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27、家长 “朋友?” ...

  •   疯玩了一天,二班参加郊游的学生回来给没有参与的学生分享了一下快乐,高铭也应顾风要求,带了比较特别的好吃的给这些学生,然后大家都收了心,又进入了高强度的复习状态,开始好好准备接下来的月考。

      每个学校都有家长会,不是在开学就是在学期中或期末,但十中不同,家长会都是安排在期末考试前一个月月考前后,这次就是在月考之前。

      十中之所以这样安排,是因为每学期期末考试结束,区上会对高中部每个年级做整体排名,十中这个时候开家长会,就是希望家长在剩下的这个月,和学校配合突击一下成绩。

      “这周周五下午开家长会,大家提前给家长说一下。”顾风在周一班会上对二班学生说。

      “老大,必须得到吗?”有学生问。

      “尽量吧。”顾风其实认为高二的学生学习全靠自觉,就算家长盯着,也是盯得了人盯不了心,但是这毕竟是学校安排的,他也没有办法让二班特例在外,只能这样回答。

      “老大,这次多了高中部统一家长会,说有一个老师要给家长们传授经验,是你吧?”杜兴腾听到了小道消息,便向顾风确认。

      “你毕业了想干什么?”顾风突然换了话风。

      “当记者。”杜兴腾没有说话,二班学生倒是不假思索地替他回答。

      “嗯,很符合兴腾的形象,他一定会成为一个合格的记者。”大家都明白顾风这是“确认”了杜兴腾的消息,顾风顿了顿接着说,“这是学校的安排,我没办法反驳,但是你们要明白,学习是个人的事情,尤其将步入成年的你们,要学会对自己负责,家长老师的引导只是外因,而真正在成绩上起到决定性作用的还是你们自己。”

      “老大,能说说你的学习历程吗?”有人突然问道。

      听到这话,黎浱立刻露出了期待的目光,毕竟他是二班唯一一个知道顾风是“海归”高材生,但初三的时候成绩却差到不忍直视的人。

      “如果你们想听,我会告诉你们的,但不是现在。”顾风看了看黎浱说。

      因为顾风能从一个学渣在一个学期逆袭考上一中,最后通过三年又在一中拔尖成为第一,不可能是平平淡淡过来的,他的学习历程自然是付出了常人所没有的努力,只是他现在不会说,毕竟面前这些学生目前只在高二,如果有人“效仿”他,那一年下来,他的身体肯定吃不消,所以顾风会把这个“催化剂”留着,打算等自己离开十中的时候,选择机会给二班这些学生“打一针”,如果能起到作用,也算是代替他“监督”这些希望了,尤其那个可能“效仿”他坐在教室后排的某人。

      “为什么?”有学生好奇。

      “太早,时机未到。”顾风淡淡回应,然后接着说,“好了,如果家长实在来不了的,在高铭那里报备一下,随后我要给学校回复,现在开始自习吧。”

      二班的班会又成了自习课。

      黎二明从来没有参加过黎浱的家长会,毕竟在他眼中,挣钱才是头等大事。但是,他曾经找过严新,所以严新就成了黎浱的“家长”代表,这些老于知道,但是顾风并不知情。于是,黎浱在下午吃饭的时候,想问问顾风,是否可以让别人代替参加家长会。

      空白:老大,家长会可以不是父母参加吗?

      角落:黎叔叔不来?

      空白:我每年的家长会都是新哥参加。

      看到消息是严新参加黎浱家长会,顾风有种本能的抵制。

      角落:那就不用来了,其实对于你的学习状况,我比任何人都清楚,换句话说,在这方面,我更适合做你的“家长”。

      黎浱收到这条消息,很是蒙圈,本来这次顾风说的是“尽量”,不是老于当初说的“必须”,他本打算不让严新来了的,结果可能出于习惯,严新居然自己问起了家长会的事,所以他才会问顾风,没想到收到了这样的回复。

      空白:哦,好。

      黎浱思索了好一会儿,才回复了两个字,但当他重新看聊天记录时,却被顾风的“家长”两个字刺激了大脑皮层的想象区域,然后便浮想联翩地在脑海中臆绘了一副和顾风居家过日子的场景。

      “浱哥,这个题怎么做?”杨子扬罕见地认真问起了黎浱一道数学题。

      “啊?”黎浱被杨子扬拉回思绪,顿了顿好奇地说,“你居然会认真问题,平时不都直接抄吗?”

      “祁哥第一节自习要讲这章。”杨子扬浪子回头般地说,“再说老大不是常说现在才高二,拼一拼还有机会吗?”

      “老大这话说了那么长时间,你现在才觉悟,这反射弧有点长吧?”黎浱调侃杨子扬。

      “浱哥,良心呢?”杨子扬一副戏精上身的样子说,“你还记得我为你付出了多少吗?认真问你个数学题,你至于这么说我吗?”

