “说不尽水晶帘下脂香粉媚”一段由陆(锦花)派唱来,用特色的拖腔归韵表现得平实、隽永,虽然明知王魁是个极具欺骗性的道德品质败坏的人,但仍旧会沉溺在这段唱腔虚伪的深情之中。

      但徐派并非如此。

      徐派擅长表现的人物多是坚毅执着、铁骨铮铮的王孙公子,即便有张珍这样寄人篱下的书生,在面对人妖抉择时同样毫不犹豫,果决正直,因此徐派唱腔多是高亢跌宕、刚健坚毅。

      改编之后既没有用上徐派拉宽音域跨度的表演方式,也没有连续使用上下倚音、上下滑音等的技巧来丰富唱腔层次,唱段就无法展现出以徐派饰演人物时应该区别于陆派的性格特色。

      董淼泓总担心以这样的唱法拿不到好的评级。

      而从澹台亦的唱法中,董淼泓发现了能够延展唱段韵味的方法,即使音域迫于折子情绪的需要只能限制在一个八度内,也可以通过语调和节奏感的变化,比如每个气口都用上一定的拖腔的方式来充实唱段层次,而这些方法并不会造成曲谱上旋律的改变。

      “嗯,好。”澹台亦轻笑点点头,但又忽然想到一件事,“老师会不会有意见?”

      董淼泓来自五院之一,在剧团内必然有同流派的老师,董淼泓的唱腔中也带有她们院前辈的影子,虽然不是十分明显。董淼泓不按东演导师的教学演,也不咨询她的老师,一旦在赛场上以澹台亦的教法唱出来,很有可能会犯老师的忌讳。

      “老师?”董淼泓一愣。

      然后意识到澹台亦是在问,其他五院选手在导师指导环节外,会找自己院团的老师指导,她不找会不会让老师有意见。

      五院中临东院的小生以徐派为主,董淼泓所在堰宁院各个流派比较平均,其中只有一位前辈演员是徐派,而那位老师更喜欢她们一届的另一位小生。

      平时在院里只有院团安排任务,那位老师会教一些,但也不保证教得完整、准确,不存在手把手指导,在董淼泓看来,甚至没有东演请的几位导师教得上心、仔细。

      董淼泓一早看出那位老师的态度,也没有尝试更进一步做拜师的举动。

      她见识到过澹台亦的能力后,有些庆幸当时没有草率拜师。

      初评级结束后,董淼泓也怀疑过澹台亦和杨浅汀到底有没有师徒关系。

      通过四轮评级的观察,以及留意过杨浅汀和澹台亦私下相处的方式,董淼泓终于肯定,澹台亦确实只是单方面喜欢杨浅汀,也只是凭自学就对杨浅汀的唱腔模仿到以假乱真。

      既然澹台亦可以用音视频资料学成杨继汀,她也完全可以学自己喜欢的徐派前辈。

      即使学不到澹台亦这样优秀,也不用被限制去学习一位不那么顶尖的前辈演员。

      就见董淼泓笑着摇了摇头:“没有老师。如果不介意,澹台可以做我的老师吗?”

      澹台亦不知道五院的年轻演员也会出现没有老师指导的状况。

      想起自身的经历,以为董淼泓也是因为遭到同伴排挤而失去得到老师认真指导的机会,怜悯地看了董淼泓一眼。只是董淼泓的问话让她只能无言地倒吸一口凉气,不知道该说什么,垂下头看着唱词:“我……我再唱一遍吧。”

      在没有曲谱的情况下,澹台亦凭着一种直觉,又将此前低声哼唱的徐派王魁唱腔复制了出来。

      听完澹台亦演唱,董淼泓迫不及待地要再唱一遍,眼睛发光:“澹台,我唱一遍你听听看,哪些地方该轻,哪些地方该重,用哪些部位共鸣,咬字节奏对不对,你帮我听一下。”

      澹台亦认真地点头:“好,你先唱,我们争取今晚再全部练一遍。”

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