晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

10、多此一举 ...

  •   #10#
      众学子闻铃而动,将课上所临写的帖子题上名字,折叠整齐交给第一排的王蓝田。

      因王蓝田要交学思报告,陈夫子就让她将学子的临写的字帖收好,等申时山长课下,再由她送去东大殿。

      “蓝田兄!”周子矫起身,坐到她身后空出的位置上,倾身向前,凑到她身侧,隔开她和马文才,“你刚刚可是在写《劝学》所思所感?”

      王蓝田不着神色的向桌边挪了挪身子,拉开二人之间的距离,点头应了声:“嗯,将将写完。”

      “那能不能给我看上一看?”周子矫咧唇露出一口晃眼白牙,“我想向蓝田兄学习学习。”

      “你若想看,拿去便是。”王蓝田将书袋递给他,又抬手拍了拍桌上垒叠成山的字帖,提醒,“你的字帖还未交。”

      “请蓝田兄稍等片刻!”周子矫坐在凳子上懒得起身,仗着身高臂长的优势,取来了自己桌子上的字帖,翻开其中一页,双眼诚挚地看向她,“你且看看我的字如何?”

      周子矫的字迹和周子矫此人并不像,他人憨直可爱,天真无邪,但字却潦草敷衍得很。
      起笔落笔虽有章法但笔力不足,加之临写时可能也未用心,故勾连笔画过于随性,以至形散神散。

      王蓝田拿过字帖,见他眼中的粼粼的光晕,觉得还是鼓励教育为上策,故斟酌片刻,开口:“这字乍一看觉寻常,但细细观摩仍能觉其意蕴。
      “整体观之,只觉这字若脱缰野马绝尘而来,飞天蛟龙流转腾挪,癫狂且饱含上古仙神乾坤之力,无拘不束,飘逸纵横,空无虚旷!”

      “真,真的吗?”闻言,周子矫有些惊喜。
      “嗯!”她重重点头。

      得到肯定回复,周子矫面上一红,有些不好意思:“蓝田兄谬赞了,能得蓝田兄这般夸奖,我……”

      “她的意思是,”一低沉的男声打断了周子矫,“你字迹潦草,字形离散,笔力虚无。”

      王蓝田:“……”

      周子矫一愣,面上比之先前更红,溜圆的眼睛甚是无辜地看着王蓝田:“蓝田兄,他说的可是真的?”

      王蓝田合上字帖,抿唇,直接反问:“你信他,不信我?”
      周子矫顿时慌乱:“蓝田兄,我不是怀疑你,我当然是信你的。我,我……”

      她叹了口气,起身将面前的字帖分批搬挪到讲桌前侧的木榻上,解释说:“这字如何,每人都有自己的偏好,我见君字,便如见脱缰野马、腾飞蛟龙,至于旁人如何看,又在字中见到什么,那是旁人的事情。”

      “方,方才是我的不对。”周子矫心中一愧,忙帮王蓝田分担了部分字帖,“我来帮你!”

      “呵。”马文才瞥了眼王蓝田,又斜眼瞧了下周子矫,嘲道,“原来,这就是一个愿打一个愿挨。”

      王蓝田眉梢一挑,目光掠过马文才看向窗外,随即发出感慨:“可惜了!有些人不说话时是那戏文中的翩翩佳公子,举世无双。唉!奈何长了张嘴啊!”

      周子矫疑惑:“蓝田兄,你说的这是谁啊?”

      王蓝田摆正字帖,掸了掸衣襟:“这话,说清楚了反倒没意思了!”
      说着,她收回视线,看向马文才:“文才兄,你说是也不是?”

      马文才:“……”
      -

      书院第一天的课上得极快,不觉抵暮。
      山长摆袖,站在台前,沉声宣布:“今日课便到这里,下课吧。”
      众人齐起,拱手作揖,向山长行了礼,礼毕,站立如松,目送山长行出学堂门,才作散。

      周子矫拿着那份学后所思,文章寥寥千字,所用纸页不过一长卷,他展卷而看。
      入目是遒劲豪荡的字,字形舒展开旷,字距疏密得当,结构停匀。行笔雄健有力,点画呼应。虽未看内容,单凭这字就已让他惊叹。

      他拿着长卷,一跃到王蓝田的面前,声音颤抖地喊她:“蓝田兄,你这是……”

      “折服于王某惊世文采的人,万万千。心意已通,无需多言。”王蓝田打断他的话,“你看完,卷好,给我。”

      “蓝田兄的文才固好,不过更让我惊叹的是蓝田兄的字!”周子矫将纸展开,指着字,“早年听说你师承王右军,行草极得其韵,没想到你已自成一派,独树一帜了!”

      王蓝田垂眼看自己的字,忽而意识到自己刚刚起笔行文下意识书的颜体!

      她幼年习书法,临帖无数,后独爱颜体。
      常年练习,提笔便是颜体,先前行文流畅,文思如泉,倒忘了现下所处何地了。

      “你看看!你看看!这字裹锋落笔,逆入平出,浑厚饱满,端庄雄伟啊!”周子矫激动地说着。

      “承蒙夸奖。”王蓝田扯了扯嘴角,笑着应声,随即主动伸手去拿长卷,却被周子矫避开,她拧眉,有些不悦,见学堂只剩下他二人,便未计较,只问,“子矫兄,这是做什么?”

