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4、学文? “ ...
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“你看,这里就是考关于速率与速度的差别...”
程遇安还在孜孜不倦传授着知识,两个人也没有注意到两人考的有点近,而且在身后快步赶来的祁瑞年。
祁雪安一边听一边拿着铅笔在自己本子上划拉着知识点,而这时的祁瑞年已经悄悄的来到了两人身后,他刚想开口说什么,可是当他看清两人的动作以后,又打消了念头。
而这时,程遇安刚好结束了讲解,两个人此时也发现靠的太近,于是像是说好了一样,两人不动声色拉开距离。
而这时,一位图书馆的工作人员看着祁瑞年一直站在祁雪安两人身后,还以为出了什么矛盾,于是便来到几人旁边,对着祁瑞年礼貌的笑了一下开口说道:
“先生,您好,请问有什么需要帮忙的吗?”
祁瑞年被这突然的问候打扰了思绪,心里一片茫然,下意识说道:
“没,没事。”
“爸?你怎么在这里啊?”
祁雪安与程遇安两人回头就看见了祁瑞年,而祁雪安此时一脸疑惑,她有点想不明白为什么祁瑞年会突然出现在她身后。
气氛顿时有点尴尬,几个人面面相觑,各自都陷入了沉思之中,而这时图书馆外一辆汽车传来的鸣笛声将几人从彼此思绪之中拉了回来。
祁瑞年咳嗽了几下之后,面对工作人员礼貌笑了一下:
“那个,我没事,我就过来看看我女儿。”
工作人员听罢,礼貌的微笑一下之后,便径直离开了。
剩下就祁雪安皱着眉头,疑惑的看着祁瑞年。
而一旁原本坐着的程遇安,此时也站了起来,左手不自觉攥紧了衣袖。
祁瑞年尴尬的挠了一下头,然后看着自己那宝贝女儿祁雪安:
“哎呀,爸爸这不是怕你在图书馆遇到什么事吗?刚好我在这边散步,就顺道来看看。”
“散步?大白天的散什么步啊!我怎么不知道你还有散步这爱好啊?”
祁雪安听完祁瑞年的解释之后,更加疑惑了。
而祁瑞年假装咳嗽了一下之后,便转移话题,朝着程遇安开口对祁雪安说道:
“雪安,你不介绍一下这个朋友吗?”
“哦,他是...”
“叔叔好,我叫程遇安,是祁雪安的同学。”
祁雪安话还没说完,就被程遇安有些着急的声音打断了。
祁瑞年微笑着伸出手拍了拍程遇安肩膀:
“小伙子不错,谢谢你刚才教我女儿做题,你有什么忌口的吗?”
“没...没有。”
程遇安被祁瑞年这一拍整得有些懵,祁雪安也是一头雾水的看着祁瑞年。
祁瑞年这时也没有多说什么,就朝着一旁走去,留下两个人面面相觑,还是祁雪安率先说道:
“哎呀,不好意思啊,我也不知道我爸为什么就突然过来了,不过你放心,我爸挺和善的,他一般不打人的。”
程遇安听完之后,脑子更乱了,他回忆起自己刚才有没有做出什么不礼貌的动作,听到祁雪安的话之后,也只是点了点头。
祁雪安见程遇安一副心不在焉的样子,她也不知道怎么说了,于是索性坐下来开始做题了,而程遇安见状,也只好坐下来开始做题,但是这本来已经轻车熟路的题目,第一次让他感到无从下手。
两个人就这样保留着之前做题的动作,但两个人此时却一个题也做不下去。
没过多久。
两个人感觉手臂上一股冰凉的感觉袭来,两人看去,两瓶带着水珠的奶茶正摆在他们手旁。
“来来来,学习学累了吧,来喝杯奶茶啊,哈哈哈。”
只见祁瑞年将两瓶奶茶放在桌子上之后,嘴角微微扬起,抬起手揉了揉祁雪安的头:
“好了,安安,你慢慢学啊,爸爸就先回去了。”
两人看着祁瑞年离去的背影,心里都似乎落下来一块巨石一样,之后两人就回到了刚才学习时的样子,似乎刚才什么都没有发生过一样。
而他们不知道的是,祁瑞年刚刚进入图书馆时,便朝着他们的位置走来,不过当他看清程遇安坐下时的姿势时,他就知道这两个人只是在学习而已,毕竟哪对情侣谈恋爱,手会放在自己背后,不与女生有接触呢?想到这,祁瑞年有些无奈的摇了摇头。
祁雪安和程遇安还不知道,刚才程遇安出于习惯的动作,让他们两个成功化解了一次尴尬。
时间一晃而过,假期就像是老树上的旧叶一样,初看还在,就在不知不觉间就已落下。
高一三班内:
祁雪安正拿着历史书看着上面夏商时期的记载,这让从小对历史有很大兴趣的祁雪安看的倒是津津有味,她将书上知识与自己脑海中关于夏商时期的知识相重合,沉浸在历史之中。
三班的历史老师夏榕是一位接近半百年龄的资深老师,送了八届学生了,她看着眼前的学生与熟悉的课本,今天由于刚刚结束假期,而离国庆节也不过四天了,于是学生都有些放纵,上课时说话的声音也是此起彼伏,好在夏榕老师脾气很好,她撑了一下有些老旧的眼镜,看着台下的学生,同学们看着夏榕老师的样子,顿时就安静了下来:
“大家刚收完假期,有些兴奋很正常,不过还是要好好听课,你看这些知识还是很重要的,不听怎么会懂呢?不懂的话怎么做题?”
