6、机器人大部队 ...
-
伊梅吉的左手被抓住，手腕被攥住几乎不过血，右手的刀来回乱挥，可刀片已经断了，有刃的一小截嵌在对方的手背里。飒凭借着自己体重的“优势”抓住了人工人的头发向下拽，之后将另一边针头插进他另一边太阳穴，之后合上开关，电动机飞快地旋转起来。
飞旋的电动机终于起了作用，在电动机的带动下，发电机将交变电流经由针头送进人工智能人的智能中枢，随着人工人脑中发出的一声轻微的爆响，这东西终于瘫痪了。
伊梅吉松了一口气，飒看了看表。伊梅吉向朝所在的准备室那边看了看，问：“还有多长时间？”飒盯着自己那不知为何越走越快从而在一个多月内从比北京时间快五分钟变成快十四分钟的手表，想了一会儿，道：“咱俩挺强的，还有5分钟，看看朝那个程序编得怎么样了？”说着两人回到了物理准备室，凑到了电脑旁。
朝的表情很认真，程序马上就要编好了，只剩下最后一个函数。一分钟后，他开始用光盘里的一个插件向遥控器加载程序，然而系统却跳出了一个冷冰冰的对话框：“非正常开始与结束！”
朝的额头渗出汗来，他将自己学过的几种计算机语言一一试过，却仍没有找到合适的开头结尾。伊梅吉完全不懂编程，只有盯着计算机屏幕右下角的时间显示干着急，飒倒是急中生智，在这个危机的时刻大脑神经紧急短路，灵光一现：“我来试试！告诉我那段程序是要运行的。”
朝对飒尽管将信将疑，但毕竟他自己也没有办法，于是指出了那一组组程序代码。飒坐到电脑前，在所有的程序段前都加上了“AUG”，又在每段结尾都加上了“UAA”，之后加载，竟然显示了成功的信息！伊梅吉几乎是崇拜地望着飒，朝也很出乎意料，他们两人的表情无疑助长了飒脸上的笑容，她又忍不住开始“讲课”：“虽然这所谓的人工智能还是没能脱离程序控制的框架，但是从刚刚的这一点来看，应该还是有些和机器人不一样的地方。一段程序是否执行，之行到什么程度结束，还要依赖于起始密码子和终止密码子。起始密码子就是AUG，编码甲硫氨酸，UAA是三个终止密码子之一，另两个分别是UAG和UGA，不编码氨基酸，只起到终止作用。但是不知道这人工智能的程序段执行是否也会经过一个类似于生物体基因表达过程中的翻译和转录过程……”
伊梅吉终于无奈地打断了飒：“拜托别说了好不好？我们生物方面都很无知的……”说着看向朝，朝也略显无奈地点点头，断开了遥控器和电脑之间的联系，看着屏幕上显示的时间，趁飒住了口的时候插言：“还有一分钟左右，按照刚才那个家伙所说的，大部队应该就要上来了。”伊梅吉颇感意外：“你怎么知道？”朝笑笑：“刚才走廊里的事情我听到了。”说着，狡黠地眨眨眼睛，“等会儿你们看我编了什么程序。”
飒和伊梅吉的胃口被吊了起来。刚才飒虽然看过了源代码，却懒得去仔细研究这种迴异于她自己思维方式的语言，伊梅吉更是不知道程序里究竟能有什么好玩的东西，于是朝这句话的直接结果就是——飒和伊梅吉开始盼望起敌人快点来了。
说话间，人工智能已经纷纷涌上三楼。朝听见走廊里的动静，忙拿起遥控器，对两个高三女生挥挥手，两人便怀着几分不合时宜的兴奋跑到走廊去。朝按照刚才在光盘中找到的一份隐藏文件中的提示，先按了一下左边的按钮，又按了一下右边的按钮，之后两个按钮一起按下去，突然间便用一道红光像闪电一样传遍了每个人工智能人。
红光转瞬即逝，人工人却带着机械的表情原地转起圈来。转着转着便开始跳起舞来，还不是做着一些滑稽的动作，逗得三人捧腹大笑，没等他们笑够，那群人工人又整齐地排成队原地蹲跳，手臂还向前平伸着。