      “再让我看看吧!”周子矫择了其中一句问道,“‘书乃知理明事之本,知理明事是修身之本,故而读书是修身之本。’蓝田兄,读书是修身之本,那吃饭呢?”

      “养身之基。”王蓝田用眼神示意了下周围,“再不走,饭堂可就不一定有热乎的饭菜了。你这养身之基,堪忧。”

      周子矫:“……”

      “你们两怎么还在这?”山长折而复返,看着学堂里的两人,随后目光落到了文章上,问,“这字是何人所写?”

      “回山长,是他!”周子矫指着王蓝田,又补了句,“王蓝田!”
      “这字不错。”山长和蔼,“文章让我瞧瞧。”

      王蓝田拒不得,点了点头。见她点头,周子矫就将长卷递了过去。

      山长上下扫了几眼,大致了解内容,随后便他朗声一笑,沉稳的目光落在王蓝田身上,点道:“这文章可实在配不上你的字啊。
      “词句看着玲珑有意,实际乏善可陈。所言内容也是空洞无边,翻来覆去不过讲的都是些大道名言,自己观念甚少。
      “这作文学思在于实,而不在空。”

      说着,他将长卷交还给王蓝田。王蓝田双手接过,躬身行礼:“谢山长点评,学生定思定改,日后习文写作往实处落,多陈己建。”

      “嗯。”山长颔首,“你这书体甚是新颖,老夫从未见过。你师承何人?”

      王蓝田拱手应答:“学生幼年曾在一颜姓隐士处学习。起落顿笔,皆师从于他。先师不曾出世,故世人不熟悉该体。”

      “此乃大家啊!”山长感叹,“有此师父,你之幸。”
      王蓝田将身子躬得更深了:“确为学生之幸。”

      “起身吧。”山长虚扶了她一把,神色和蔼,“我喜欢你开头的那句,天地间第一人品,还是读书。此话可是你所感所悟?”

      王蓝田:“幼年曾在先师那有幸读过一册书,书中便记载了这句话。”
      “书?”博博览群书的山长有些惊讶,追问,“哪本书?”

      王蓝田微眯眼,故作努力回忆状:“约莫记得书名有‘联璧’二字,不过后来学生也曾尝试翻找此书,遗憾的是未能再见此书。”

      “可惜可惜。”山长遗憾地叹了口气,抬手摸了摸下颔上修剪有型的胡子,随即垂眼看向她手中的长卷,“王蓝田,你手中的这份能否交与老夫?”

      “先师喜山林自然,走时焚书毁屋,与天地作别,并嘱咐学生,莫将在他这处学的东西用于这世间。学生因如尼山,想念先师,下意识用了先师所教之字。”王蓝田抿唇,神情哀痛,说道这她顿了顿,“恕学生无礼,学生不能将此卷交与您。”

      闻言,山长又是深深一叹,看向她的目光更显慈爱:“好孩子。”
      他摆了摆手:“你们且去吧!莫耽搁了吃饭。”

      王、周二人拱手行了退礼,一人抱着一叠字帖,出了学堂。
      远离学堂后,周子矫腾出一只手擦了擦额头上的汗珠:“真是要吓死我了。”

      “他是山长又不是山怪,怕什么?”王蓝田虽是这般说,但掌心却也都是汗渍。

      “就因为他是山长啊!”周子矫撇了撇嘴,“家母说,若不是文采斐然之辈,万不可在山长夫子面前卖弄学问。刚刚因我行事莽撞,害你被山长批评,还请你原谅。”

      “山长点评句句是理。这本就是一篇堆砌之作,文章内容皆是东拼西凑出来的。”王蓝田自嘲,“不过,这也是某最真实的水平。”

      “可,可我觉得蓝田兄字字珠玑,句句精妙,我真的佩服。”周子矫似是为了证明什么般,挺胸向前,却忘了还抱着一摞册子,险些弄掉。

      “小心些。”王蓝田提醒道,“你觉得如珠玑的句子大多是古来圣贤所写,我投个巧,东裁西剪,凑成一篇文章。但看句子,自然是句句精妙。”

      周子矫:“蓝田兄,我是在夸你!你大可不必如此这般。”
      王蓝田:“罢了,既然如此,那就多谢你的夸赞。”

      周子矫倏尔转头看向王蓝田放在最上册的书袋:“山长问你要这篇文章,你为什么不给他?”

      王蓝田:“尊先师遗愿,自是不能给。”
      周子矫不明白:“可这一份你一会儿还要交给陈夫子呢。”

      王蓝田:“我会誊抄一份,再行上交。”
      周子矫神情复杂的望着她:“蓝田兄,你这样是不是就叫‘多此一举’?”

      王蓝田并不在意:“嗯。我自己不嫌麻烦就行。”
      周子矫:“……”
note 作者有话说
第10章 多此一举

  • 本文当前霸王票全站排行,还差 颗地雷就可以前进一名。[我要投霸王票]
  • [灌溉营养液]
    • 昵称:
    • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
    • 内容:
    •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
    •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
    •             查看评论规则>>