“老师,历史我们就记住那些要考的不就行了吗?到时候背一下不就行了。”
这时一位同学插嘴道,他刚说完有些同学也应声附和,而这时夏榕老师合上教材,有些严肃的看着台下的同学:
“你们都觉得历史是只要背就行了是吗?是不是都觉得历史不重要?来,我挑几个同学问问,看看你们对于历史的看法,额,沈...沈诺,沈同学,你来说说你对于历史的看法。”
众人目光朝着沈诺看去,而这时的沈诺快速将手上一本小说丢入课桌之中,有些不情愿的站起来说道:
“额,我觉得历史一方面是让我们大概了解华夏五千年,以及国外的历史发展趋势,一方面就是让我们记一下知识,为了应付考试。”
夏榕老师听完之后,有些无奈的点了点头,挥了挥手示意沈诺坐下:
“说的也不是没道理,你们大家都这么想的吗?”
台下的同学听完之后,有些点了点头,有些则是事不关己,还有些则是在思考着什么。
而这时夏榕老师继续说道:
“这样吧,你们班学委是谁,学委来说说看,你对于历史的看法。”
刚刚坐下的沈诺有些幸灾乐祸的看着身旁的程遇安,而在全班同学的注视之下,程遇安站起来看着夏榕老师回答到:
“老师,我觉得历史存在的意义更多的在于,以史为鉴,华夏上下五千年,各时代都发生了不同的事,而我们学习历史就是为了不重蹈覆辙,学习前人智慧,记住前人错误不再犯,但是,我也挺支持刚才沈诺说的,还有一方面就是为了应付考试,历史背一下知识点就行了。”
夏榕老师听完程遇安的话之后,点了点头,但是明显看出眼神之中还有那么一丝落寞,挥手让程遇安坐下之后,看着台下学生,双手撑着,而这时她突然看见在程遇安之后,祁雪安举起手,她示意让祁雪安回答。
祁雪安站起来以后,深呼吸一下之后:
“老师我觉得历史存在的意义在于他涵盖各种知识,各地县志记录各地多年变化,可为各地生态调整做出参考,还有各朝治水开河,也可以让现在的人了解最初的想法,以便重修水道等,还有诸子百家的思想,去其糟粕取其精华,运用到如今社会。”
她稍稍顿了一下,看周围同学都目不转睛的看着自己,脸颊微微泛红,但很快她接着说道:
“历史书籍上不过短短几百字,就有可能是前人的一生,我们学习历史,不仅能通过历史来了解各地地貌变化,还能在各思想之中,了解为人处世,三观树立,治世之道。读各朝记载还能知道,地球各时期变化,比如明朝就经历了小冰河时期。所以历史不仅仅只是为鉴,它容纳百川,因为它是由无数先辈用自己人生一点一点累积下来的经验所凝聚而成的科目。”
夏榕此时点了点头,脸上的笑意再也遮掩不住,有些亲切的说道:
“嗯嗯,说得好,同学你名字是什么,你对于历史看来很感兴趣啊。”
祁雪安面对夏榕有些炙热的目光,下意识的低下了头,很快她就反应过来,磕磕巴巴的说道:
“额,老...老师,我的名字是祁雪安,我从小就喜欢看历史上各种人物的故事,所以就对于历史有点点了解。”
“那你最喜欢哪个人呢?”
夏榕老师带着几分戏谑的声音响起,此时夏榕仿佛在看一块美玉一样,看着祁雪安。
祁雪安顿了一下,随后深吸一口气,脑海中慢慢浮现出来一个人身影:
“老师,我最喜欢的历史人物是夏原吉,他于洪武入仕,历经洪武,建文,永乐,洪熙,宣德五朝,永乐年间开始担任户部尚书,为永乐五征漠北准备钱粮,曾参与治水,为现在的水系做出过重大贡献,而且他为人和善,不居功自傲。”
夏榕点了点头,看着祁雪安的眼神愈发炙热,而她之后的一句话,顿时让某人紧张了起来:
“你一年后,如果学文,和我说一声,是个好苗子呀。”