《陪我去流浪，好吗》游霰寒昙

2、第一章

　　一、

　　前世总有很多的轮回，不知今生会有怎样的轮回？

　　“叮噔”伴随着一声清脆的铃声，一个身影的前脚跨进了教室的大门。殷老师和在座的同学的目光不由地转向了门口，眼前站着一个脸上带着微笑，颇具有气质的男孩。
　　那笑容也许就因刚才他脚踏铃声而略显自豪的表情吧。
　　那么多双眼睛直盯着他，他脸上的笑容一时间也僵硬了，然后一丝傻笑，说：对不起！我刚刚到。“说完，傻傻的笑容一直牵在嘴边。
　　一些同学都觉得他的话有点多余，因为谁都知道他是刚刚到的，而且还是最后一个，不过听他的声音也察觉到一股傻气。
　　他就这样在门口站了好一会儿，然而他发现第二桌的女孩也站在位子上好一会了，有点纳闷。
　　这时，老师向他招了招手，说道：“过来，坐在这儿。”
　　他一看老师手指指的位子，不禁愕然，心想，怎么是第一桌，明明我的身高也不算矮啦。边想边用眼光环视了整个教室，顿时心凉了。天哪！竟然这是最后一个空位了。
　　心中暗想：那些小矮众都坐到哪里去了。用不着这样“优待”我的吧？！真是的。
　　想着想着，他竟忘了移动脚步。
　　“喂！喂！喂！你还愣在那干什么？快过来坐好！”老师直愣愣的目光照射过来，他顿时感到一阵心寒。随即一声“哦”就快步走到座位边，硬硬地坐了下来。
　　然后，老师的脸上又重现笑容，说道：“我们继续，同学，你再介绍一遍吧。”
　　他想着这老师的脸到变得很快，莫非——他对待男女有天壤之别……继而他又感到一阵心寒：以后的日子不好过喽。
　　顿时，一阵清脆的声音在耳边回荡。他的目光立即循声而去，谁知他的头转了180度后才发现就是刚才站着的女孩，只是现在还站着。他突然醒悟过来，心中喊道：天哪！她竟坐在我的后面。
　　只听她说道：“大家好！我叫何荇，‘何去何从’的‘何’，草字头下面一个‘行云流水’的‘行’，读XING第四声。有一种水生植物荇菜，叶子浮在水面上，夏天会开黄色的花，而且根茎可以吃。以后大家就叫我‘小荇’吧。”
　　听完她的介绍，他嘴里不停念叨着“何荇，何荇……”
　　这时老师说道：“前面的。”
　　众人都知道老师的意思是让何荇前面的人自我介绍，可是此刻他的心思早不知飞到哪里去了，一时没有听到老师的话。
　　老师的脸又阴沉了下来，重重地敲了下他的课桌。
　　他似如梦初醒，脱口而出：“何荇！”这说话声震撼了整个教室。全班同学顿时一惊，随即爆发出了一阵哄笑。何荇也意识到了什么，头微微低了下去，脸上有些泛红。
　　他立刻意识到了，慌忙说道：“对——对不起！我……我叫——佟雨。单人旁一个‘冬天’的‘冬’，‘下雨’的‘雨’。”语音中还带着一丝颤动，说完，快速地坐了下去，好像再也说不出一句话似的。这时，残留笑声的教室中传出一个男生的声音：“哦——，是佟雨啊，我还以为是第二个何荇呢！”语调中带有笑意。
　　随即又响起了一阵哄笑。佟雨把脸埋在了桌上，整个身子倾倒。谁也不知道他是什么表情，不过从他的动作中也可猜到一二了。坐在后面的何荇也越觉不好意思了，只是将头微微低着，目光盯着桌面，似乎要将其看穿。
　　接着又传出一个个同学的由我介绍的声音，所有同学都介绍完后，何荇见佟雨依然趴在桌子上，好似睡着了一样，也不知他在想些什么。她一想到这里，顿觉不好意思起来。
　　就这样，迷迷糊糊地过了一节课，差点连老师叫什么也没听见。好在老师的声音宏亮，声声入耳，只听他说道：“我今后就是你们的班主任，是高一（6）班的班主任，我教语文，我的名字是殷少俊。”
　　一听完，大家都开始议论纷纷。
　　有人说道：“天哪！他居然是教语文的耶，真不敢相信他有什么文采。”
　　还有人道：“少俊！这名字不错，少年时很英俊，但不知老了后会怎样？”
　　又有声音道：“以后我们惨了，我看他蛮厉害的！比之殷天正恐怕有过而无不及啊！可以称得上是‘黑眉鹰王’啦！”
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　　伴随着一阵又一阵地爆笑，同学们越论越激烈，一节课就这样过了。殷老师假装没听见同学们议论的内容，从容地走出了教室。