折腾了半天，人工人终于停了下来。三人的笑却还持续了好一会儿。伊梅吉问朝：“就是停下来就结束了吗？”朝皱皱眉：“我只能编到这个程度了，并不彻底，虽然现在是让它们停下来，但是并没有排除它们被重新启动的可能性。我不知道怎么才能让它们彻底报废，除了最原始的拆毁或者焚烧之类的方法。”飒闻言突然插嘴：“我想知道严格来说，它们究竟算不算生命？”伊梅吉对着这个问题有点无语，朝琢磨了一会儿，才不太确定地说：“应该……不算吧？这是人造的东西，好像……还是应该算作机器，严格说来应该连人工智能都算不上。归根结底它们受程序完全控制，没有自主思考能力。”“没有自主思考就是机器对吗，有道理。”飒接着朝的话自言自语。
朝有些糊涂地看着显得有些疯癫的飒，伊梅吉则两手搭在飒的肩上，环着她的脖子，又伸手摸摸她的额头：“你没事吧，怎么表情这么怪？”飒回手抓住伊梅吉的手，刚想说话，突然好像想起了什么，松开手，张张嘴，还没等说出来突然又卡住了：“算了，我不知道任何一种病毒的核酸序列。”
下课铃声突兀地响起，这节课数学老师终于还是没来。汐从数学课代表上课前发的几张卷子上抬起头来，担忧地望望身后的空座，飒和伊梅吉已经两节课多没有回来了。正想着，汐不经意间抬头，看到教室后墙上高考倒计时牌上刺眼的两位数，于是不情愿地将目光转回前面。
上午的最后一节课是生物。梦被她后桌的幻用力摇醒，睁着朦胧睡眼蹭到飒的座位，突然意识到飒不在班，便指着她的座位问汐：“飒一直没回来啊？”汐皱皱眉：“一直没回。会不会……”她突然想起前后两个“班主任”，可话到嘴边又吞了下去：“不知道她去哪儿了，和伊梅吉一起走的。”梦垂头丧气地打了个呵欠：“估计是被班主任叫去做什么艰苦的活儿了，我自己去数卷子吧。”说着伸了个懒腰，揉着沉重的眼皮走了。
汐低头看了看桌上的数学卷，毫无心情做下去。她终于心不在焉地将笔帽一扣，快步走出教室，向C座那边走去。然而今天高二没有上课，走廊的那道门毫无悬念地锁着，高一和高二因为学校和其他一些高中的联考而串休了。
汐所在的班级是在五楼的。明明记得前几节课之前五楼到一楼都锁着，汐还是下意识地看了看五楼和四楼，发现连从来的开着——即使其它楼层都锁上也常常开着的四楼也锁着门时，她的心里开始有些忐忑了。透过三楼的门缝，以前总可以多少窥见一点C座走廊和两边实验室的门，可这次她看到黑洞洞的一篇，仿佛门的另一边是虚无或者暗盒。
梦在生物老师的教研室数着卷子，脑中还不时想着飒和伊梅吉被叫走的那一幕，当时她没有多想，可这是却开始觉得有点不对劲了。虽说因为班主任一贯的风格，真正的班主任进来时她并没有意识到，可她还是隐约感觉第一次出现在自习课堂并叫走飒和伊梅吉的“班主任”似乎有些异常。那一幕在她脑中搅来搅去，数到一半的卷子也忘了多少份。意识到这一点，梦只好晃了晃脑袋，扯回四散的注意力，重新开始数了起来，同时提醒自己上次练习的答案是一张左右两侧各一份，裁开就变成两张，所以只要数一半。
汐回过神时，上课的预备铃早已响过，而上课铃已经响起来了。她急匆匆地翻身跑回五楼，飞奔回班，还是很郁闷地跟在生物老师身后进了教室。这节课又是先发许多张学案之后，讲上次的大练习。梦正在讲台前忙忙碌碌地发着卷子，一组组卷子仿佛是漫天游动着，洋洋洒洒地传下去。几名同学满地奔走着发上次大练习答题纸，这次照例又是飒批改的。乍一看，潦草的分数和似乎过于“豪放”的对号叉号貌似很让人担心批改的质量，然而所有卷子，除了因为飒本人学过的生物竞赛很多内容和课本有出入，并且她对高考不太熟悉而有些争议之外，无一误批，甚至连错别字都被圈了出来。
作者有话说
第6章 机器人大部队
