下一章 目录 设置
1、第 1 章 ...
-
一
晚饭后,我例行辅导孩子学习。对,我就是那种吼着“什么关系!什么关系!”、全小区都能听得到的妈妈。
今天我们读一本英文绘本,是《莴苣姑娘》。
孩子说:“这个故事我没听过。”
我:“嗯?你没听过?这是多么著名的一个童话!”
“我不喜欢公主和王子的童话!”孩子说。
好吧,其实是怪我没给孩子讲,没听过也没什么错。
二
我们开始读这本书。
“……有一对夫妻,吃了隔壁巫婆的莴苣……”孩子读到这里抬头问,“妈妈,他们为什么要偷莴苣?莴苣那么难吃!”
“不准挑食!再说莴苣并不难吃!”
孩子想了想继续读:“……莴苣姑娘出生后,巫婆把她抱走了……”
孩子又抬头问:“巫婆为什么要把她从爸爸妈妈身边带走?”
“你是不舍得她和爸爸妈妈分离么?”我问。
“不是的,你不是说小婴儿很烦的么?巫婆为什么要自找麻烦?”孩子不解地问,“巫婆被偷了菜,她为什么要养个孩子来惩罚自己?”
“不是的,不是的,养小孩不是惩罚。”我赶紧摸摸他的头,催促道,“接着读。”
“……莴苣姑娘在一个塔里,巫婆每天过来……”孩子又停了下来,“妈妈,她每天怎么上厕所怎么吃饭她要写作业么?”
我强忍着咆哮的冲动:“就是个故事,不要管细节,继续读!”
孩子怯怯地看了我一眼,继续读到:“有一个王子……”
“妈妈……”他又说。
我忍无可忍了:“这是个童话啊童话!哪里那么多问题,你快些读,读完咱们还要练琴!”
孩子想了想扔了书:“它太不合理了,妈妈!你不是鼓励我要自己思考提出疑问么!!为什么王子爬上来就爱上公主了?为什么巫婆要追杀他们!”
“这些不合理嘛。”他有些委屈地说。
我放下书:“其实,不是不合理,只不过……这是一个加工过的故事。”
“什么叫加工过的故事?”孩子问。
“就是提炼精华,和原来的不太一样。”我解释道。
“那原来是什么样子的?”他期待地问。
“那就说起来话长了……”
“说说嘛说说嘛,我今天多练十分钟琴。”
“一个小时!”
“二十分钟!”
“四十分钟!”
“半个小时!”
我叹了口气:“行,成交。我就给你讲讲怎么回事。”
三
那是一个春天,一场瘟疫席卷世界。
那个时候,疫情正严重,我和你外公外婆被隔离在家里,没有囤物资。眼看着要断粮了,好在居委开始发菜了。
然而,发的菜拿回家,里面不是包菜就是胡萝卜。
孩子在一旁露出厌恶的表情:“呕,胡萝卜!”
“对,”我说,“吃得我脸都黄了。”
这个时候,好在小区开始团菜了,我手疾眼快,团了两单蔬菜盲盒。
“蔬菜还能有盲盒?”孩子好奇地问,“跟我玩的盲盒一样?”
“是的,”我说,“盲盒里的菜随机分配,谁也不知道是什么。”
比较不幸,打开盲盒就是一堆胡萝卜,十斤胡萝卜……
孩子:“呕。”
“对,我也是这样的表情。”我说,“这时,我看到了隔壁邻居的盲盒,他那里面都是莴苣……”
“所以你偷了人家的莴苣?!”孩子问。
我瞪了他一眼:“想什么呢!我虽然想吃莴苣,但我也不是那样的人。”
我提出用胡萝卜跟邻居换几根莴苣,邻居瞅了瞅我的胡萝卜,干笑了下。他说:“别了,我家也一堆胡萝卜呢。”
“那怎么办?所以你偷了人家的莴苣?”
我给了他一记爆栗:“妈妈不是那样的人!”
邻居是个好心人,送了我两棵莴苣。他说:“都不容易,拿回去吃吧。”
我千恩万谢地拿着莴苣回去了,美美地吃了……好几顿——物资实在是紧缺,要珍惜着吃。
“所以,莴苣是世界上最好吃的蔬菜!”我说。
“后来呢?巫婆呢?现实世界没有巫婆的吧?”
“是的,”我说,“但我还是被抓走了。”
“为什么?”孩子不解地问。
因为,不知道是快递的原因,还是其他什么原因,我阳了……
然后我被大白抓走了,集中隔离了。
“所以大白是巫婆?”孩子问。
“别瞎说。”我瞪了眼儿子,“他们是最光荣的医护人员。帮助我们战胜疫情的。”
我被带到了隔离的地方,很幸运,还是个单间。
当然了,被隔离了就不能出门了,只能麻烦大白每天进进出出帮我送食物,做核酸了。
“哦哦哦,那你有吃的是吧?喝的也有?有厕所的吧?”孩子不停地问。
“有的有的都有的!”我不耐烦地说,“但有的人就不那么走运,例如住我隔壁的那位……”
他的卫生间坏了……
所以他每天只能来借我的厕所用。
“后来怎么样?你们在一起了?你们被巫婆追杀了?”
“都说了没有巫婆,也没有被追杀。”
后来我们好转了,就一起被转移到方舱了,这个房间就让给更需要的人了。
当然了,去了方舱还要天天做核酸,最后转阴了就出来回家了。
“哦哦哦,这就是离开高塔,在树林里流浪……”孩子想了想,“不对嘛,最后莴苣姑娘不是和王子在一起了么?虽然我很不喜欢这种王子公主的故事,但我还是知道结局的!”
我瞪他一眼:“你以为我是怎么认识你爸爸的。不就是吃了他的莴苣,又一起被关了十几天觉得他人还不错的嘛!”
四
“就这样啊!”孩子说,“也没什么意思嘛。”
“谁让你问的!都告诉你是童话啦,现实美好谁还看童话!”我说。
“快去练琴!记得多练半个小时!”我吼道。