      黎浱在初三的暑假里,因为和黄毛那些混混打架的事在镇子上传开了,开始传的有些人说黎浱有暴力倾向,所以刚上高中没人敢和黎浱坐同桌,恰巧杨子扬和他分在了同班,便自告奋勇当了黎浱的同桌。因为杨子扬各科成绩都一样烂,所以后来,为了陪黎浱一起,他在分科的时候也选择了理科,还私下找老师把他们又分到了一个班。当时一个科就四个班,再加上大家对黎浱都敬而远之,有个人愿意和黎浱做同桌,老师也求之不得,所以便应了杨子扬的要求。

      “别演,收。”黎浱结束了杨子扬戏精本精的表演,接过他手中的资料,开始给他讲那道题。

      杨子扬问清楚了那道题,本来想在自习课上秀一下的,结果被李琦捷足先登了。毕竟对于李琦这种学生,即使完成作业,十有八九都是抄的,难得在祁盼让大家讲题的时候毛遂自荐,祁盼怎么可能不给他机会。

      李琦在自习课上讲了一道题,虽然在班里是一个再平常不过的事,但结合他平时上课不睡觉都是罕见的表现,看在全班学生和老师眼里,却是二班学习氛围的提升,学习态度的改变。所以,李琦讲了一道题,无形中却带动了二班很多平时“不学习”的人。

      很快到了周五,开家长会的时候,不知道是黎浱没有告诉严新让他不来,还是说了严新没听,总之,黎浱的“家长”严新还是在二班出现了。

      往年开家长会,很多家长看着严新的气质都好奇这个年轻小伙是以什么身份来开家长会的,而严新的回答都是“哥哥”,今年却不同,在顾风让家长签到的时候,严新在和学生关系一栏却签了“朋友”。

      “朋友?”顾风看到严新签的字,下意识问出了声。

      “怎么,不行?”严新放下笔站直身体,推了推眼镜,好像有种不明的火药味道,“还是说要在关系前面加上性别?”

      性别,男。那岂不是……男朋友?两人互相抵制本来就是因为黎浱,现在顾风被严新这句话扎破了醋缸,奈何当着这么多人的面,他作为班主任又不能发作,但他的目光中却渗着冷冽,两人之间瞬间有些剑拔弩张。

      虽然面对面站着,很明显能显示出顾风的身高优势,但严新的气场却很足。家长看着这两个年轻人,虽然长的一个比一个出众,但他们之间的气氛却有些不对劲。幸好,家长会给学生们都放了假,不然在这种情况下,黎浱估计很尴尬。

      “顾老师,是在这签字吗?”就在两个人眼神对峙僵持不下的时候,后面一位家长识眼色地指着“签到册”明知故问。

      “对。”顾风点点头,从严新脸上移开了目光说。

      严新整了整西装,走到教室后排坐到了黎浱的座位上。

      顾风本来也没有多余的话要给家长说,所以二班的家长会开的很简单,基本都是大家对顾风的赞扬和提问。

      “之前看顾老师年轻,没想到这么有能力。”

      “是呀是呀,这教学还是得有方法。”

      “顾老师,作为家长,我们该怎么配合你?”

      ……

      “这么多问题,让顾老师怎么回答,大家还是一个一个问吧。”严新在家长们的七嘴八舌中说了一句听不出来欲意何为的话。

      “是这样的,关于学生们的基本情况我已经给大家做了汇报,至于家长配合问题,过会儿在高中部的家长会上,我会和大家统一分享。”顾风礼貌式地接着严新的话笑着说。

      虽说顾风说学生的成绩主要因素在学生自己,家长只是外因,但这个外因也是“因素”之一,作为一个学术论文在国文都能投稿的人,顾风轻松地将家长的“外因”配合,讲的很到位。

      本来十中让顾风在家长会上做演讲,一是因为二班前两次的月考成绩总体都进步很大,二是想借机让这个一中的教师在十中传授一些教学经验,也为自己的学校做个“免费”宣传。

      奈何,顾风成功的演讲,让个别理科班家长有了一个奇特的想法:转班。虽然这个想法是个别家长的意思,但学校怎么可能同意,这事提出来的是一两个家长,但如果学校同意了,估计到时候就不止是这一两个家长的事了。

      后来,一些家长又联合建议,居然让其他班都效仿顾风教学,这话听起来没什么问题,可毕竟其他班的老师不是顾风,更何况凡事都有个度,如果过了这个度,难免不会出现“东施效颦”的结果。

      自己“惹”的事情自己解决,虽然家长是向学校提出的建议,但最后还是顾风应学校要求,费尽心思让那些家长明白临时更换教学方法可能会影响成绩的稳定和学生学习的兴趣。不管顾风说的是真的还是“借口”,这个时候,顾风只能这么说,毕竟他的精力有限,他这个人更有限。

      等那些家长安稳下来,决定还是跟着本来的教学计划走的时候,顾风一下子觉得轻松多了,因为他感觉自己应付这些家长,比讲十节课都累。
note 作者有话说
第27章 家长

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